Die friedliche Revolution 1989 und die Soziale Arbeit: Rückblicke und Ausblicke auf einen Epochenbruch: Zivilgesellschaft - Mitgestaltung - Hochschule
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Bielefeld
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adam_text | INHALT
GRUSSWORTE
.............................................................................................
9
ZUR
VERANSTALTUNGSREIHE
30
JAHRE
FRIEDLICHE
REVOLUTION
-
QUO
VADIS
DEMOKRATIE?
EIN
PERSOENLICHES
VORWORT
DER
HERAUSGEBERIN
............................................
13
EINLEITUNG
FRIEDLICHE
EINLEITUNG
ZUM
REVOLUTIONAEREN
GEDENKEN
1989
ALS
ZAESUR
UND
30
JAHRE
WANDLUNGSPROZESS
-
RUECKBLICKE
UND
PERSPEKTIVEN
FUER
DIE
SOZIALE
ARBEIT
UND
DIE
ZIVILGESELLSCHAFT
JULIA
WEBER
UND
KAI
BRAUER
....................................................................................
21
AKTEUR*INNEN
DES
WANDELS
-
IM
WANDEL
ERINNERUNG
AN
DIE
FRIEDLICHE
REVOLUTION
1989
IN
MECKLENBURG-VORPOMMERN
DAS
ZENTRALE
ERINNERUNGSZEICHEN
DES
LANDES
IN
WAREN
(MUERITZ)
JOCHEN
SCHMIDT
UND
ANNE
DRESCHER
........................................................................47
JUGENDHILFE
VOR
30
JAHREN
UND
DANACH
-
EIN
SCHWIERIGER
RUECKBLICK
WERNER
FREIGANG
.................................................................................................
57
EVERYDAY,
I
HAVE
THE
BLUES
OFFENE
ARBEIT
ALS
ZIVILGESELLSCHAFTLICHE
BASIS
DER
HERBSTREVOLUTION
KAI
BRAUER
.........................................................................................................
65
EMANZIPATION
UND
DIE
ROLLE
VON
FRAUEN
IN
DER
DDR
REFLEXION
ZUM
WORKSHOP
UEBER
DIE
ROLLE
VON
FRAUEN
IN
DER
FRIEDLICHEN
REVOLUTION
VON
DR.
MARINA
GRASSE,
OWEN
E.V.
SOPHIE
RESSIN
UND
KIM
FLORENTINE
HOFEDITZ
................................................................
101
30
JAHRE
VORPOMMERN:
VOM
NEUEN
FORUM
UND
DEM
UFV
ZUR
AFD
-
TRAURIGER
NORDEN,
NEGATIVE
IDENTITAET?
PROBLEME
UND
PERSPEKTIVEN
MATTHIAS
PFUELLER
..................................................................................................
113
OSTDEUTSCHE
IDENTITAETEN
IM
WANDEL
DIE
UNANGEPASSTHEIT
DER
ANPASSUNGSQUALIFIKATION
ERFAHRUNG
DER
ANPASSUNGSQUALIFIKATION
OSTDEUTSCHER
PAEDAGOGINNEN
IN
KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
UND
IHRE
HALTUNG
DAZU
CLAUDIA
NUERNBERG
..............................................................................................
121
30
JAHRE
KINDERBUECHER
UND
ERZAEHLTE
GESCHICHTEN
IN
DEUTSCHLAND
MATILDE
HEREDIA
..................................................................................................
129
GEDANKEN
ZUR
UNENDLICHEN
GESCHICHTE
DER
OSTDEUTSCHEN
IDENTITAET
EINE
ERKENNTNISTHEORETISCHE
GEGENUEBERSTELLUNG
JOACHIM
KOEHLER
..................................................................................................
141
PSYCHOSOZIALE
BERATUNG
ALS
POLITISCHER
BILDUNGSPROZESS
REFLEXION
ZUM
VORTRAG
DIE
UNENDLICHE
GESCHICHTE
DER
OSTDEUTSCHEN
IDENTITAET
-
IDENTITAET
UND
IDENTIFIKATION
IN
DER
DEUTSCH-DEUTSCHEN
NACHWENDEGENERATION
4NNA
NABRDALIK
..................................................................................................
153
ICH
WAR
IMMER
NUR
EIN
SOLIST
EIN
INTERVIEW
MIT
VOLKER
KESSLING
ERDMUTE
FINNING
................................................................................................
165
DEVIANZERFAHRUNGEN
UND
DEMOKRATISCHE
OEFFENTLICHKEIT
IM
LAENDLICHEN
RAUM
DIE
AUSSTELLUNG
LETHE
AN
DER
HOCHSCHULE
NEUBRANDENBURG
JENSA.
FORKEL
...................................................................................................
175
KRAFTAKT.
DIE
AUFARBEITUNG
DES
DOPING-MISSBRAUCHS
IM
DDR-SPITZENSPORT
EIN
INTERVIEW
MIT
DEM
JOURNALISTEN
ANDRE
KEIL
SILKE
GAJEK
.......................................................................................................
187
KULTURPAEDAGOGISCHE
UND
BIOGRAPHISCHE
RUECKBLICKE
ERZAEHL
MIR
DEINE
GESCHICHTE
ERZAEHLCAFES
ALS
METHODE
DER
POLITISCHEN
BILDUNG
STEFFI
BRUENING
UND
CLAUDIA
KUHHIRT
.......................................................................
197
KOLONIALE
SPURENSUCHE
IN
NEUBRANDENBURG
CONSTANZE
JAISER
..............................................................................................
203
TANZ
ALS
PROTESTFORM
WIRKUNGSWEISEN
UND
DEUTUNGEN
AUS
TAENZER*INNEN-SICHT
SOPHIE
OIETEL
...................................................................................................
219
WELCHE
BEDEUTUNG
HAT
DER
TRANSFORMATIONSPROZESS
ALS
GESELLSCHAFTLICHER
UMBRUCH
FUER
DIE
BETEILIGTEN?
REFLEXIONSBERICHT
ZUM
INTERGENERATIONELLEN
ERZAEHLCAFE
VOM
14.
NOVEMBER
2019
NADINE
MEYER
..................................................................................................
233
KOMMENTAR
ZUM
AUFSATZ
VON
NADINE
MEYER
BARBARA
BRAEUTIGAM
UND
MATTHIAS
MUELLER
..................................................................
247
WO
DIE
REVOLUTION
WEITER
GEHEN
SOLLTE
IM
SCHATTEN
DER
GESCHICHTE
ZUM
EINFLUSS
VON
ERINNERUNGSKULTUREN
UND
TRANSGENERATIONALEN
UEBERTRAGUNGEN
AUF
DEN
UMGANG
MIT
GEFLUECHTETEN
UTA
RUECHE!
.......................................................................................................
251
UNAUFGEARBEITETER
RASSISMUS
IN
DER
DDR
UND
SEINE
FOLGEN
FUER
DIE
HEUTIGE
MIGRANTISCHE
GESELLSCHAFT
IN
MECKLENBURG-VORPOMMERN
JONA
MICHAEL,
PATRICE
JAEGER
UND
ZSOEFIA
TORMA
.......................................................
265
DIE
GLEICHBERECHTIGUNG
DER
FRAU
IST
EINE
ANGELEGENHEIT
DER
GANZEN
GESELLSCHAFT...
POLITIK
UND
PRAXIS
DER
GLEICHBERECHTIGUNG
IN
DER
DDR
JENNY
LINEK
.....................................................................................................
281
DEMOKRATIE
UND
RASSISMUS
-
RASSISMEN
UND
RASSISMUSKRITIK
IN
DER
DDR
UND
DER
BUNDESREPUBLIK
REZENSION
DES
VORTRAGS
VON
TAHERA
AMEER
SUSANNE
RICHTER
................................................................................................
293
ANHANG
DIE
VERANSTALTUNGSREIHE
30
JAHRE
FRIEDLICHE
REVOLUTION.
QUO
VADIS
DEMOKRATIE?
......................................................................................
307
DIE
AUTORINNEN
....................................................................................
313
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