Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung: ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
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Bibliographic Details
Other Authors: Fischer, Christian 1965- (Editor), Hillmann, Donata (Editor), Kaiser-Haas, Monika (Editor), Konrad, Monika (Editor)
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Münster ; New York Waxmann 2021
Series:Begabungsförderung Band 11
Subjects:
Links:https://doi.org/10.31244/9783830993056
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/98178
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993056
Physical Description:1 Online-Ressource
ISBN:9783830993056
DOI:10.31244/9783830993056