Te Poel, K. 1., Kunze, K. 1., Petersen, D., Bellenberg, G., Fabel-Lamla, M., Hinzke, J., . . . Reintjes, C. (2021). Kooperation - Koordination - Kollegialität: Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n). Verlag Julius Klinkhardt.
Chicago Style (17th ed.) CitationTe Poel, Kathrin 19XX-, Katharina 19XX- Kunze, Dorthe Petersen, Gabriele Bellenberg, Melanie Fabel-Lamla, Jan-Hendrik Hinzke, Anna Moldenhauer, Lena Peukert, and Christian Reintjes. Kooperation - Koordination - Kollegialität: Befunde Und Diskurse Zum Zusammenwirken Pädagogischer Akteur*innen an Schule(n). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021.
MLA (9th ed.) CitationTe Poel, Kathrin 19XX-, et al. Kooperation - Koordination - Kollegialität: Befunde Und Diskurse Zum Zusammenwirken Pädagogischer Akteur*innen an Schule(n). Verlag Julius Klinkhardt, 2021.