"Fünf Tage sind einfach viel zu wenig.": Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion
Zeit für Bildung ist im Lebenslauf der Menschen ungleich verteilt. Während sie im Kinder- und Jugendalter überwiegt, wird sie im Erwachsenenalter zu einem raren Gut. Die Zuteilung oder Verteilung von bzw. die Verfügung über Bildungs- und Lernzeiten unterliegt zudem spezifischen gesellschaftlichen Au...
Gespeichert in:
| Weitere beteiligte Personen: | , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Wochenschau Verlag
2021
|
| Schriftenreihe: | non-formale politische Bildung
Band 21 |
| Schlagwörter: | |
| Links: | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 |
| Zusammenfassung: | Zeit für Bildung ist im Lebenslauf der Menschen ungleich verteilt. Während sie im Kinder- und Jugendalter überwiegt, wird sie im Erwachsenenalter zu einem raren Gut. Die Zuteilung oder Verteilung von bzw. die Verfügung über Bildungs- und Lernzeiten unterliegt zudem spezifischen gesellschaftlichen Aushandlungs- und Verhandlungsprozessen. Dies betrifft v.a. den Zugang zur betrieblichen Weiterbildung, der innerbetrieblichen Steuerungsprozessen unterliegt. Dagegen erhalten Erwachsene im Rahmen vom Bildungsfreistellungs-, Bildungsurlaubs- und Bildungszeitgesetzen in 14 Bundesländern ein verbrieftes Recht auf frei verfügbare Bildungszeit. Ziel des vorliegenden Sammelbandes ist es, sich aus der Perspektive von Wissenschaft, Bildungspolitik, Bildungspraxis (Träger und Einrichtungen) und aus der Sicht von Teilnehmenden mit den besonderen Implikationen der Bildungszeitgesetze auseinanderzusetzen. Darüber hinaus wird gefragt, welche Bedeutung Zeit für Bildung in vorgeschriebenen Formen der beruflichen Weiterbildung und im Rahmen gesellschaftlicher Transformationsprozesse, wie der Digitalisierung, hat |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (276 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783734411991 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zcb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV047411564 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20221128 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 210811s2021 xx a||| o|||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783734411991 |9 978-3-7344-1199-1 | ||
| 035 | |a (ZDB-41-SEL)9783734411991 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1264259824 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV047411564 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-B1533 |a DE-860 |a DE-859 |a DE-20 | ||
| 084 | |a DW 1000 |0 (DE-625)20240:761 |2 rvk | ||
| 245 | 1 | 0 | |a "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." |b Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion |c Antje Pabst, Christine Zeuner (Hg.) |
| 264 | 1 | |a Frankfurt am Main |b Wochenschau Verlag |c 2021 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (276 Seiten) |b Illustrationen, Diagramme | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a non-formale politische Bildung |v Band 21 | |
| 520 | |a Zeit für Bildung ist im Lebenslauf der Menschen ungleich verteilt. Während sie im Kinder- und Jugendalter überwiegt, wird sie im Erwachsenenalter zu einem raren Gut. Die Zuteilung oder Verteilung von bzw. die Verfügung über Bildungs- und Lernzeiten unterliegt zudem spezifischen gesellschaftlichen Aushandlungs- und Verhandlungsprozessen. Dies betrifft v.a. den Zugang zur betrieblichen Weiterbildung, der innerbetrieblichen Steuerungsprozessen unterliegt. Dagegen erhalten Erwachsene im Rahmen vom Bildungsfreistellungs-, Bildungsurlaubs- und Bildungszeitgesetzen in 14 Bundesländern ein verbrieftes Recht auf frei verfügbare Bildungszeit. Ziel des vorliegenden Sammelbandes ist es, sich aus der Perspektive von Wissenschaft, Bildungspolitik, Bildungspraxis (Träger und Einrichtungen) und aus der Sicht von Teilnehmenden mit den besonderen Implikationen der Bildungszeitgesetze auseinanderzusetzen. Darüber hinaus wird gefragt, welche Bedeutung Zeit für Bildung in vorgeschriebenen Formen der beruflichen Weiterbildung und im Rahmen gesellschaftlicher Transformationsprozesse, wie der Digitalisierung, hat | ||
| 650 | 4 | |a Bildungsfreistellung | |
| 650 | 4 | |a Bildungsreisen | |
| 650 | 4 | |a Bildungsurlaub | |
| 650 | 4 | |a Erwachsenenbildung | |
| 650 | 4 | |a Politische Bildung | |
| 650 | 4 | |a Weiterbildung | |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildungsurlaub |0 (DE-588)4145489-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Erwachsenenbildung |0 (DE-588)4015428-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Politische Bildung |0 (DE-588)4046526-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Weiterbildung |0 (DE-588)4117622-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Erwachsenenbildung |0 (DE-588)4015428-2 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Weiterbildung |0 (DE-588)4117622-4 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Bildungsurlaub |0 (DE-588)4145489-3 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Politische Bildung |0 (DE-588)4046526-3 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Bildungsurlaub |0 (DE-588)4145489-3 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Politische Bildung |0 (DE-588)4046526-3 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Erwachsenenbildung |0 (DE-588)4015428-2 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Pabst, Antje |d 1975- |0 (DE-588)137001304 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Zeuner, Christine |d 1959- |0 (DE-588)121288765 |4 edt | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |z 978-3-7344-1198-4 |
| 830 | 0 | |a non-formale politische Bildung |v Band 21 |w (DE-604)BV046896803 |9 21 | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-41-SEL | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032812460 | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 |l DE-B1533 |p ZDB-41-SEL |q ASH_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 |l DE-859 |p ZDB-41-SEL |q FKE_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 |l DE-860 |p ZDB-41-SEL |q FLA_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 |l DE-20 |p ZDB-41-SEL |q UBW_Einzelkauf |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1821426080237486080 |
|---|---|
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author2 | Pabst, Antje 1975- Zeuner, Christine 1959- |
| author2_role | edt edt |
| author2_variant | a p ap c z cz |
| author_GND | (DE-588)137001304 (DE-588)121288765 |
| author_facet | Pabst, Antje 1975- Zeuner, Christine 1959- |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV047411564 |
| classification_rvk | DW 1000 |
| collection | ZDB-41-SEL |
| ctrlnum | (ZDB-41-SEL)9783734411991 (OCoLC)1264259824 (DE-599)BVBBV047411564 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV047411564</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20221128</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">210811s2021 xx a||| o|||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783734411991</subfield><subfield code="9">978-3-7344-1199-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-41-SEL)9783734411991</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1264259824</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047411564</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DW 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20240:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">"Fünf Tage sind einfach viel zu wenig."</subfield><subfield code="b">Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion</subfield><subfield code="c">Antje Pabst, Christine Zeuner (Hg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Frankfurt am Main</subfield><subfield code="b">Wochenschau Verlag</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (276 Seiten)</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">non-formale politische Bildung</subfield><subfield code="v">Band 21</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zeit für Bildung ist im Lebenslauf der Menschen ungleich verteilt. Während sie im Kinder- und Jugendalter überwiegt, wird sie im Erwachsenenalter zu einem raren Gut. Die Zuteilung oder Verteilung von bzw. die Verfügung über Bildungs- und Lernzeiten unterliegt zudem spezifischen gesellschaftlichen Aushandlungs- und Verhandlungsprozessen. Dies betrifft v.a. den Zugang zur betrieblichen Weiterbildung, der innerbetrieblichen Steuerungsprozessen unterliegt. Dagegen erhalten Erwachsene im Rahmen vom Bildungsfreistellungs-, Bildungsurlaubs- und Bildungszeitgesetzen in 14 Bundesländern ein verbrieftes Recht auf frei verfügbare Bildungszeit. Ziel des vorliegenden Sammelbandes ist es, sich aus der Perspektive von Wissenschaft, Bildungspolitik, Bildungspraxis (Träger und Einrichtungen) und aus der Sicht von Teilnehmenden mit den besonderen Implikationen der Bildungszeitgesetze auseinanderzusetzen. Darüber hinaus wird gefragt, welche Bedeutung Zeit für Bildung in vorgeschriebenen Formen der beruflichen Weiterbildung und im Rahmen gesellschaftlicher Transformationsprozesse, wie der Digitalisierung, hat</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Bildungsfreistellung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Bildungsreisen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Bildungsurlaub</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Politische Bildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Weiterbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsurlaub</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145489-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015428-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Politische Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046526-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Weiterbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117622-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015428-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Weiterbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117622-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildungsurlaub</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145489-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Politische Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046526-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildungsurlaub</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145489-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Politische Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046526-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015428-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pabst, Antje</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="0">(DE-588)137001304</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zeuner, Christine</subfield><subfield code="d">1959-</subfield><subfield code="0">(DE-588)121288765</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-7344-1198-4</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">non-formale politische Bildung</subfield><subfield code="v">Band 21</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV046896803</subfield><subfield code="9">21</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SEL</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032812460</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">ASH_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FKE_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FLA_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991</subfield><subfield code="l">DE-20</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">UBW_Einzelkauf</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| id | DE-604.BV047411564 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2025-01-16T17:07:51Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783734411991 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032812460 |
| oclc_num | 1264259824 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-B1533 DE-860 DE-859 DE-20 |
| owner_facet | DE-B1533 DE-860 DE-859 DE-20 |
| physical | 1 Online-Ressource (276 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
| psigel | ZDB-41-SEL ZDB-41-SEL ASH_PDA_SEL ZDB-41-SEL FKE_PDA_SEL ZDB-41-SEL FLA_PDA_SEL ZDB-41-SEL UBW_Einzelkauf |
| publishDate | 2021 |
| publishDateSearch | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Wochenschau Verlag |
| record_format | marc |
| series | non-formale politische Bildung |
| series2 | non-formale politische Bildung |
| spelling | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion Antje Pabst, Christine Zeuner (Hg.) Frankfurt am Main Wochenschau Verlag 2021 1 Online-Ressource (276 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier non-formale politische Bildung Band 21 Zeit für Bildung ist im Lebenslauf der Menschen ungleich verteilt. Während sie im Kinder- und Jugendalter überwiegt, wird sie im Erwachsenenalter zu einem raren Gut. Die Zuteilung oder Verteilung von bzw. die Verfügung über Bildungs- und Lernzeiten unterliegt zudem spezifischen gesellschaftlichen Aushandlungs- und Verhandlungsprozessen. Dies betrifft v.a. den Zugang zur betrieblichen Weiterbildung, der innerbetrieblichen Steuerungsprozessen unterliegt. Dagegen erhalten Erwachsene im Rahmen vom Bildungsfreistellungs-, Bildungsurlaubs- und Bildungszeitgesetzen in 14 Bundesländern ein verbrieftes Recht auf frei verfügbare Bildungszeit. Ziel des vorliegenden Sammelbandes ist es, sich aus der Perspektive von Wissenschaft, Bildungspolitik, Bildungspraxis (Träger und Einrichtungen) und aus der Sicht von Teilnehmenden mit den besonderen Implikationen der Bildungszeitgesetze auseinanderzusetzen. Darüber hinaus wird gefragt, welche Bedeutung Zeit für Bildung in vorgeschriebenen Formen der beruflichen Weiterbildung und im Rahmen gesellschaftlicher Transformationsprozesse, wie der Digitalisierung, hat Bildungsfreistellung Bildungsreisen Bildungsurlaub Erwachsenenbildung Politische Bildung Weiterbildung Bildungsurlaub (DE-588)4145489-3 gnd rswk-swf Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd rswk-swf Politische Bildung (DE-588)4046526-3 gnd rswk-swf Weiterbildung (DE-588)4117622-4 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 s Weiterbildung (DE-588)4117622-4 s Bildungsurlaub (DE-588)4145489-3 s Politische Bildung (DE-588)4046526-3 s DE-604 Pabst, Antje 1975- (DE-588)137001304 edt Zeuner, Christine 1959- (DE-588)121288765 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-7344-1198-4 non-formale politische Bildung Band 21 (DE-604)BV046896803 21 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
| spellingShingle | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion non-formale politische Bildung Bildungsfreistellung Bildungsreisen Bildungsurlaub Erwachsenenbildung Politische Bildung Weiterbildung Bildungsurlaub (DE-588)4145489-3 gnd Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd Politische Bildung (DE-588)4046526-3 gnd Weiterbildung (DE-588)4117622-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4145489-3 (DE-588)4015428-2 (DE-588)4046526-3 (DE-588)4117622-4 (DE-588)4143413-4 |
| title | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion |
| title_auth | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion |
| title_exact_search | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion |
| title_full | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion Antje Pabst, Christine Zeuner (Hg.) |
| title_fullStr | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion Antje Pabst, Christine Zeuner (Hg.) |
| title_full_unstemmed | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion Antje Pabst, Christine Zeuner (Hg.) |
| title_short | "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." |
| title_sort | funf tage sind einfach viel zu wenig bildungszeit und bildungsfreistellung in der diskussion |
| title_sub | Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion |
| topic | Bildungsfreistellung Bildungsreisen Bildungsurlaub Erwachsenenbildung Politische Bildung Weiterbildung Bildungsurlaub (DE-588)4145489-3 gnd Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd Politische Bildung (DE-588)4046526-3 gnd Weiterbildung (DE-588)4117622-4 gnd |
| topic_facet | Bildungsfreistellung Bildungsreisen Bildungsurlaub Erwachsenenbildung Politische Bildung Weiterbildung Aufsatzsammlung |
| url | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734411991 |
| volume_link | (DE-604)BV046896803 |
| work_keys_str_mv | AT pabstantje funftagesindeinfachvielzuwenigbildungszeitundbildungsfreistellunginderdiskussion AT zeunerchristine funftagesindeinfachvielzuwenigbildungszeitundbildungsfreistellunginderdiskussion |