Gruppentraining sozialer Kompetenzen für Kinder und Jugendliche (GSK-KJ): theoretische Grundlagen und praktische Handlungsanleitung : mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
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| adam_text | INHALTSUEBERSICHT
VORWORT
9
I
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
11
1
SOZIALE
KOMPETENZEN
BEI
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
BARBARA
JUERGENS
13
2
SOZIALE
KOMPETENZPROBLEME
BARBARA
JUERGENS
41
3
TRAININGS
SOZIALER
KOMPETENZEN
BARBARA
JUERGENS
YY
KARIN
LUEBBEN
YY
MARCUS
FRIEDRICH
YY
SILVIA
KAPS
86
II
PRAKTISCHE
HANDLUNGSANLEITUNG
91
4
DAS
GRUPPENTRAINING
SOZIALER
KOMPETENZEN
GSK-KJ
BARBARA
JUERGENS
93
5
MANUAL ZUM
GSK-KJ
FUER
KINDER
GESA
UHDE
YY
BARBARA
JUERGENS
109
6
MANUAL
ZUM
GSK-KJ
FUER
HERANWACHSENDE
UND
JUGENDLICHE
GESA
UHDE
YY
BARBARA
JUERGENS
148
7
MOEGLICHKEITEN
DER
VERAENDERUNG
DES
GSK-KJ
BARBARA
JUERGENS
169
ANHANG
173
HINWEISE
ZUM
ARBEITSMATERIAL
175
LITERATUR
177
SACHWORTVERZEICHNIS
207
INHALT
VORWORT
9
I
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
11
1
SOZIALE
KOMPETENZEN
BEI
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
13
1.1
DIE
BESTIMMUNG
SOZIALER
KOMPETENZEN
13
1.2
DAS
KOMPETENZMODELL
VON
HINSCH
UND
PFINGSTEN
17
1.3
ENTWICKLUNGSBEDINGUNGEN
SOZIALER
KOMPETENZEN
BEI
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
25
2
SOZIALE
KOMPETENZPROBLEME
41
2.1
SOZIALE
KOMPETENZEN
IM
LEBEN
DER
KINDER
UND
JUGENDLICHEN
41
2.2
DIE
ENTSTEHUNG
SOZIALER
KOMPETENZPROBLEME
47
2.3
KINDER
UND
JUGENDLICHE
MIT
EMOTIONALEN
UND
VERHALTENS
PROBLEMEN
67
3
TRAININGS
SOZIALER
KOMPETENZEN
86
3.1
TRAININGS
SOZIALER
FERTIGKEITEN
86
3.2
SOZIALE
PROBLEMLOESETRAININGS
87
3.3
MULTIMODALE
ANSAETZE
87
3.4
KOGNITIV-BEHAVIORALE
ANSAETZE
88
3.5
EFFEKTIVITAET
DER
TRAININGS
89
II
PRAKTISCHE
HANDLUNGSANLEITUNG
91
4
DAS
GRUPPENTRAINING
SOZIALER
KOMPETENZEN
GSK-KJ
93
4.1
KONZEPTION
DES
GSK-KJ
93
4.2
AUFBAU
DES
GSK-KJ
98
4.3
TRAINERVERHALTEN
101
5
MANUAL
ZUM
GSK-KJ
FUER
KINDER
109
5.1
RAHMENBEDINGUNGEN
109
5.2
DURCHFUEHRUNG
DES
TRAININGS
111
6
MANUAL
ZUM
GSK-KJ
FUER
HERANWACHSENDE
UND
JUGENDLICHE
148
6.1
RAHMENBEDINGUNGEN
148
6.2
DURCHFUEHRUNG
DES
TRAININGS
149
7
MOEGLICHKEITEN
DER
VERAENDERUNG
DES
GSK-KJ
169
7.1
VERAENDERBARE
TRAININGSELEMENTE
169
7.2
TRAININGSELEMENTE,
DIE
NICHT
VERAENDERT
WERDEN
SOLLTEN
171
ANHANG
173
HINWEISE
ZUM
ARBEITSMATERIAL
175
LITERATUR
177
SACHWORTVERZEICHNIS
207
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