Verfügbarkeit: Research-ABC – Fit fürs Forschen | Technische Universität München

Research-ABC – Fit fürs Forschen: der Leitfaden für Wissenschaftliches Arbeiten

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Gerlach, Silvio (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Studeo Verlag [2021]
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Aristolo
Schlagwörter:	Schlüsselqualifikation Wissenschaftliches Arbeiten Kernkompetenz Forschung Bachelorarbeit Dissertation Hausarbeit Masterarbeit Ratgeber
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Umfang:	192 Seiten Illustrationen 1.6 cm x 14.8 cm
ISBN:	3936875790 9783936875799

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adam_text	INHALT DER VOLKSMUND SAGT: YYDIE DUEMMSTEN BAUERN HABEN DIE GROESSTEN KARTOFFELN . ...................................... 9 1 .... REALITAET ..................................................................................... 12 WIE SIEHT DIE REALITAET AUS? .................................................................. 12 WORUM GEHT ES UEBERHAUPT? ............................................................... 14 WAS HEISST ANALYSIEREN? - EINE DEFINITION .......................................... 14 WAS GENAU WILLST DU UNTERSUCHEN? - DIE OBJEKTE DER ANALYSE ....... 15 WAS KANNST DU UNTERSUCHEN? - ASPEKTE DER ANALYSE ..................... 16 WIE GUT KANNST DU DIE REALITAET ERKENNEN? ........................................ 18 WAS HAT DAS ALLES MIT DIR ZU TUN? ...................................................... 18 EIN GLOSSAR ALS GEDANKENSTUETZE ........................................................ 19 2 .... MODELL ......................................................................................22 STUDIERE EIN MODELL-BEISPIEL .............................................................. 22 DIE NATUR VON MODELLEN - CHAOS UND KOSMOS ................................ 22 WOBEI DIR MODELLE HELFEN KOENNEN .................................................... 23 ARTEN UND FORMEN VON MODELLEN ...................................................... 24 BAU DIREIN BASISMODELL ..................................................................... 25 WAS MACHST DU ALS NAECHSTES MIT DEM BASISMODELL?. ..................... 26 3 .... FOKUS ........................................................................................28 FRAGEN STATT THEMA?........................................................................... 28 FANGE MIT FRAGEN AN - UND SCHOKOLADE ............................................ 29 DER ANALYSE-FOKUS - EINE EINFUEHRUNG .............................................. 30 BEISPIEL FUER DEN ANALYSE-FOKUS-TYP WIRKUNGSANALYSE .................... 31 DIE FOKUS-MATRIX - EINE SCHABLONE MIT SCHOKOLADE ....................... 32 DIE INHALTE DER FOKUS-MATRIX ............................................................. 33 DIE VORTEILE DER ANALYSE-FOKUS ......................................................... 36 FINDE DEINEN ANALYSE-FOKUS IN VIER SCHRITTEN ................................ 37 FRAGEN UND ANTWORTEN ZU DEN ANALYSE-FOKUS-TYPEN ..................... 49 ABSTIMMUNG DES ANALYSE-FOKUS MIT BETREUENDEN ......................... 51 VOM FOKUS ZUM EXPOSE ZUM TEXT .................................................... 51 4 QUELLEN ....................................................................................54 WAS SIND QUELLEN?.............................................................................. 54 FUNKTIONEN VON FACHQUELLEN ............................................................. 54 DARSTELLUNG DES WISSENS IN QUELLEN ................................................. 55 ARTEN VON QUELLEN .............................................................................. 56 WELCHE KAPITEL NUTZEN WELCHE QUELLEN? ........................................... 57 VOR UND NACHTEILE VON QUELLEN ........................................................ 57 QUELLENSUCHE ...................................................................................... 60 SUCHBEGRIFFE ........................................................................................ 60 SUCHKATALOGE MIT VOR UND NACHTEILEN ............................................. 61 KRITERIEN FUER DIE AUSWAHL VON QUELLEN ............................................. 63 VORGEHEN BEI DER QUELLENSUCHE ........................................................ 65 INHALTE UND AUSWERTUNG VON STUDIEN ............................................... 67 REVIEW-MATRIX FUER DIE STUDIENAUSWERTUNG ...................................... 68 FRAGEN ZUR REVIEW-MATRIX ................................................................. 70 AUSWERTUNG DER MATRIX MIT CLUSTERN ................................................ 71 METHODEN-CLUSTER .............................................................................. 72 VORGEHEN BEIM CLUSTERN - EIN SCHOKOLADENBEISPIEL ....................... 73 DEINE FORSCHUNGSLUECKE AUF CLUSTER-BASIS ........................................ 76 EIN WORT ZU QUELLENVERWEISEN UND METADATEN ............................... 77 IN FUENF SCHRITTEN ZUM FORSCHUNGSMODELL 78 5 GLIEDERUNG 85 FUNKTION DER GLIEDERUNG 85 STANDARDS FUER DIE GLIEDERUNG 86 ROTER FADEN - DIE STATIK EINER WISSENSCHAFTLICHEN ARBEIT. 89 DIE ESKALATION DER INHALTE 91 BEISPIEL SCHOKOLADENTHEMA ROTER FADEN 92 FORMALE GLIEDERUNGSVORLAGE BACHELOR UND MASTERARBEIT 94 FORMALE GLIEDERUNGSVORLAGE FUER DIE DISSERTATION 98 FAZIT ZUR STRUKTUR EINES WISSENSCHAFTLICHEN TEXTES 102 6 METHODEN 104 FUNKTION VON METHODEN 104 WAS SIND WISSENSCHAFTLICHE METHODEN? 104 SO GEHT S NICHT - BEISPIELE FUER SCHLIMME METHODEN 105 ANFORDERUNGEN AN METHODEN 105 TYPISCHE METHODEN FUER WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN 107 VORTEILE UND NACHTEILE AUSGEWAEHLTER METHODEN 110 ENTSCHEIDUNG FUER EINE METHODIK. 112 DER ANALYSEPROZESS IM UEBERBLICK 113 ELEMENTE DES FORSCHUNGSDESIGNS 113 7.. ... EXPOSE 117 FUNKTIONEN DES EXPOSES 117 AUFBAU UND INHALTE DES EXPOSES 118 VOM EXPOSE ZUM TEXT 120 DER PROZESS DES EXPOSE-SCHREIBENS 121 NACH DER FERTIGSTELLUNG DES EXPOSES .............................................. 124 FRAGEN UND ANTWORTEN ZUM EXPOSE ............................................... 124 8. ...ANALYSE ................................................................................. 128 INVENTUR BISHERIGER ERGEBNISSE....................................................... 128 ANALYSEPROZESS ................................................................................. 129 THESEN UND VORTRAG .......................................................................... 134 METHODENKRITIK. ................................................................................ 135 FRAGEN UND ANTWORTEN ZUR ANALYSE ................................................ 135 9 SCHREIBEN .............................................................................. 139 ZIELE UND AUFGABE BEIM SCHREIBEN ................................................. 139 ETAPPEN IM SCHREIBPROZESS ............................................................. 140 HERAUSFORDERUNGEN DES SCHREIBENS ............................................... 141 ANFORDERUNGEN AN EINE EFFEKTIVE SCHREIBTECHNIK. ......................... 143 SCHWACHSTELLEN GAENGIGER SCHREIBTECHNIKEN ................................... 144 DIE MIKROFRAGEN-SCHREIBTECHNIK - GRUNDIDEE ................................ 145 DIE FUENF SCHRITTE DER MIKROFRAGEN-SCHREIBTECHNIK. ........................ 147 WARUM DU DEN TEXT MIT MIKROFRAGEN SCHREIBEN SOLLTEST ............. 149 FRAGEN UND ANTWORTEN ZUM SCHREIBEN ........................................... 149 10.. .VORTRAG, DEFENSIO .............................................................. 152 ZWECKE DES VORTRAGS ........................................................................ 152 VERMEIDE DIESE TYPISCHEN FEHLER. ................................................... 152 ZIELE DES VORTRAGS ............................................................................. 154 WAS DEINE BETREUENDEN WOLLEN ...................................................... 154 DISKUSSION ......................................................................................... 154 RECHERCHIERE DIE ANFORDERUNGEN .................................................... 155 UEBERBLICK DER INHALTE IM VORTRAG ..................................................... 156 STUDIERE DIE INHALTE DER FOLIEN ......................................................... 156 ERSTELLUNG DES ERSTEN ENTWURFS DER PRAESENTATION ......................... 158 TRAINIEREN UND SCHLEIFEN DES VORTRAGS ............................................ 160 VORBEREITUNG DER DISKUSSION ........................................................... 162 VORTRAGEN UND DISKUTIEREN .............................................................. 165 11., VERBREITUNG .......................................................................... 168 FORMATE DER VERBREITUNG ................................................................. 167 PLATTFORMEN DER VERBREITUNG ........................................................... 168 VORTEILE DER VERBREITUNG ................................................................... 169 FRAGEN UND ANTWORTEN ..................................................................... 170 12.. .FOLLOW-UP ............................................................................... 173 WIE DIE FORTSETZUNG DEINER ARBEIT LAUFEN KOENNTE ODER SOLLTE! ..... 173 SCHOKOLADENBEISPIEL FUER WEITERFUEHRENDE STUDIEN ......................... 174 ZUKUNFTSMUSIK OPEN SCIENCE .......................................................... 176 ANHANG ........................................................................................ 179 FORMATPROFIL ....................................................................................... 179 MASTERPLAN HAUSARBEIT ................................................................... 185 MASTERPLAN BACHELORARBEIT/MASTERARBEIT ..................................... 186 MASTERPLAN DISSERTATION .................................................................. 190
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