Rudi, H. (2021). Persönlichkeitsbildung durch Tanz: Theoretische Herleitung und empirische Analyse des tänzerischen Selbstkonzepts bei Kindern. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33717-9
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Rudi, Helena. Persönlichkeitsbildung Durch Tanz: Theoretische Herleitung Und Empirische Analyse Des Tänzerischen Selbstkonzepts Bei Kindern. Wiesbaden: Springer, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33717-9.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Rudi, Helena. Persönlichkeitsbildung Durch Tanz: Theoretische Herleitung Und Empirische Analyse Des Tänzerischen Selbstkonzepts Bei Kindern. Springer, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33717-9.
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