Verfügbarkeit: Das AVIVA-Modell | Technische Universität München

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Städeli, Christoph 1961- (VerfasserIn), Maurer, Markus 1976- (VerfasserIn), Caduff, Claudio 1956- (VerfasserIn), Pfiffner, Manfred 1963- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bern hep 2021
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adam_text	IN H F! I TSVERZEICH N IS VORWORT 6 ZU DIESEM BUCH 8 1 EINFUEHRUNG: DAS AVIVA-MODELL IM UEBERBLICK 10 1.1 KOMPETENZEN UND RESSOURCEN 10 1.2 KERNELEMENTE DES AVIVA-MODELLS 13 1.3 UNTERRICHTEN MIT AVIVA - VIER VORTEILE 19 2 DAS AVIVA-MODELL: PHASE FUER PHASE 22 2.1 ANKOMMEN UND EINSTIMMEN 2 2 2.2 VORWISSEN AKTIVIEREN 26 2.3 INFORMIEREN 31 2.4 VERARBEITEN 36 2.5 AUSWERTEN 40 2.6 ZUSAMMENFASSUNG 45 3 DIE ANWENDUNG VON AVIVA IN VIER FELDERN PAEDAGOGISCH-DIDAKTISCHEN HANDELNS 48 3.1 AVIVA UND KLASSENFUEHRUNG 48 3.2 PROBLEMBASIERTES LERNEN (PBL) 53 3.3 BLENDED LEARNING 60 3.4 PRUEFEN 75 4 AUSBLICK: AVIVA UND POSITIVE BILDUNG 88 4.1 POSITIVE BILDUNG 88 4.2 AVIVA UND PERMA 91 4.3 AVIVA UND DIE FOERDERUNG VON CHARAKTERSTAERKEN 93 5 LITERATURVERZEICHNIS 96 6 REGISTER 100 DIE AUTOREN 102
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