Konstruktivismus und Systemtheorie:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2021
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| Schriftenreihe: | Soziale Arbeit und ihre erkenntnistheoretischen Zugänge
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| adam_text | Inhalt Vorwort 5 Einleitung 9 1 Hinführung 1.1 Vom menschlichen Erkennen zum wissenschaftlichen Erkennen 13 Was es mit der Subjekt-Objekt-Verbindung und -Trennung auf sich hat 18 Wie lassen sich Erkenntnistheorie und Wissenschaftstheorie unterscheiden? 19 1.4 Worin sich Methoden und Methodologie unterscheiden 20 1.5 Wissenschaftliche Theorieentwicklung setzt Wissenschaftstheorien voraus 21 1.2 1.3 2 Grundlagen konstruktivistischer Erkenntnistheorien 23 2.1 23 Konstruktivismus 2.2 Radikaler Konstruktivismus 2.2.1 Passung und Viabilitat 2.2.2 Beobachtung 2.2.3 Kritische Reflexion 24 26 27 29 2.3 32 Operativer Konstruktivismus von Niklas Luhmann 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 3 13 Sozialer Konstruktivismus Kenneth J. Gergen Peter L. Berger und Thomas Luckmann Michel Foucault Folgerung des Radikalen und sozialen Konstruktivismus für die Wissenschaft 2.4.5 Zusammenfassender Überblick und Impulse zur Einordnung 42 45 Soziologische Systemtheorie von Niklas Luhmann 47 3.1 48 Systemtheoretische Vorläufertheorien 33 34 36 38 3.2 Luhmanns Ansatz und Theoriestruktur 3.2.1 Moderne Gesellschaft 3.2.2 Begriffe 51 51 58 3.3 67 Methodologie 7
3.4 3.4.1 4 5 Kritische Reflexion und erweiterte Sichtweisen Was kann die Systemtheorie zur Vernetzung der Gesellschaft sagen? 3.4.2 Eignet sich die Systemtheorie zur Gesellschafts- und Systemkritik und zum kritischen Denken? 77 3.5 80 Zusammenfassender Überblick und Impulse zur Einordnung 69 70 Bedeutung des Konstruktivismus und der Systemtheorie für die Wissenschaft der Sozialen Arbeit 82 4.1 Was ist unter Wissenschaft der Sozialen Arbeit zu verstehen? 83 4.2 Impulse zur gesellschaftlichen Funktionsbestimmung Sozialer Arbeit 86 4.3 Inklusion/Exklusion systemtheoretisch konnotiert 87 4.4 Erfassen von Systemebenen, Systemdynamiken und Kontext 89 4.5 Systemtheoretisch forschen 91 4.6 Ethische Anschlussfähigkeit 93 4.7 Zusammenfassender Überblick und Impulse zur Einordnung 97 Bedeutung des Konstruktivismus und der Systemtheorie für die Handlungskonzepte und -methoden der Sozialen Arbeit als Profession 99 5.1 Systemtheoretisch versus systemisch 101 5.2 Beobachtung zweiter Ordnung 102 5.3 Intervention 105 5.4 Reflexive Parteilichkeit 108 5.5 Die Kunst, Beziehungen zu gestalten 111 5.6 Relativierung analytischer Kategorien und „guter“ Konzepte 114 5.7 Zusammenfassender Überblick und Impulse zur Einordnung 116 Nachwort 118 Literatur 121 8
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