Eine Qualifizierungsstrategie für die digitale Arbeitswelt: eine Studie im Rahmen des Projektes Masterplan 2030 : Sutdie im Auftrag der Dieter von Holtzbrink Stiftung
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Düsseldorf
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| adam_text | INHALT
VORWORT
PROFESSOR
RUERUP
6
VORWORT
CHRISTINE
JACOBI
8
EXECUTIVE
SUMMARY
10
EINLEITUNG
20
ANALYSE
DES
WANDELS
AM
ARBEITSMARKT
24
2.1
VERAENDERUNG
DER
ARBEITSNACHFRAGE
DURCH
DEN
WANDEL
ZUR
YYINDUSTRIE
4.0
25
2.1.1
DIE
YYVIERTE
INDUSTRIELLE
REVOLUTION
UND
DIE
ZU
GRUNDELIEGENDEN
TECHNOLOGISCHEN
INNOVATIONEN
25
2.1.2
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
STRUKTUR
DER
ARBEITSNACHFRAGE
28
2.2
VERAENDERUNG
DES
ARBEITSANGEBOTS
DURCH
DEN
DEMOGRAFISCHEN
WANDEL
32
2.3
BEDEUTUNG
DES
WANDELS
AM
ARBEITSMARKT
FUER
DIE
BILDUNGSINVESTITIONEN
40
ANALYSE
DER
ERFORDERLICHEN
ZUKUNFTSKOMPETENZEN
50
3.1
ZUKUENFTIGER
BEDARF
UND
GEGENWAERTIGER
BESTAND
51
3.2
BEISPIEL
1:
ZUKUENFTIGE
QUALIFIKATIONSANFORDERUNGEN
IN
DER
INDUSTRIE
58
3.3
BEISPIEL
2:
ZUKUENFTIGE
QUALIFIKATIONSANFORDERUNGEN
IM
BILDUNGSSEKTOR
62
3.4
HERAUSFORDERUNGEN
FUER
ARBEITSKRAEFTE
BEI
DER
INVESTITION
IN
ZUKUNFTSKOMPETENZEN
63
FORT
UND
WEITERBILDUNGSLANDSCHAFT
74
4.1
MARKTUEBERBLICK
UEBER
DIE
ANBIETER
VON
FORT
UND
WEITERBILDUNG
75
4.1.1
STATUS
QUO
75
4.1.2
REGIONALE
UNGLEICHGEWICHTE
78
4.1.3
TRENDS
78
4.1.4
INHALTE
84
4.1.5
ROLLE
DER
HOCHSCHULEN
ALS
ANBIETER
FUER
WEITERBILDUNG
85
4.2
NACHFRAGE
NACH
FORT*
UND
WEITERBILDUNG
88
4.2.1
STATUS
QUO
88
4.2.2
TRENDS
99
4.3
METHODEN
UND
KANAELE
DER
WEITERBILDUNG
102
STAERKEN
UND
DEFIZITE
DES
DEUTSCHEN
WEITERBILDUNGSSYSTEMS
112
ELEMENTE
DER
QUALIFIZIERUNGSSTRATEGIE
FUER
DIE
DIGITALE
ARBEITSWELT
124
6.1
KERNASPEKT
DER
QUALIFIZIERUNGSSTRATEGIE
-
LEBENSLANGES
LERNEN
127
6.2
INHALTE
DER
WEITERBILDUNG
130
6.3
VIERTE
SAEULE
DES
BILDUNGSBEREICHS
131
6.4
TRANSPARENZ
IM
WEITERBILDUNGSSEKTOR
137
6.5
FINANZIELLE
FOERDERUNG
139
6.6
EINBINDUNG
BESTEHENDER
BILDUNGSEINRICHTUNGEN
IN
DIE
WEITERBILDUNG
142
6.7
NEUE
AUFGABEN
DER
VERSCHIEDENEN
AKTEURE
IM
WEITERBILDUNGSBEREICH
150
6.7.1
VERBAENDE,
GEWERKSCHAFTEN,
KAMMERN
UND
ANDERE
AKTEURE
150
6.7.2
UNTERNEHMEN
155
6.7.3
ARBEITNEHMERINNEN
UND
ARBEITNEHMER
156
6.8
STEIGERUNG
DES
POTENZIALS
DER
QUALIFIZIERUNGSSTRATEGIE
157
FAZIT
162
LITERATUR
164
|
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