Studieren - Forschen - Praxis: erziehungswissenschaftliche Erkundungen im Feld universitären Lebens
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[Frankfurt am Main]
Goethe-Universität, FB04 - Dekanat
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adam_text | Inhaltsverzeichnis Einleitend Die Welt des Studiums forschend erkunden Ethnographie, Habitus und Fachkulturforschung: Eine Einleitung................................................................................... 11 Sophia Richter Barbara Friebertshäuser Kulturen des Studierens, Forschens und Arbeitens Selbststudium als Freiheit in Zwängen?............................................ 51 Studentische Praktiken und erziehungswissenschaftliche Fachkultur Tobias Unger Möglichkeitsräume des Selbststudiums“ Fallrekonstruktion einer Mystifizierung des universitären Bildungsganges...................................................... 73 Kristina Rüger Studentische Hilfskräfte als Chamäleon: (An)Passungen zwischen akademischer und studentischer Fachkultur..................................................................... 89 Arne Herrmann Marta Seweryna Ślusarek Von ,Halbgöttern in Weiß“ und anderen diensthabenden Geistern..................................................... 115 Kathleen Lesba Alison Evans
Studium zwischen Theorie und (Berufs-)Praxis Studieren zwischen Theorie und Praxis Oder ist da noch mehr?..................................................................... 137 Der erziehungswissenschaftlichen Fachkultur auf der Spur Şükran Budak, Thomas Dumke Johanna Hellmann „Man lernt nirgends so viel wie an der Front“ Praxis statt Theorie?............................................................................ 161 Martin Gleiß, Jana Heer, Gülderen Racky Marlene Thiel Belastung oder Bereicherung?........................................................... 179 Perspektiven Studierender auf das komplexe Verhältnis von Studium und (Neben-)Job Paulina Kettner „Ich hab mein Ding gefunden!“ ֊ Biographie und Berufswahl im Feld der Erziehungswissenschaft................................................................195 Laura Hella Heuser, Sandrina Jasper Jana Viereck Zur,Figur des guten Pädagogen1...................................................... 215 Person versus Qualifikation Anforderungen an pädagogische Fachkräfte Oksana Beresina
Räume des Studierens - Studentische Räume Dimensionen der Stille. Die Bibliothek als Ort des Forschens und Lernens....................... 247 Bianca Fischer, Alexandra Knierim Bettina Richardt Fachspezifischer Habitus und Generation eine ethnographische Analyse an Fallbeispielen studentischen Wohnens..................................................................... 265 Alice von Harscher Chodamanidis, Carina Lamberti Michaela Lohrmann Studienzweifel, Studienabbruch und Umorientierungen Bildungsbiographien von Care Leavem Studium als Krise und Lösung?..........................................................283 Marius Hilkert Wissenschaftliches Schreiben im Studium in einer Fremdsprache........................................................................311 Studentische Perspektiven auf Anforderungen und Überforderungen Franziska Ways Autorinnen und Autoren des Bandes........................................... 329
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