Neue Technologien für die Pflege: grundlegende Reflexionen und pragmatische Befunde
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Göttingen
V&R unipress
[2022]
Osnabrück Universitätsverlag Osnabrück |
Schriftenreihe: | Pflegewissenschaft und Pflegebildung
Band 18 |
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VORWORT
........................................................................................................
9
MANFRED
HUELSKEN-GIESLER
/
NADIN
DUETTHORN
/
SUSANNE
KREUTZER
NEUE
TECHNOLOGIEN
FUER
DIE
PFLEGE:
EINE
EINLEITUNG
IN
DIE
DISKUSSION
...
11
TEIL
I:
GRUNDLEGENDE
REFLEXIONEN
ANDREAS
KRUSE
/
ERIC
SCHMITT
DER
BEITRAG
DER
TECHNIK
ZUR
FOERDERUNG
VON
LEBENSQUALITAET
UND
TEILHABE
IM
ALTER
........................................................................................................
33
HEINER
FRIESACHER
NEUE
TECHNOLOGIEN
IM
BLICK
DES
ANERKENNUNGS
UND
DES
RESONANZPARADIGMAS
.................................................................................
57
URSULA
HUEBNER
DIGITALISIERUNG,
KUENSTLICHE
INTELLIGENZ
UND
BIG
DATA
ALS
MOTOR
FUER
WANDEL
IN
PFLEGE
UND
GESELLSCHAFT?
........................................................................
79
THOMAS
FOTH
/
DAVE
HOLMES
GOVERNING
THROUGH
LIFESTYLE
-
LALONDE
AND
THE
BIOPOLITICAL
MANAGEMENT
OF
PUBLIC
HEALTH
IN
CANADA
...........................................................................
111
BETTINA-JOHANNA
KRINGS
/
NORA
WEINBERGER
WHO
CARES
ABOUT
CARE?
VIER
THESEN
ZUM
DISKURS
UEBER
TECHNIK
IN
DER
PFLEGE
.............................................................................................................
135
KARSTEN
WEBER
TECHNIK
IN
DER
PFLEGE:
BESTANDSAUFNAHME,
ENTWICKLUNGSMOEGLICHKEITEN
UND
NORMATIVE
BEWERTUNG
..............................................................................
153
6
INHALT
SASKIA
K.
NAGEL
ZWISCHEN
AUTONOMIE
UND
ABHAENGIGKEIT:
DIE
BEDEUTUNG
VON
BEZIEHUNG
UND
VERTRAUEN
IN
DER
PFLEGE
...........................................................................
175
DOMINIC
SEEFELDT
DEMOKRATISCHE
TECHNIKENTWICKLUNG
-
WIE
NUETZLICH
SIND
NUETZLICHE
FIKTIONEN
IN
DER
PFLEGE?
.................................................................................
189
TEIL
II:
PRAGMATISCHE
BEFUNDE
ISABEL
ATZL
PFLEGE
UND
TECHNIK
IN
HISTORISCHER
PERSPEKTIVE:
DAS
MATERIALE
KULTURELLE
ERBE
DER
PFLEGE
...............................................................................................
217
JETTE
LANGE
/
SUSANNE
KREUTZER
/
THOMAS
FOTH
PFLEGE
BERECHENBAR
MACHEN
-
DER
PFLEGEPROZESS
ALS
ACCOUNTING
TECHNOLOGY
IN
HISTORISCHER
PERSPEKTIVE
.......................................................
231
UWE
FACHINGER
TECHNIKEINSATZ
IN
DER
PFLEGE
IN
VOLKSWIRTSCHAFTLICHER
PERSPEKTIVE
..............
255
JANNIS
HERGESELL
INNOVATIONSIMPERATIV
UND
DIGITALE
PFLEGETECHNIK.
EINE
GESELLSCHAFTSDIAGNOSTISCHE
PERSPEKTIVE
AUF
YYINNOVATIVE
ASSISTENZEN
IN
DER
ALTENPFLEGE
.........................................................................................
279
SIBYLLE
MEYER
/
CHRISTA
FRICKE
YYGUTEN
MORGEN,
LOTTI
.
AUTONOME
ROBOTER
FUER
EINE
EMOTIONSSENSITIVE
UNTERSTUETZUNG
AELTERER
MENSCHEN
-
ERGEBNISSE
EINER
ERPROBUNGSSTUDIE
IN
20
SENIORENHAUSHALTEN
...................................................................................
295
ALEXANDER
BEJAN
/
ULRIKE
LINDWEDEL
/
RAMONA
KIENZLER
/
PETER
KOENIG
NEUE
PFLEGETECHNOLOGIEN
IM
KONTEXT
DEMENZIELLER
ERKRANKUNGEN.
KLASSIFIKATION,
OUTCOMES
UND
ANSATZPUNKTE
MODERNER
AT-SYSTEME
...
315
HELEN
KOHLEN
ADVANCE
CARE
PLANNING.
GEGENBEWEGUNG
ZUR
HOSPIZ
UND
PALLIATIVE
CARE
IDEE
................................................................................................................
331
INHALT
7
MARGOT
SIEGER
/
ANNETTE
RUSTEMEIER-HOLTWICK
NEUE
DIGITAL
GESTUETZTE
BILDUNGSKONZEPTE
IN
DER
KLINISCHEN
VERSORGUNG
.....................................................................................................
341
MANFRED
HUELSKEN-GIESLER
/
NADIN
DUETTHORN
SITUATIVES
LERNEN
IN
DER
PFLEGE
UEBER
DIGITALE
SIMULATION.
POTENZIALE
UND
BEGRENZUNGEN
VON
SERIOUS
GAMES
ZUR
UNTERSTUETZUNG
KOMPLEXER
LERNPROZESSE
IN
DER
PFLEGEBILDUNG
...............................................................
363
MIRIAM
PETERS
/
KATHARINA
LEY
/
NADIN
DUETTHORN
/
MARKUS
GENNAT
/
BERNWARD
HOFFMANN
/
CORNELIA
JEREMIAS-POELKING
/
CORNELIUS
KNAB
/
TIM
KREUZBERG
/
RASMUS
PECHUEL
/
SEBASTIAN
SCHUENEMANN
/
YVONNE
STEFFEN
/
MANFRED
HUELSKEN-GIESLER
LEARNING
ANALYTICS
IN
DER
PFLEGEBILDUNG:
KOMPETENZMESSUNG
IM
MIXED-METHOD-DESIGN?
.................................................................................
379
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
..............................................................................
399
Inhalt Vorwort......................................................................................................... 9 Manfred Hülsken-Giesler / Nadin Dütthorn / Susanne Kreutzer Neue Technologien für die Pflege: Eine Einleitung in die Diskussion ... 11 Teil I: Grundlegende Reflexionen Andreas Kruse / Eric Schmitt Der Beitrag der Technik zur Förderung von Lebensqualität und Teilhabe im Alter......................................................................................................... 33 Heiner Friesacher Neue Technologien im Blick des Anerkennungs- und des Resonanzparadigmas .................................................................................. 57 Ursula Hübner Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Big Data als Motor für Wandel in Pflege und Gesellschaft? ......................................................................... 79 Thomas Foth / Dave Holmes Governing Through Lifestyle ֊ Lalonde and The Biopolitical Management of Public Health in Canada ............................................................................ Ill Bettina-Johanna Krings / Nora Weinberger Who cares about care? Vier Thesen zum Diskurs über Technik in der Pflege............................................................................................................... 135 Karsten Weber Technik in der Pflege: Bestandsaufnahme, Entwicklungsmöglichkeiten und normative Bewertung............................................................................... 153
6 Inhalt Saskia К. Nagel Zwischen Autonomie und Abhängigkeit: die Bedeutung von Beziehung und Vertrauen in der Pflege........................................................................... 175 Dominic Seefeldt Demokratische Technikentwicklung ֊ Wie nützlich sind nützliche Fiktionen in der Pflege?.................................................................................189 Tei! II: Pragmatische Befunde Isabel Atzl Pflege und Technik in historischer Perspektive: Das materiale kulturelle Erbe der Pflege...............................................................................................217 fette Lange / Susanne Kreutzer / Thomas Foth Pflege berechenbar machen ֊ der Pflegeprozess als Accounting Technology in historischer Perspektive .......................................................231 Uwe Fachinger Technikeinsatz in der Pflege in volkswirtschaftlicher Perspektive ............255 Jännis Hergesell Innovationsimperativ und digitale Pflegetechnik. Eine gesellschaftsdiagnostische Perspektive auf „innovative“ Assistenzen in der Altenpflege ......................................................................................... 279 Sibylle Meyer / Christa Fricke „Guten Morgen, Lotti“. Autonome Roboter für eine emotionssensitive Unterstützung älterer Menschen - Ergebnisse einer Erprobungsstudie in 20 Seniorenhaushalten....................................................................................295 Alexander Bejan / Ulrike Lindwedel / Ramona Kienzier / Peter König Neue Pflegetechnologien im Kontext demenzieller Erkrankungen. Klassifikation, Outcomes
und Ansatzpunkte moderner AT-Systeme ... 315 Helen Kohlen Advance Care Planning. Gegenbewegung zur Hospiz- und Palliative Care Idee................................................................................................................ 331
Inhalt 7 Margot Sieger / Annette Rustemeier-Holtwick Neue digital gestützte Bildungskonzepte in der klinischen Versorgung................................................................................................... 341 Manfred Hülsken-Giesler / Nadin Dütthorn Situatives Lernen in der Pflege über digitale Simulation. Potenziale und Begrenzungen von Serious Games zur Unterstützung komplexer Lernprozesse in der Pflegebildung ................................................................ 363 Miriam Peters / Katharina Ley / Nadin Dütthorn / Markus Gennai / Bernward Hoffmann / Cornelia Jeremias-Pölking / Cornelius Knab / Tim Kreuzberg / Rasmus Pechuel / Sebastian Schünemann / Yvonne Steffen / Manfred Hülsken-Giesler Learning Analytics in der Pflegebildung: Kompetenzmessung im Mixed-Method-Design?..................................................................................379 Autorinnen und Autoren ...............................................................................399
Prof. Dr. Manfred Hülsken-Giesier lehrt Pflegewissenschaft am Institut für Gesundheitsforschung und Bildung, Fachgebiet Pflegewis senschaft, der Universität Osnabrück. Prof. Dr. Susanne Kreutzer lehrt Ethik, Wissenschaftstheorie und Geschichte am Fachbereich Gesundheit der Fachhochschule Münster. Prof. Dr. Nadin Dütthorn lehrt Berufspädagogik im Gesundheitswesen am Fachbereich Gesundheit der Fachhochschule Münster. Pflegewissenschaft und Pflegebildung 18 Die Digitalisierung der Pflege ist umstritten. Ist es legitim, ein Flandlungsfeld zu technologisieren, das Sorgearbeit mit vulnerablen Menschen in den Mittelpunkt stellt? Die Debatte um die Entwicklung, Erprobung und Bewertung von neuen, digitalen Technologien für die Pflege boomt in Deutschland. Nach einer dynamischen Forschungs und Entwicklungsphase zu digital gestützten Informationssystemen und Assistiven Technologien für die Pflege steht nun eine Auseinan dersetzung um die Bedeutung von Autonomen und gegebenenfalls auch Lernenden Systemen für die Pflege und Pflegebildung bevor. Dieser Band versammelt grundlegende und pragmatische Reflexionen zum Thema, um Impulse und Orientierungen für eine systematische Diskussion um Chancen und Flerausforderungen des Technikeinsat zes auf der praktischen Versorgungsebene der direkten Pflege, der Ebene der institutionellen Organisation von Versorgungsprozessen sowie einer übergeordneten gesellschaftlichen Ebene zu liefern.
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