Verfügbarkeit: Emotion - Disziplinierung - Professionalisierung

Emotion - Disziplinierung - Professionalisierung: Pädagogik im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und "neuen" Disziplinierungstechniken

Emotionen begleiten unser Handeln oder gehen ihm voraus. Entsprechend sind Pädagog*innen für den Umgang mit Emotionen zu professionalisieren. Dem stehen gegenwärtig Konjunkturen gegenüber, die eine von Emotionen unbelastete Verhaltensregulation als Ideal der modernen Intervention vorgeben. In der Pu...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Rauh, Bernhard (HerausgeberIn), Welter, Nicole 1971- (HerausgeberIn), Franzmann, Manuel 1968- (HerausgeberIn), Magiera, Kim (HerausgeberIn), Schramm, Jennis (HerausgeberIn), Wilder, Nicolaus (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2020
Schriftenreihe:	Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE) Band 10
Schlagwörter:	Psychoanalytische Pädagogik Strafe Gefühl Erziehung Unterrichtsdisziplin Lehrer Schüler Schule atonement behavioral regulation disciplinary techniques Disziplinierung emotional regulation Emotionsregulation guilt pedagogical professionalization psychoanalytical pedagogy punishment Schuld Verhaltensregulation Wiedergutmachung Aufsatzsammlung
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Zusammenfassung:	Emotionen begleiten unser Handeln oder gehen ihm voraus. Entsprechend sind Pädagog*innen für den Umgang mit Emotionen zu professionalisieren. Dem stehen gegenwärtig Konjunkturen gegenüber, die eine von Emotionen unbelastete Verhaltensregulation als Ideal der modernen Intervention vorgeben. In der Publikation wird der Zusammenhang von pädagogischer Professionalisierung, Emotion und Disziplinierungstechniken ausgearbeitet. Quelle: Verlagsangabe.
Umfang:	1 Online-Ressource (290 Seiten) Illustrationen
ISBN:	ePDF 9783847415893

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