Hochschullehre digital gestalten in der (fremd-)sprachlichen LehrerInnenbildung: Inhalte, Methoden und Aufgaben
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Tübingen
Narr Francke Attempto
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| spelling | Hochschullehre digital gestalten in der (fremd-)sprachlichen LehrerInnenbildung Inhalte, Methoden und Aufgaben Heike Niesen, Daniela Elsner, Britta Viebrock (Hrsg.) Hochschullehre digital gestalten in der (fremd-)sprachlichen Lehrerbildung Tübingen Narr Francke Attempto 2020 1 Online-Ressource (250 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik Digitalisierung (DE-588)4123065-6 gnd rswk-swf Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd rswk-swf Hochschullehre Mehrsprachigkeit Digitalisierung Lehrerbildung Fremdsprachenunterricht (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 s Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s Digitalisierung (DE-588)4123065-6 s DE-604 Niesen, Heike 1980- (DE-588)107602209X edt Elsner, Daniela 1971- (DE-588)132373882 edt Viebrock, Britta 1973- (DE-588)132398796 edt Narr Francke Attempto Verlag (DE-588)1065142838 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8233-8346-8 (DE-604)BV046996674 https://elibrary.narr.digital/book/99.125005/9783823393467 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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