Verfügbarkeit: Spezifische Sprachentwicklungsstörungen

Spezifische Sprachentwicklungsstörungen: modellgeleitete Sprachdiagnostik

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Cholewa, Jürgen (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart ; New York Georg Thieme Verlag [2020]
Schriftenreihe:	Forum Logopädie
Schlagwörter:	Sprachentwicklungsstörung Diagnostik Speech Disorders Language Development Disorders Child Language development disorders Language development disorders / Diagnosis
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Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 281-294 Auf dem Umschlag: + Online-Version in der eRef
Umfang:	301 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm, 736 g
ISBN:	9783132402799

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG .......................................................................................................... 16 2 WAS IST SSES? .................................................................................................... 18 2.1 DEFINITION ...................................... 18 2.6 URSACHEN ........................................ 21 2.2 DIAGNOSTIK UND DIFFERENZIAL- 2.6.1 INNERE EINFLUSSFAKTOREN (URSACHEN) 21 DIAGNOSTIK .................................... 19 2.6.2 AUSSERE EINFLUSSFAKTOREN ( MODERATORVARIABLEN ) ..................... 23 2.3 HAEUFIGKEIT UND VERLAUF ............... 20 2.6.3 MONO- UND MULTIKAUSALE URSACHENMODELLE .......................... 24 2.4 AUSWIRKUNGEN AUF ANDERE ENTWICKLUNGSBEREICHE ............... 20 2.7 TERMINOLOGISCHE UND DEFLATORISCHE KONTROVERSEN .... 26 2.5 LEITSYMPTOME (MARKER), SUBTYPEN UND HETEROGENITAET ... 20 3 PSYCHOLINGUISTISCHE GRUNDLAGEN. . ............................................................ 28 3.1 DIE MODULARE STRUKTUR DES 3.5 MODULARE MODELLE DER SPRACHVERARBEITUNGSSYSTEMS ... 28 SPRACHVERARBEITUNG ..................... 33 3.2 ENTWICKLUNGSMODULARITAET .......... 30 3.5.1 SPRACHVERSTAENDNIS ........................ 33 3.5.2 SPRACHPRODUKTION UND 3.3 MODULARITAET UND NATIVISMUS. ... 32 SPRECHPLANUNG .............................. 35 3.4 NEUROPHYSIOLOGISCHE KORRELATE KOGNITIVER MODULE ....................... 32 4 MODELLGELEITETE SPRACHDIAGNOSTIK BEI SSES ............................................. 39 4.1 GRUNDANNAHMEN UND ZIELE 4.2.2 ABLEITUNG SPRACHDIAGNOSTISCHER DER MODELLGELEITETEN FRAGESTELLUNGEN .............................. 41 SPRACHDIAGNOSTIK ......................... 39 4.2.3 AUSWAHL UND ZUORDNUNG VON AUFGABEN- UND STIMULUSFORMATEN 41 4.2 ELEMENTE DER MODELLGELEITETEN 4.2.4 ZUORDNUNG PUBLIZIERTER TESTS ZU SPRACHDIAGNOSTIK ......................... 40 4.2.5 AUFGABEN- UND STIMULUSFORMATEN ANWENDUNG DES DIAGNOSTIK- 48 4.2.1 AUSWAHL UND BESCHREIBUNG DER VERARBEITUNGSMODELLE ............. 40 KONZEPTS IN DER PRAXIS ................... 49 5 SPRACHVERARBEITUNG UND MODELLGELEITETE DIAGNOSTIK BEI SSES: SPRACHVERSTEHEN UND REZEPTIVE SPRACHSTOERUNGEN ..................... 51 5.1 AUDITIV-PHONETISCHE ANALYSE ... 52 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER AUDITIVEN ANALYSE ................ 54 5.1.1 FUNKTION UND ARBEITSWEISE DER FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR AUDITIV-PHONETISCHEN ANALYSE .... 52 UEBERPRUEFUNG DER AUDITIV-PHONETISCHEN ANALYSE ..................................................... 55 8 5.2 PRAELEXIKALISCH-PHONOLOGISCHE DEKODIERUNG ................................ 57 5.2.1 PROSODISCHE HINWEISE FUER DIE ERKENNUNG VON WORTGRENZEN ....... 57 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER PRAELEXIKALISCH-PROSODISCHEN DEKODIERUNG ............................................ 58 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER PRAELEXIKALISCH- PROSODISCHEN DEKODIERUNG .................... 59 5.2.2 SILBENSTRUKTURELLE HINWEISE FUER DIE ERKENNUNG VON WORTGRENZEN .. 60 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER PRAELEXIKALISCH-SILBISCHEN DEKODIERUNG ............................................ 61 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER PRAELEXIKALISCH SILBISCHEN DEKODIERUNG ........................... 61 5.2.3 DIE PRAELEXIKALISCHE GLIEDERUNG DES SPRACHSCHALLS IN PHONEME ........ 62 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER PRAELEXIKALISCH-PHONEMATISCHEN DEKODIERUNG ............................................ 64 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER PRAELEXIKALISCH- PHONEMATISCHEN DEKODIERUNG ............. 65 5.3 PHONOLOGISCHES ARBEITSGEDAECHTNIS ......................... 67 5.3.1 FUNKTION UND ARBEITSWEISE DES ARBEITSGEDAECHTNISSES ............... 67 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DES PHONOLOGISCHEN ARBEITSGEDAECHTNISSES ............................. 69 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DES PHONOLOGISCHEN ARBEITSGEDAECHTNISSES ............................. 70 5.4 LEXIKALISCHE DEKODIERUNG .......... 71 5.4.1 FUNKTIONEN UND ARBEITSWEISE DES MENTALEN LEXIKONS................... 71 ABRUF LEXIKALISCHER INFORMATIONEN IM ZEITLICHEN VERLAUF ............................... 72 5.4.2 LEXIKALISCHER ZUGRIFF/ERKENNUNG VON LEXEMEN ................................. 73 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER PHONOLOGISCH-LEXIKALISCHEN DEKODIERUNG ............................................ 76 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER PHONOLOGISCH- LEXIKALISCHEN DEKODIERUNG ...................... 77 5.4.3 MORPHO-PHONOLOGISCHE INFORMATIONEN IM MENTALEN LEXIKON ........................................... 78 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER MORPHO-PHONOLOGISCHEN DEKODIERUNG ............................................ 82 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER MORPHO- PHONOLOGISCHEN DEKODIERUNG ............... 83 5.4.4 SEMANTISCHE INFORMATIONEN IM MENTALEN LEXIKON ..................... 84 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER SEMANTISCH-LEXIKALISCHEN DEKODIERUNG ............................................ 86 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER SEMANTISCH LEXIKALISCHEN DEKODIERUNG ...................... 89 5.5 GRAMMATISCHE DEKODIERUNG .... 90 5.5.1 FUNKTION DER GRAMMATISCHEN DEKODIERUNG ................................... 90 5.5.2 AUFGABEN- UND STIMULUSFORMATE ZUR UNTERSUCHUNG DER GRAMMATISCHEN DEKODIERUNG .. 92 SATZ-BILD-ZUORDNUNG MIT GRAMMATISCHEN ABLENKERBILDERN ... 92 AUSAGIEREN VON SAETZEN ........................... 93 BEURTEILUNG DER GRAMMATIKALITAET ........... 93 SEMANTISCH IRREVERSIBLE UND REVERSIBLE SAETZE ........................................ 94 MARKIERTE UND UNMARKIERTE SAETZE ......... 95 5.5.3 TEILSYSTEME BZW. SCHRITTE DER GRAMMATISCHEN DEKODIERUNG .. 97 AKTIVIERUNG GRAMMATISCHER INFORMATIONEN IM MENTALEN LEXIKON ... 98 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE BEI DER GRAMMATISCH-LEXIKALISCHEN DEKODIERUNG ....................................... 100 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER GRAMMATISCH-LEXIKALISCHEN DEKODIERUNG ....................................... 101 DEKODIERUNG DER INNEREN STRUKTUR VON KONSTITUENTEN ................................... 101 ZUSAMMENSETZUNG VON KONSTITUENTEN AUS WORTARTEN ................................... 101 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER DEKODIERUNG VON KONSTITUENTEN NACH WORTARTEN ................................. 104 9 6 6.1 6.1.1 6.2 6.2.1 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER DEKODIERUNG VON KONSTITUENTEN NACH WORTARTEN 104 KASUS-, NUMERUS- UND GENUS-KONGRUENZ INNERHALB VON NOMINALPHRASEN 105 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE BEI DER MORPHO-SYNTAKTISCHEN DEKODIERUNG VON NOMINALPHRASEN 106 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER MORPHO-SYNTAKTISCHEN DEKODIERUNG VON NOMINALPHRASEN 107 SPUREN SYNTAKTISCH BEWEGTER KONSTITUENTEN 107 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE BEI DER DEKODIERUNG * BEWEGTER * KONSTITUENTEN 109 5.6 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER DEKODIERUNG * BEWEGTER * KONSTITUENTEN 109 MORPHO-SYNTAKTISCHE HINWEISE AUF DIE GRAMMATISCHE FUNKTION 5.6.1 VON KONSTITUENTEN 109 SUBJEKT-VERB-KONGRUENZ 113 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE BEI DER DEKODIERUNG VON SUBJEKT- VERB-KONGRUENZ 114 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER DEKODIERUNG VON SUBJEKT-VERB- KONGRUENZ 115 UNTERSCHEIDUNG VON SUBJEKT UND OBJEKTEN ANHAND DES KASUS UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER DEKODIERUNG VON KASUS-MERKMALEN .. FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER MORPHO-SYNTAKTISCHEN DEKODIERUNG VON KASUS-MERKMALEN VERB-ARGUMENT-STRUKTUR UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER DEKODIERUNG VON VERB-ARGUMENT- STRUKTUREN FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER DEKODIERUNG VON VERB-ARGUMENT- STRUKTUREN PRAGMATISCHE VERARBEITUNG: VERSTEHEN VON SAETZEN IM KONTEXT KONTEXTUELLE EINFLUESSE AUF DAS SPRACHVERSTEHEN UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER BEACHTUNG KONTEXTUELLER INFORMATION FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG VON SATZVERSTEHEN IM KONTEXT SPRACHVERARBEITUNG UND MODELLGELEITETE DIAGNOSTIK BEI SSES: SPRACHPRODUKTION UND EXPRESSIVE SPRACHSTOERUNGEN AUFBAU DES PRAEVERBALEN KONZEPTS 132 PLANUNG VON MAKRO- UND MIKROSTRUKTUR 132 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE BEI DER PRAEVERBALEN KONZEPTBILDUNG ... 135 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER PRAEVERBALEN KONZEPTBILDUNG 137 AKTIVIERUNG SEMANTISCHER REPRAESENTATIONEN IM MENTALEN LEXIKON 138 FUNKTION UND ARBEITSWEISE DER SEMANTISCH-LEXIKALISCHEN KODIERUNG 138 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER SEMANTISCH-LEXIKALISCHEN KODIERUNG FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER SEMANTISCH LEXIKALISCHEN KODIERUNG 6.3 GRAMMATISCHE KODIERUNG 6.3.1 FUNKTION DER GRAMMATISCHEN KODIERUNG 6.3.2 AUFGABEN- UND STIMULUSFORMATE ZUR UNTERSUCHUNG DER GRAMMATISCHEN KODIERUNG. ... ELIZITIEREN VON AEUSSERUNGEN MITHILFE VON BILDLICHEN ODER SPRACHLICHEN KONTEXTEN NACHSPRECHEN VON SAETZEN ANALYSE VON SPRACHPROBEN 117 118 119 120 122 124 125 125 127 128 131 140 141 143 143 144 144 145 145 10 6.3.3 6.3.4 6.3.5 6.3.6 6.3.7 AKTIVIERUNG GRAMMATISCHER 6.4 INFORMATIONEN IM MENTALEN LEXIKON ........................................... 146 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE BEI DER GRAMMATISCH-LEXIKALISCHEN 6.4.1 KODIERUNG ................................................. 147 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER GRAMMATISCH LEXIKALISCHEN KODIERUNG ........................... 149 AUFBAU DER ARGUMENT-STRUKTUR .... 151 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE BEIM AUFBAU VON VERB-ARGUMENT- STRUKTUREN ................................................. 153 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DES AUFBAUS 6.5 VON VERB-ARGUMENT-STRUKTUREN ............. 154 SATZSEMANTISCHE FESTLEGUNG UND MORPHO-SYNTAKTISCHE 6.5.1 KENNZEICHNUNG GRAMMATISCHER FUNKTIONEN ..................................... 155 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE 6.5.2 BEI DER MORPHO-SYNTAKTISCHEN KENNZEICHNUNG GRAMMATISCHER FUNKTIONEN ............................................... 158 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER MORPHO- SYNTAKTISCHEN KODIERUNG ........................ 159 POSITIONIERUNG DER GRAMMATISCHEN FUNKTIONEN ..................................... 161 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE 6.6 BEI DER POSITIONIERUNG GRAMMATISCHER FUNKTIONEN .............................................. 166 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS 6.6.1 ZUR UEBERPRUEFUNG DER SYNTAKTISCHEN POSITIONIERUNG VON GRAMMATISCHEN 6.6.2 FUNKTIONEN .............................................. 169 FESTLEGUNG DER INNEREN STRUKTUR VON KONSTITUENTEN .......................... 171 6.6.3 UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE BEI DER INNEREN STRUKTURIERUNG VON NOMINALPHRASEN ............................... 175 FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER KODIERUNG VON NOMINALPHRASEN ............................... 176 AKTIVIERUNG VON (MORPHO-) PHONOLOGISCHEN FORMEN IM MENTALEN LEXIKON ................... AUSWAHL UND UNTERSCHEIDUNG VON LEXEMEN ................................. UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER PHONOLOGISCH-LEXIKALISCHEN UND MORPHO-PHONOLOGISCHEN KODIERUNG ... FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER PHONOLOGISCH- LEXIKALISCHEN UND MORPHO- PHONOLOGISCHEN KODIERUNG .................... POSTLEXIKALISCH-PHONOLOGISCHE KODIERUNG ...................................... SEGMENTAL-PHONOLOGISCHE UND RHYTHMISCH-METRISCHE GLIEDERUNG DER LEXEM-KETTE ............................ SCHRITTE DER POSTLEXIKALISCH- PHONOLOGISCHEN KODIERUNG ........... UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER POSTLEXIKALISCH-PHONOLOGISCHEN KODIERUNG ................................................ FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER POSTLEXIKALISCH- PHONOLOGISCHEN KODIERUNG .................... NEUROMUSKULAERE STEUERUNG VON SPRECHBEWEGUNGEN ............. SILBISCHE UND SUBSILBISCHE VERARBEITUNG ................................. UNTERSUCHUNGSMETHODEN UND DEFIZITE DER STEUERUNG VON SPRECHBEWEGUNGEN BEI SSES .. FRAGESTELLUNGEN UND ASFS ZUR UEBERPRUEFUNG DER NEURO MUSKULAEREN SPRECHPLANUNG ........... 178 178 181 184 187 187 188 189 192 194 194 196 198 11 7 DETAILLIERTE BESCHREIBUNG UND MODELLBEZUG DER AUFGABEN- UND STIMULUSFORMATE ......................................................... 201 8 FAZIT UND AUSBLICK ............................................................................................ 275 9 ONLINE-MATERIAL ............................................................................................... 278 9.1 MIT EINEM KLICK ............................. 278 9.2 EXTRAS IM NETZ ............................... 278 10 LITERATURVERZEICHNIS ....................................................................................... 281 SACHVERZEICHNIS ............................................................................................... 295 12
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