Availability: Bildung zum Widerstand | Technische Universität München

Saved in:

Bibliographic Details
Other Authors:	Schellhammer, Barbara 1977- (Editor), Goerdeler, Berthold 1947- (Editor)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Darmstadt wbg Academic [2020]
Subjects:	Kunst Nationalsozialismus Widerstand Ethik Politische Bildung Wissenschaft Mitgefühl Bildung Populismus Drittes Reich Erinnerungskultur Erziehung zur Mündigkeit Faschismus Fundamentalismus Gewissensbildung Nationalismus Scientists for Future Verantwortung wbg Publishing Services WF: Wissen Fachbuch Aufsatzsammlung
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032287344&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Physical Description:	308 Seiten 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	9783534404056 353440405X

Staff View

MARC


LEADER	00000nam a22000008c 4500
001	BV046877276
003	DE-604
005	20211122
007	t\|
008	200901s2020 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 20,N30 \|2 dnb
016	7		\|a 121414182X \|2 DE-101
020			\|a 9783534404056 \|c : EUR 38.00 (DE), EUR 39.10 (AT) \|9 978-3-534-40405-6
020			\|a 353440405X \|9 3-534-40405-X
024	3		\|a 9783534404056
035			\|a (OCoLC)1176473110
035			\|a (DE-599)DNB121414182X
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-HE
049			\|a DE-N32 \|a DE-739 \|a DE-M468 \|a DE-83 \|a DE-384 \|a DE-824 \|a DE-19 \|a DE-12 \|a DE-706 \|a DE-235 \|a DE-473
084			\|a HIST \|q DE-12 \|2 fid
084			\|a MB 2550 \|0 (DE-625)122289: \|2 rvk
084			\|a MD 6300 \|0 (DE-625)122532: \|2 rvk
084			\|a DG 9600 \|0 (DE-625)19569: \|2 rvk
084			\|a DP 6020 \|0 (DE-625)19856:12012 \|2 rvk
084			\|a DP 6220 \|0 (DE-625)19858:12012 \|2 rvk
084			\|a NQ 2480 \|0 (DE-625)128277: \|2 rvk
084			\|a BL 9960 \|0 (DE-625)12408: \|2 rvk
084			\|a BK 5800 \|0 (DE-625)11921: \|2 rvk
084			\|a 943 \|2 sdnb
245	1	0	\|a Bildung zum Widerstand \|c Barbara Schellhammer, Berthold Goerdeler (Hg.)
264		1	\|a Darmstadt \|b wbg Academic \|c [2020]
264		4	\|c © 2020
300			\|a 308 Seiten \|c 21 cm x 14.8 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Kunst \|0 (DE-588)4114333-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Nationalsozialismus \|0 (DE-588)4041316-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Widerstand \|0 (DE-588)4079262-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Ethik \|0 (DE-588)4015602-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Politische Bildung \|0 (DE-588)4046526-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Wissenschaft \|0 (DE-588)4066562-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Mitgefühl \|0 (DE-588)4170170-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Populismus \|0 (DE-588)4129521-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Bildung
653			\|a Drittes Reich
653			\|a Erinnerungskultur
653			\|a Erinnerungskultur
653			\|a Erziehung zur Mündigkeit
653			\|a Faschismus
653			\|a Faschismus
653			\|a Fundamentalismus
653			\|a Gewissensbildung
653			\|a Gewissensbildung
653			\|a Nationalismus
653			\|a Nationalismus
653			\|a Populismus
653			\|a Populismus
653			\|a Scientists for Future
653			\|a Verantwortung
653			\|a wbg Publishing Services
653			\|a Widerstand
653			\|a Widerstand
653			\|a Widerstand
653			\|a Nationalsozialismus
653			\|a WF: Wissen Fachbuch
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Widerstand \|0 (DE-588)4079262-6 \|D s
689	0	1	\|a Politische Bildung \|0 (DE-588)4046526-3 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Widerstand \|0 (DE-588)4079262-6 \|D s
689	1	1	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|D s
689	1	2	\|a Nationalsozialismus \|0 (DE-588)4041316-0 \|D s
689	1	3	\|a Populismus \|0 (DE-588)4129521-3 \|D s
689	1	4	\|a Kunst \|0 (DE-588)4114333-4 \|D s
689	1	5	\|a Mitgefühl \|0 (DE-588)4170170-7 \|D s
689	1	6	\|a Ethik \|0 (DE-588)4015602-3 \|D s
689	1	7	\|a Wissenschaft \|0 (DE-588)4066562-8 \|D s
689	1		\|5 DE-604
700	1		\|a Schellhammer, Barbara \|d 1977- \|0 (DE-588)1041289189 \|4 edt
700	1		\|a Goerdeler, Berthold \|d 1947- \|0 (DE-588)1120948827 \|4 edt
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, PDF \|z 978-3-534-40407-0
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, EPUB \|z 978-3-534-40406-3
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032287344&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032287344

Record in the Search Index

_version_	1819283317742108672
adam_text	Inhalt Anstelle eines Vorworts: Gedanken zur Gestaltung des Covers............................9 BARBARA SCHELLHAMMER Einleitung: Bildung zum Widerstand und widerständige Bildung......................11 1. These: Widerständige Bildung ist mehr als Kompetenzerwerb....................... 13 2. These: Widerständige Bildung ist und bleibt negativ........................................ 17 3. These: Widerständige Bildung ist befreiende Selbstbegegnung.......................21 4 Welche Rolle spielt die Philosophie für eine Bildung zum Widerstand?.........25 Teil 1: Widerstand im Dritten Reich - Konsequenzen für die Bildung BERTHOLD GOERDELER Wie gestaltete Carl Friedrich Goerdeler die Bildung zum Widerstand gegen Hitler?................................................................................ 32 1 Vorbild Sokrates.................................................................................................... 32 2 Carl Friedrich Goerdeler im Widerstand gegen den Nationalsozialismus......33 3 Einheit von Denkarbeit und Mut zur Tat........................................................... 42 PETER THEINER .. weil ich mit meinem Gewissen alleine mich abzufinden habe“ Robert Bosch: Entzauberung und Standortbestimmung.......................................45 ULRICH SCHLIE Der 20. Juli 1944 und das Traditionsverständnis der deutschen Bundeswehr....57 1 Stauffenberg und der 20. Juli 1944.......................................................................57 2 „Richtiges“ Traditionsverständnis der Bundeswehr.......................................... 61 3 Der 20. Juli 1944 in der Traditionspflege der Bundeswehr...............................66 4 Lehren für heute....................................................................................................72 JÜRGEN MÜLLER-HOHAGEN Widerstände gegen Widerstand.............................................................................. 76 1 Einleitung.............................................................................................................. 76 2 Nach 1945: Ablehnung des Widerstands............................................................ 77 5 3 Erkenntniswiderstände gegen den Widerstand ֊ ein psychoanalytisch inspirierter Zugang.............................................................................................. 80 4 Verborgen Gehaltenes hinter den Widerständen gegen den Widerstand.......83 5 Jenseits der Widerstände - Stimmen von Verfolgten........................................ 92 6 Schlussfolgerungen: Bildung zum Widerstehen?...............................................93 Teil 2: Bildung zum Widerstand ֊ eine Herausforderung für heute JULIANE BEATE SAGEBIEL Widerstand... in Liebe zur Welt nachdenken..........................................................97 1 2 3 4 Einleitung............................................................................................................... 97 Aus aktuellem Anlass - Was ist Widerstand?.....................................................99 Widerstand als Verantwortung für eine bessere Zukunft............................... 103 Was können wir tun?...........................................................................................106 HELMUT DANNER Bildung zum Widerstand gegen Populismus.........................................................114 1 Die Gesichter des Populismus............................................................................ 116 2 Welche .Bildung“ kann dem Populismus Widerstand leisten?........................121 VERONIKA HILZENSAUER Adorno weitergedacht: Zur Aktualität einer Erziehung zur Mündigkeit als widerständige Haltung.............................................................................................135 1 Mündigkeit zwischen leerer Pathosformel und Hoffnungsschimmer............ 135 2 Adornos Konzeption von Mündigkeit................................................................137 3 Mündigkeit als gelebte Auseinandersetzung mit sich selbst und anderen: vom widerständigen Denken zur Haltung des Widerstands............................145 4 Ausblick: Zur Situation der Institution Schule in Deutschland im Sinne einer Bildung zur widerständigen Haltung........................................................152 KLAUS MERTES SJ Bildung und Widerstand.........................................................................................156 1 Herzensbildung.................................................................................................... 157 2 Die Warum-Frage.................................................................................................158 3 Zurückhaltende Pädagogik.................................................................................159 4 Empathie-Kompetenz......................................................................................... 161 5 Wahrnehmungsblockaden..................................................................................162 6 Fridays for Future................................................................................................ 164 6 WOLFGANG NEUSER „Donald Trump, Werkzeug Gottes“ - Die Herausforderung des Evangelikalismus............................................................................................. 167 1 Rückkehr der Religion in die Politik................................................................ 167 2 Evangelikalismus zwischen Protestantismus und Fundamentalismus..........168 3 Evangelikai verbrämtem Populismus widerstehen......................................... 180 İCARIN HUTFLÖTZ Zur Rolle von Kunst und Ästhetik für eine Bildung zum Widerstand............. 187 1 Bildung zum Widerstand ֊ mit welchem Ziel?............................................... 188 2 Inwiefern gibt es eine Kunst oder Ästhetik des Widerstands? Eine kritische Analyse........................................................................................189 3 Das Einmalige und Besondere ästhetischer Erfahrung - und dessen Mehrwert für eine Bildung zum Widerstand................................................... 192 4 Was wären qualitative Maßgaben einer heutigen Bildung zum Widerstand? ............................................................................................... 196 5 Widerstand bildende Kunst: nicht am Werk festzumachen, sondern an der Form ihrer Erfahrung............................................................... 199 6 Zum positiven Gehalt von Widersprüchen und Tabus: was in Kunst zum Ausdruck kommt.................................................................203 LENA SCHÜTZLE Radikales Mitgefühl als widerständige Praxis...................................................... 207 1 Was hat Mitgefühl mit Widerstand zu tun?...................................................... 207 2 Was ist Widerstand und warum gilt es heute, widerständig zu handeln?.....209 3 Radikales Mitgefühl............................................................................................212 4 Radikales Mitgefühl ist widerständige Praxis................................................... 222 MARKUS VOGT Scientists for Future: Wissenschaft im Widerstand gegen mangelnde Zukunftsverantwortung......................................................................226 1 Die Kluft zwischen Wissen und Handeln......................................................... 226 2 Die ambivalente Rolle der Wissenschaft........................................................... 227 3 Gesellschaft im Wirkungsraum ökologischer und sozialer Kipppunkte....... 229 4 Katalytische Wissenschaft.................................................................................. 231 5 Wahrheit als oppositioneller Begriff..................................................................234 6 Universitäten als „strukturpolitische Akteure“................................................ 236 7 7 Neugestaltung von Diskursräumen..................................................................237 8 Wissenschaft als „honest broker“ in Konfliktlagen...........................................239 9 Leaderships für eine kulturelle Revolution.......................................................240 PATRICK ZOLL SJ Wie Faschismus funktioniert ֊ Analysen und Handlungsvorschläge aus der Politischen Philosophie..............................................................................248 1 Einleitung.............................................................................................................248 2 Faschistische Täterstrategien: Widerstand durch Bildung, die zur Ent-täuschung befähigt..........................................................................249 3 Was tun? - Die Notwendigkeit einer gesellschaftlichen Klimapolitik............265 MICHAEL REDER Philosophie des Widerstands..................................................................................269 1 Historische und begriffliche Sondierungen..................................................... 271 2 Widerstand gegen hegemoniale Strukturen: Über Gramsci und Butler........278 3 Fazit: Fünf Merkmale einer Philosophie des Widerstands............................. 283 FRANZ-JOSEF OVERBECK Weiße Rose: Ethik des Widerstandes - gestern und heute.................................. 290 1 Gewissensfrage.................................................................................................... 290 2 Die Aktionen der Weißen Rose..........................................................................292 3 4 5 6 7 Widerstand - Haltung und Handlung............................................................... 294 Kriterien des Widerstandsrechts........................................................................295 Übergesetzliches Recht....................................................................................... 296 Gewissensbildung................................................................................................ 296 Bleibende Fragen................................................................................................. 298 MARKUS VOGT Erinnerung im Dienst einer Ethik des Widerstands.............................................300 Autor*innenverzeichnis.......................................................................................... 304 8
any_adam_object	1
author2	Schellhammer, Barbara 1977- Goerdeler, Berthold 1947-
author2_role	edt edt
author2_variant	b s bs b g bg
author_GND	(DE-588)1041289189 (DE-588)1120948827
author_facet	Schellhammer, Barbara 1977- Goerdeler, Berthold 1947-
building	Verbundindex
bvnumber	BV046877276
classification_rvk	MB 2550 MD 6300 DG 9600 DP 6020 DP 6220 NQ 2480 BL 9960 BK 5800
ctrlnum	(OCoLC)1176473110 (DE-599)DNB121414182X
discipline	Pädagogik Politologie Geschichte Theologie / Religionswissenschaften
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03843nam a22010218c 4500</leader><controlfield tag="001">BV046877276</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20211122 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">200901s2020 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">20,N30</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">121414182X</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783534404056</subfield><subfield code="c">: EUR 38.00 (DE), EUR 39.10 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-534-40405-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">353440405X</subfield><subfield code="9">3-534-40405-X</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783534404056</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1176473110</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB121414182X</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-HE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-M468</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-235</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">HIST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MB 2550</subfield><subfield code="0">(DE-625)122289:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MD 6300</subfield><subfield code="0">(DE-625)122532:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DG 9600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19569:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 6020</subfield><subfield code="0">(DE-625)19856:12012</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 6220</subfield><subfield code="0">(DE-625)19858:12012</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NQ 2480</subfield><subfield code="0">(DE-625)128277:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BL 9960</subfield><subfield code="0">(DE-625)12408:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BK 5800</subfield><subfield code="0">(DE-625)11921:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">943</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildung zum Widerstand</subfield><subfield code="c">Barbara Schellhammer, Berthold Goerdeler (Hg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Darmstadt</subfield><subfield code="b">wbg Academic</subfield><subfield code="c">[2020]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">308 Seiten</subfield><subfield code="c">21 cm x 14.8 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kunst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4114333-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Nationalsozialismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4041316-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Widerstand</subfield><subfield code="0">(DE-588)4079262-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ethik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015602-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Politische Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046526-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Wissenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4066562-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mitgefühl</subfield><subfield code="0">(DE-588)4170170-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Populismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4129521-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Drittes Reich</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Erinnerungskultur</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Erinnerungskultur</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Erziehung zur Mündigkeit</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Faschismus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Faschismus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fundamentalismus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Gewissensbildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Gewissensbildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Nationalismus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Nationalismus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Populismus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Populismus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Scientists for Future</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Verantwortung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">wbg Publishing Services</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Widerstand</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Widerstand</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Widerstand</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Nationalsozialismus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">WF: Wissen Fachbuch</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Widerstand</subfield><subfield code="0">(DE-588)4079262-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Politische Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046526-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Widerstand</subfield><subfield code="0">(DE-588)4079262-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Nationalsozialismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4041316-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Populismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4129521-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="4"><subfield code="a">Kunst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4114333-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="5"><subfield code="a">Mitgefühl</subfield><subfield code="0">(DE-588)4170170-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="6"><subfield code="a">Ethik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015602-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Wissenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4066562-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schellhammer, Barbara</subfield><subfield code="d">1977-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1041289189</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Goerdeler, Berthold</subfield><subfield code="d">1947-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1120948827</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, PDF</subfield><subfield code="z">978-3-534-40407-0</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, EPUB</subfield><subfield code="z">978-3-534-40406-3</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032287344&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032287344</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV046877276
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-12-20T19:03:30Z
institution	BVB
isbn	9783534404056 353440405X
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032287344
oclc_num	1176473110
open_access_boolean
owner	DE-N32 DE-739 DE-M468 DE-83 DE-384 DE-824 DE-19 DE-BY-UBM DE-12 DE-706 DE-235 DE-473 DE-BY-UBG
owner_facet	DE-N32 DE-739 DE-M468 DE-83 DE-384 DE-824 DE-19 DE-BY-UBM DE-12 DE-706 DE-235 DE-473 DE-BY-UBG
physical	308 Seiten 21 cm x 14.8 cm
publishDate	2020
publishDateSearch	2020
publishDateSort	2020
publisher	wbg Academic
record_format	marc
spellingShingle	Bildung zum Widerstand Kunst (DE-588)4114333-4 gnd Nationalsozialismus (DE-588)4041316-0 gnd Widerstand (DE-588)4079262-6 gnd Ethik (DE-588)4015602-3 gnd Politische Bildung (DE-588)4046526-3 gnd Wissenschaft (DE-588)4066562-8 gnd Mitgefühl (DE-588)4170170-7 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Populismus (DE-588)4129521-3 gnd
subject_GND	(DE-588)4114333-4 (DE-588)4041316-0 (DE-588)4079262-6 (DE-588)4015602-3 (DE-588)4046526-3 (DE-588)4066562-8 (DE-588)4170170-7 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4129521-3 (DE-588)4143413-4
title	Bildung zum Widerstand
title_auth	Bildung zum Widerstand
title_exact_search	Bildung zum Widerstand
title_full	Bildung zum Widerstand Barbara Schellhammer, Berthold Goerdeler (Hg.)
title_fullStr	Bildung zum Widerstand Barbara Schellhammer, Berthold Goerdeler (Hg.)
title_full_unstemmed	Bildung zum Widerstand Barbara Schellhammer, Berthold Goerdeler (Hg.)
title_short	Bildung zum Widerstand
title_sort	bildung zum widerstand
topic	Kunst (DE-588)4114333-4 gnd Nationalsozialismus (DE-588)4041316-0 gnd Widerstand (DE-588)4079262-6 gnd Ethik (DE-588)4015602-3 gnd Politische Bildung (DE-588)4046526-3 gnd Wissenschaft (DE-588)4066562-8 gnd Mitgefühl (DE-588)4170170-7 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Populismus (DE-588)4129521-3 gnd
topic_facet	Kunst Nationalsozialismus Widerstand Ethik Politische Bildung Wissenschaft Mitgefühl Bildung Populismus Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032287344&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT schellhammerbarbara bildungzumwiderstand AT goerdelerberthold bildungzumwiderstand

Availability

‌

Order via interlibrary loan
Table of Contents