Availability: Grammatik der Körpersprache | Technische Universität München

Grammatik der Körpersprache: ein integratives Lehr- und Arbeitsbuch zum Embodiment

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Bibliographic Details
Other Authors:	Trautmann-Voigt, Sabine 1954- (Editor), Voigt, Bernd (Editor)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Stuttgart Schattauer 2020
Edition:	3., überarbeitete und erweiterte Auflage
Subjects:	Embodiment Körpersprache Psychotherapie
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Physical Description:	XIX, 492 Seiten Illustrationen, Diagramme 24.6 cm x 17.5 cm, 1194 g
ISBN:	9783608400366 3608400362

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adam_text	INHALT 1 EINLEITUNG .......................................... 1 1.1 GRAMMATIK UND KOERPERSPRACHE: BEGRIFFSKLAERUNGEN FUER PSYCHO THERAPEUTISCHE KONTEXTE .................. 1 1.2 KULTURSPEZIFISCHE HANDLUNGS MUSTER ...................................... 2 13 WAHRNEHMUNG DER KOERPERSPRACHE .. 2 1.4 EINFLUSS VON EXTERNALISIERENDEN PHAENOMENEN ..................................... 3 1.5 ANNAEHERUNG AN EINE DEFINITION VON KOERPERSPRACHE ................................... 5 1.6 ZUM AUFBAU DES BUCHES .................... 6 2 ZUM BEDEUTUNGSWANDEL DES BEGRIFFS KOERPERSPRACHE ............... 11 2.1 HISTORISCHER ABRISS DER BEDEUTUNG VON BEWEGUNG ................................... 11 2.2 DIE BEDEUTUNG DER KOERPERSPRACHE IN DER PSYCHOTHERAPIE ........................ 13 2.2.1 VON DER VEGETOTHERAPIE ZUR BIOENERGETISCHEN ANALYSE .... 14 2.2.2 VERAENDERTE WAHRNEHMUNG DES KOERPERS NACH DEM ZWEITEN WELTKRIEG ................................. 15 2.2.3 FUNKTIONELLE ENTSPANNUNG: DIE EINFUEHRUNG DES RHYTHMI SCHEN PRINZIPS .......................... 16 2.2.4 PSYCHOANALYTISCH ORIENTIERTE KOERPERPSYCHOTHERAPIE ............. 17 2.2.5 THEORETISCHE ANSAETZE DER TANZ- UND AUSDRUCKSTHERAPIE ........... 18 2.2.6 VERHALTENSTHERAPEUTISCHE ENTWICKLUNGEN ........................ 20 2.2.7 ACHTSAMKEITSBASIERTE PSYCHO THERAPIE - EIN NOVUM? ........... 20 2.3 UEBUNG ODER AUFGABE? ...................... 21 2.4 DIE AUSEINANDERSETZUNG MIT DER KOERPERSPRACHE IST EINE AUSEINANDER SETZUNG MIT EMBODIMENT ............. 22 3 EMBODIMENT ALS DIALEKTIK ZWISCHEN KOERPERSPRACHE UND VERBALER KOMMUNIKATION ... 27 3.1 GEMEINSAMKEITEN UND UNTERSCHIEDE ..................................... 27 3.1.1 DIE KOMBINATION VON KOERPER SPRACHLICHEN ZEICHEN ZU GROESSEREN EINHEITEN ................. 28 3.1.2 WORTARTEN AUF DER EBENE DER KOERPERSPRACHE: GESTIK OHNE FESTE NORMIERUNG .................... 29 3.1.3 REIHENFOLGE DES EINSATZES KOERPERSPRACHLICHER ELEMENTE: RITUALE, REGELN, KONVEN TIONEN ...................................... 30 3.1.4 EINE TIEFENSTRUKTUR DER KOERPER SPRACHE ....................... 31 3.1.5 NONVERBALE UNIVERSALIEN ......... 32 3.1.6 DIE SPIEGELUNG DER KOERPER- PRACHE IN DER PSYCHE ............... 34 3.2 SPRACHE UND KOERPERSPRACHE IM KONTEXT SOZIALEN HANDELNS ............... 34 3.2.1 DIE BEZIEHUNGSSTIFTENDE FUNK TION DER KOERPERSPRACHE IM ALLTAG ....................................... 35 3.2.2 KOERPERTEILBESETZUNGEN VERSCHIEDENER KULTUREN UND ZEITEN ....................................... 36 3.2.3 ZUSAMMENFASSUNG ................. 42 3.3 KOERPERSPRACHE ALS NATUERLICHES SIGNAL- UND ZEICHENSYSTEM ............................ 43 3.3.1 VON BORKENKAEFERN UND DEM DUFT DES ANDEREN GESCHLECHTS ............................ 43 3.3.2 ZUM UNTERSCHIED ZWISCHEN SIGNALEN UND ZEICHEN ............. 44 3.3.3 AUF DIE PERSPEKTIVE KOMMT ES AN! ....................................... 44 3.4 ASPEKTE EINER GEMEINSAMEN HANDLUNGSTHEORIE VON SPRACHE UND KOERPERSPRACHE ................................... 45 XVI INHALT 3.4.1 DIE DREIDIMENSIONALE KONZEPTION DER KOERPERSPRACHE: KOERPERSEMIOTIK ........................ 45 3.4.2 DIE BEDEUTUNG VON AUSDRUCK, APPELL UND HINWEIS: KOERPER SPRACHE ALS ORGANON ............... 49 3.4.3 SPRACHE UND DENKEN UEBER KOERPERSPRACHE ........................ 50 4 EMBODIED SELF - ANGEBORENE REFLEXE, PRAENATALE BINDUNG UND KOMMUNIKATION ............................... 57 4.1 EINLEITUNG ............................................ 57 4.2 PRAENATALE ENTWICKLUNGSFAKTOREN: DIE FRUEHESTE KOERPERSPRACHE ............. 59 4.2.1 GENEXPRESSION UND PLASTIZITAET .. 60 4.2.2 DIE STADIEN DER VORGEBURTLICHEN ENTWICKLUNG UND DIE FETALEN SINNE ........................................ 62 4.2.3 INTRAUTERINE KOERPERSPRACHLICHE INTERAKTIONSPHAENOMENE ......... 64 4.2.4 RISIKEN FUER DIE FRUEHE KOMMUNIKATION ...................... 64 4.2.5 PRAENATALE BINDUNG .................. 66 4.3 FRUEHKINDLICHE REFLEXENTWICKLUNG: DIE AUTOMATISCHE ENTWICKLUNG DER KOERPERSPRACHE ................................... 69 4.3.1 FRUEHE REFLEXMUSTER .................. 69 4.3.2 VOM REFLEX ZUR HALTUNGS KONTROLLE ................................... 88 4.3.3 ZUSAMMENFASSUNG .................. 94 5 BODY, BRAIN, SENSE - VERNETZUNG UND SELBSTREGULATION DES KOMPLEXEN SYSTEMS MENSCH .......................................... 99 5.1 KOERPERSPRACHLICHE REIFUNG UND FRUEHE HIRNENTWICKLUNG ....................... 99 5.1.1 DIE EVOLUTION IN DER BEWE GUNGSENTWICKLUNG: ENTWICK LUNGSSTUFEN DER AUTOMATISIER TEN KOERPERSPRACHE .................. 100 5.1.2 DER SPEZIELLE AUFBAU DES KLEINHIRNS ................................ 104 5.1.3 DIE BEIDEN SEITEN DES KORTEX .. 107 5.1.4 DIE ROLLE DER SPIEGELNEURONEN .. 110 5.2 DIE VERNETZUNG UND BEDEUTUNG DER SINNE ............................................ 116 5.2.1 VERNETZUNG DER SINNE ............. 117 5.2.2 VESTIBULAERES SYSTEM ............... 118 5.2.3 VISUELLER SINN .......................... 120 5.2.4 TAKTILER SINN ............................. 122 5.2.5 AUDITIVER SINN .......................... 127 5.2.6 PROPRIOZEPTIVER SINN ............... 129 5.2.7 OLFAKTORISCHER SINN .................. 130 5.3 DIE BEDEUTUNG VON SENSIBILITAETS MUSTERN .................................... 131 5.4 DAS FRUEHE SELBSTEMPFINDEN ALS KOERPER-SELBST ..................................... 134 5.4.1 VITALITAETSAFFEKTE, PSYCHISCHE INTIMITAET UND EPISODEN GEDAECHTNIS ............................... 134 5.4.2 AFFEKTABSTIMMUNG, SYMBOLISIERUNG UND INTERSUBJEKTIVITAET .................... 137 5.4.3 KOMPLEXITAET VON BEWEGUNG UND AUSDRUCK - WIE IMPLIZITES WISSEN ENTSTEHT ...................... 138 5.5 MOTIVATIONSREGULATION UND FRUEHE HANDLUNGSTHEMEN ............................ 140 5.5.1 MOTIVATIONSSYSTEME UND IHRE AUSWIRKUNGEN AUF DIE KOERPERSPRACHE ........................ 141 5.5.2 ZUR SELBSTREGULATION FRUEHER SYSTEMZUSTAENDE ...................... 146 5.6 GRUNDLAGEN DER SAEUGLINGSFORSCHUNG UND DER MENTALISIERUNGSTHEORIE .... 151 5.6.1 DAS FRUEHE SELBSTERLEBEN ......... 151 5.6.2 DIE PSYCHISCHE ENTWICKLUNG ALS SPIEGELNDER INTERAKTIONS PROZESS ..................................... 152 5.6.3 WIE SICH EINE GUTE MENTALI- SIERUNGSFAEHIGKEIT AUSPRAEGEN KANN .......................................... 153 6 KOERPERSPRACHE LESEN: BEWEGUNGSANALYTISCHE GRUNDLAGEN ........................... 157 6.1 DER MODERNE AUSDRUCKSTANZ ALS URSPRUNG DER BEWEGUNGS ANALYSE ..................................... 157 6.1.1 GRUNDSAETZLICHE AUSSAGEN .... 158 INHALT XVII 6.1.2 REDUZIERTE LABAN-BEWEGUNGS ANALYSE FUER DIE PSYCHOTHERA PEUTISCHE PRAXIS ...................... 162 6.1.3 KOERPERSPRACHLICHE ANALYSEN DES RHYTHMISCH-DYNAMISCHEN HANDLUNGSDIALOGS: DIE DIMENSIONEN RAUM, KRAFT UND ZEIT ................................... 169 6.1.4 PSYCHOTHERAPEUTISCHES EMBODIMENT ............................ 172 6.1.5 HERAUSFORDERUNGEN FUER EINE ANDERE HANDHABUNG DER GEGENUEBERTRAGUNG ................. 175 6.2 DAS KESTENBERG MOVEMENT PROFILE (KIM) .................................................. 176 6.2.1 BEZIEHUNGSDYNAMIK IN DER KOERPERSPRACHE ........................ 177 6.2.2 KRITIK AM RHYTHMUSKONZEPT .. 179 6.2.3 EINSCHAETZUNG VON SPANNUNGS FLUSSEIGENSCHAFTEN ..... 181 6.3 DAS BODY MOVEMENT MIND PARA DIGMA (BMMP) ......................... 183 6.3.1 DIE VERKENNUNG DER KOERPER LICHEN SELBSTREGULATION - EIN KULTURELLES PHAENOMEN IN DER WESTLICHEN WELT ...................... 183 6.3.2 BEGRIFFSBESTIMMUNGEN: EMPFINDUNG UND KOERPER-SELBST - EMOTION UND AFFEKT/KOERPER- SPRACHE-PRIMAERE UND SEKUNDAERE GEFUEHLE ................. 185 6.3.3 DREI FUNDAMENTALE, INTRA PSYCHISCHE EBENEN ..... 189 6.3.4 DAS KOERPERGEDAECHTNIS ............. 192 6.3.5 DIE STRUKTUR DES KOERPERS: DAS KOERPER-SELBST ALS BASIS FUER DAS SELBST .......................... 193 6.3.6 VIER ANATOMISCHE UND PHYSIKA LISCHE BASISAUSSAGEN UEBER DIE AFFEKTMOTORIK/KOERPERSPRACHE .. 194 6.3.7 ZWEI ARCHETYPISCHE BEWEGUNGS PHASEN: ELTERLICHE UMHUELLUNG UND EXPANSION NACH AUSSEN ... 196 6.3.8 DIE DOPPELTE WURZEL DER AFFEKT MOTORIK UND DIE SICH DARAUS ENTWICKELNDE KOERPERSPRACHE .. 199 6.3.9 DIE ANALYSE DER KOERPER SPRACHE ......................... 205 6.3.10 BODY MOVEMENT MIND ANALYSIS (BMMA) - DAS BEWEGUNGSPRO FIL DER DOPPELTEN KREISFORM ... 209 6.3.11 DIE ANFERTIGUNG EINES BEWE GUNGSPROFILS NACH BMMA .... 213 6.3.12 ZUSAMMENFASSUNG: BMMA ... 213 6.4 BEWEGUNGSANALYTISCHE MODELLE IM VERGLEICH ....................................... 214 6.5 EIN BEISPIEL FUER AMBIVALENZ IN DER KOERPERSPRACHE ZWISCHEN EINER MUTTER UND IHREM SAEUGLING .......................... 216 6.6 KLINISCHE ANWENDUNG DER ANALYSE DER KOERPERSPRACHE IM BONNER MODELL DER INTERAKTIONSANALYSE (BMIA) .... 224 6.6.1 SECHS INDIKATORVARIABLEN FUER DIE KLINISCHE PRAXIS ................. 225 6.6.2 DIE FRAGEKATEGORIEN IM BMIA .. 228 6.6.3 DREI FRAGEKATEGORIEN MIT JE DREI BINAEREN CORE ELEMENTS ... 229 6.6.4 BEISPIEL UND AUSWERTUNG EINER AUSGEFUELLTEN LEITLINIE ZUR INTER AKTIONSANALYSE ........................ 229 7 KOERPERSPRACHE UND PSYCHO DYNAMIK ................................. 232 7.1 DIE WIRKSAMKEIT VON INTERVENTIONEN UNTER EINBEZUG DER KOERPERSPRACHE .. 232 7.1.1 BEHANDLUNGSPRINZIPIEN ........... 235 7.1.2 BEZUGSPUNKTE DER INTER VENTIONSENTWICKLUNG . 236 7.1.3 PHASEN IN DER PSYCHO THERAPIE ................................... 241 7.1.4 ERKENNEN, VERSTEHEN UND INTER VENIEREN MIT KOERPERSPRACHE .. 244 7.2 WIE THERAPIERT MAN ABGESPALTENE GEFUEHLE? ............................................ 246 7.2.1 DER AFFEKTIVE ZYKLUS ........... 246 7.2.2 INTERVENTIONSMOEGLICHKEITEN BEI DEN SIEBEN BLOCKADEPUNKTEN DES AFFEKTIVEN ZYKLUS ............. 247 7.2.3 DER UNABGESCHLOSSENE AFFEKTIVE ZYKLUS BEI BORDERLINE UND TRAUMA ............................ 249 7.2.4 FAZIT ......................................... 251 XVIII INHALT 8 FALLBEISPIELE ...................................... 253 8.1 EMOTIONALE STOERUNG UND BINDUNGS STOERUNG DES KINDESALTERS ....... 253 8.1.1 STOERUNGSBILD ............................. 253 8.1.2 SELBSTERLEBEN .......................... 254 8.1.3 PSYCHODYNAMISCHER BEFUND ... 255 8.1.4 PHAENOMENOLOGIE DES BEWEGUNGSBILDES - KOERPER SPRACHLICHE VORLIEBEN ............. 256 8.1.5 BEHANDLUNGSZIELE .................... 256 8.1.6 PATIENTENBESCHREIBUNG ........... 257 8.1.7 THERAPIEVERLAUF: MARTHA BAUT SICH IHR NEUES HAUS UND ZAEHMT DEN TIGER ................................. 258 8.1.8 KOERPERSPRACHE IN DER (PSYCHO-) THERAPIE MIT KINDERN ............. 263 8.2 AENGSTE BEI DEPRESSIVER PERSOEN LICHKEIT ...................................... 265 8.2.1 SYMPTOMATIK .......................... 265 8.2.2 SELBSTERLEBEN .......................... 266 8.2.3 PSYCHODYNAMISCHER BEFUND ... 267 8.2.4 PHAENOMENOLOGIE DES BEWEGUNGSBILDES - KOERPER SPRACHLICHE VORLIEBEN ............. 267 8.2.5 BEHANDLUNGSZIELE .................... 268 8.2.6 PATIENTENBESCHREIBUNG ........... 271 8.2.7 THERAPIEVERLAUF: FRAU S. BERUEHRT DIE LEICHTIGKEIT DES SEINS ................................. 271 8.3 SUCHTKRANKHEIT ................................... 276 8.3.1 STOERUNGSBILD ............................. 276 8.3.2 SELBSTERLEBEN .......................... 276 8.3.3 PSYCHODYNAMISCHER BEFUND ... 277 8.3.4 PHAENOMENOLOGIE DES BEWEGUNGSBILDES - KOERPER SPRACHLICHE VORLIEBEN ............. 277 8.3.5 BEHANDLUNGSZIELE .................... 278 8.3.6 PATIENTENBESCHREIBUNG ........... 280 8.3.7 THERAPIEVERLAUF: KOMM MIR NICHT ZU NAH! - FRAU L. FINDET IHREN SICHERHEITSRAUM ............. 280 8.4 POSTTRAUMATISCHE BELASTUNGSSTOERUNG UND TRAUMAFOLGESTOERUNGEN ............. 286 8.4.1 STOERUNGSBILD .......................... 286 8.4.2 SELBSTERLEBEN .......................... 287 8.4.3 PSYCHODYNAMISCHER BEFUND ... 288 8.4.4 PHAENOMENOLOGIE DES BEWEGUNGSBILDES - KOERPER SPRACHLICHE VORLIEBEN ............. 288 8.4.5 BEHANDLUNGSZIELE .................... 289 8.4.6 PATIENTENBESCHREIBUNG ........... 290 8.4.7 THERAPIEVERLAUF: FRAU K. TANZT IHRE EIGENE SCHUTZHUELLE UND LERNT DEN KONTROLLIERTEN DIALOG KENNEN ..................................... 290 9 DIE BEDEUTUNG STRUKTURIERENDER BEWEGUNGSRITUALE ................ 297 9.1 RITUALE IM WESTLICH-KULTURELLEN WANDEL UND EIN ETWAS ANDERER PSYCHOTHERAPIE-AUFTRAG FUER DIE ZUKUNFT ................................................ 297 9.2 EINBEZUG MEDITATIVER TAENZE IN DIE PSYCHOTHERAPIE ................................... 299 9.3 ERBSCHAFT EINER PSYCHOSOMATIKERIN: HANNELORE EIBACH ............................... 301 9.4 STRUKTUREN ENTDECKEN IM MEDITA TIVEN TANZ .................................. 303 9.5 BEISPIELE FUER RITUALISIERTE BEWEGUNGS ABLAEUFE IN DER GRUPPENARBEIT . 304 9.5.1 PILGERTANZ ODER AUCH WEG- MEDITATION BZW. WEG-RAUM- MEDITATION ............................... 304 9.5.2 JAKOBS TRAUM .......................... 306 9.5.3 SONNENTANZ ODER AUCH SONNEN STRAHLENTANZ ................ 308 9.5.4 RUMAENISCHES WIEGENLIED .... 310 9.5.5 QUELLENTANZ ............................. 313 9.5.6 ZEITLOSE FREUDE ........................ 316 9.5.7 DIE ULME ................................. 318 9.5.8 LOEWENZAHNWALZER ODER AUCH DAENISCHER WALZER .................... 320 9.5.9 GRIECHISCHES GEBET .................. 323 9.5.10 TRIAS .......................................... 325 9.5.11 ENAS MITHOS ............................. 327 9.5.12 ADORAMUS TE DOMINE ............. 329 9.5.13 AI ACHAT ................................... 333 9.5.14 MASITHI ODER AUCH SUED AFRIKANISCHER DANKTANZ ........... 334 9.5.15 NA LUGU ODER AUCH DER WEINREBENTANZ ........................ 337 INHALT XIX 9.5.16 HINGEWILLTE HAENDE ODER AUCH BEGRUESSUNGS- BZW. BEGEGNUNGSTANZ ......... 9.6 BEISPIELE FUER RITUALISIERTE BEWEGUNGSABLAEUFE IN DER EINZEL ODER PAARARBEIT ................................... 9.6.1 DAS SAMENKORN ODER AUCH BEWEGUNGSMEDITATION ........... 9.6.2 KRIPPGANG VON MARIA UND JOSEF ....................................... 9.6.3 KARAWANE ................................. 9.6.4 DIE BLUETE ................................. 9.6.5 OEFFNEN DER SINNE ...................... 9.7 RITUALISIERTE BEWEGUNGEN IM BEHANDLUNGSKONTEXT ........................ 9.7.1 WIRKUNGEN AUF PATIENTEN 9.7.2 THERAPEUTISCHE WIRKSAMKEIT UND KURATIVE BEHANDLUNGS ZIELE .......................................... 9.7.3 METHODISCHE ANWENDUNG VON RITUALISIERTEN BEWEGUNGS ABLAEUFEN INNERHALB EINER THERAPIESTUNDE IN NEUN SCHRITTEN ................................. 9.8 ZUSAMMENFASSUNG/RESUEMEE ........... 10 INTERVENTIONSKATALOG ODER EMBODIMENT FOERDERN ......... 10.1 ALLGEMEINE ANWENDUNGSHINWEISE 10.1.1 AUFBAU VON UEBUNGEN ............. 10.1.2 AUFBAU VON THERAPIESTUNDEN 10.1.3 WIE FINDE ICH DIE PASSENDE BEWEGUNGSINTERVENTION ZUM THEMA? ................ 358 10.2 TABELLARISCHE UEBUNGS BESCHREIBUNGEN ....................... 369 10.2.1 THEMENZENTRIERTE UEBERSICHT .. 369 10.2.2 TABELLENAUFBAU ......................... 372 10.2.3 UEBUNGSKATALOG ........................ 374 10.2.4 ZUSAMMENFASSUNG ................. 429 ANHANG ......................................................... 431 AI DEFINITIONEN IN DER BEWEGUNGS ANALYSE ...................................... 431 A2 HINWEISE FUER DIE (VEREINFACHTE) BEWEGUNGSANALYSE IN DER PRAXIS ... 432 A3 ARBEITSBLAETTER ZUR BEWEGUNGS ANALYSE ...................................... 435 A4 UEBUNG FUER DIE PRAXIS ZUM SELBSTSTUDIUM DER BEWEGUNGS ANALYSE ................................................ 458 A5 KOMPAKTCURRICULUM ANALYTISCHE BEWEGUNGSTHERAPIE (ABT)ZKOERPER- PSYCHOTHERAPIE ......................... 459 A6 MUSIKLISTE - MEDITATIVE TAENZE ......... 461 LITERATUR ...................................................... 465 SACHVERZEICHNIS ......................................... 480 339 341 341 343 345 347 350 352 352 353 354 355 356 356 356 357
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