Zur Ordnung der Anerkennung eine Rekonstruktion von Legitimationsmustern in der Gedenkstättenpädagogik - Vehse, Paul (Springer VS, 2020)
Keywords: Education, general; Sociology of Education; Memory Studies; Education; Educational sociology; Historiography; Verbrechensopfer; Anerkennung; Politische Bildung; Nationalsozialistisches Verbrechen; Gedenkstätte; Hochschulschrift