Evaluierung von Projektstudiengängen als Aktionsforschung: Probleme der empirischen Überprüfung von emanzipatorischer Studienpraxis in der Lehrerausbildung, exemplarisch behandelt am Beispiel des projektorientierten Studiums "Sozialisation von Gastarbeiterkindern" am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Arbeitsgemeinschaft f. Hochschuldidak=tik
1976
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