Bülow-Schramm, M. (1976). Evaluierung von Projektstudiengängen als Aktionsforschung: Probleme der empirischen Überprüfung von emanzipatorischer Studienpraxis in der Lehrerausbildung, exemplarisch behandelt am Beispiel des projektorientierten Studiums "Sozialisation von Gastarbeiterkindern" am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg. Arbeitsgemeinschaft f. Hochschuldidak=tik.
Chicago Style (17th ed.) CitationBülow-Schramm, Margret. Evaluierung Von Projektstudiengängen Als Aktionsforschung: Probleme Der Empirischen Überprüfung Von Emanzipatorischer Studienpraxis in Der Lehrerausbildung, Exemplarisch Behandelt Am Beispiel Des Projektorientierten Studiums "Sozialisation Von Gastarbeiterkindern" Am Fachbereich Erziehungswissenschaft Der Universität Hamburg. Hamburg: Arbeitsgemeinschaft f. Hochschuldidak=tik, 1976.
MLA (9th ed.) CitationBülow-Schramm, Margret. Evaluierung Von Projektstudiengängen Als Aktionsforschung: Probleme Der Empirischen Überprüfung Von Emanzipatorischer Studienpraxis in Der Lehrerausbildung, Exemplarisch Behandelt Am Beispiel Des Projektorientierten Studiums "Sozialisation Von Gastarbeiterkindern" Am Fachbereich Erziehungswissenschaft Der Universität Hamburg. Arbeitsgemeinschaft f. Hochschuldidak=tik, 1976.