Verfügbarkeit: Kinder- und Jugendgesundheit in Brandenburg

Kinder- und Jugendgesundheit in Brandenburg: Ergebnisse der HBSC-Gesundheitsstudie 2018 im Auftrag der WHO

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	John, Nancy (VerfasserIn), Bilz, Ludwig 1977- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Lengerich Pabst Science Publishers 2020
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagwörter:	Gesundheitsfürsorge Jugend Gesundheitsschutz Kind Gesundheitsförderung Brandenburg Substanzkonsum Abhängiges Verhalten Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen Soziales Verhalten Bewegungsverhalten Sexualverhalten Ernährungsverhalten Zahnhygiene
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT III GRUSSWOERTER VII GRUSSWORT DES BRANDENBURGER MINISTERIUMS FUER BILDUNG, JUGEND UND SPORT ..................................... VII GRUSSWORT DES BRANDENBURGER MINISTERIUMS FUER SOZIALES, GESUNDHEIT, INTEGRATION UND VERBRAUCHERSCHUTZ IX GRUSSWORT DER AOK NORDOST - DIE GESUNDHEITSKASSE ............................................................... XI 1 KONZEPT DER HBSC-STUDIE \| LUDWIG BILZ \| NANCY JOHN I 2 METHODIK DER HBSC-STUDIE BRANDENBURG \| NANCY JOHN 3 2.1 GEPLANTE STICHPROBE ............................................................................................ 3 2.2 ABLAUF UND DURCHFUEHRUNG DER STUDIE ........................................................................ 4 2.3 BEFRAGUNGSINSTRUMENT ......................................................................................... 5 2.4 REALISIERTE STICHPROBE ......................................................................................... 6 2.5 AUSWERTUNG UND DARSTELLUNG DER ERGEBNISSE ................................................................ N 3 ERGEBNISSE ZUR GESUNDHEIT \| NANCY JOHN \| LUDWIG BILZ 15 3.1 ALLGEMEINER GESUNDHEITSZUSTAND ............................................................................. 15 3.2 KOERPERLICHE GESUNDHEIT \| BEHANDLUNGSRELEVANTE VERLETZUNGEN ........................................... 18 3.3 PSYCHISCHE GESUNDHEIT ......................................................................................... 21 3.4 ZWISCHENRESUEMEE ............................................................................................... 34 4 ERGEBNISSE ZUM GESUNDHEITS- UND RISIKOVERHALTEN \| NANCY JOHN \| SASKIA M. FISCHER \| LUDWIG BILZ 37 4.1 BEWEGUNGSVERHALTEN ............................................................................................ 37 4.2 ERNAEHRUNGSVERHALTEN ............................................................................................ 43 4.3 ZAHNHYGIENE .................................................................................................... 55 4.4 SOZIALES RISIKOVERHALTEN ...................................................................................... 58 4.5 SUBSTANZKONSUM ............................................................................................... 66 4.6 ABHAENGIGE VERHALTENSWEISEN \| PROBLEMATISCHER KONSUM VON SOZIALEN MEDIEN ....................... 82 4.7 SEXUALVERHALTEN ................................................................................................. 84 4.8 ZWISCHENRESUEMEE .............................................................................................. 90 INHALTSVERZEICHNIS II 5 ERGEBNISSE ZU GESUNDHEITLICHEN EINFLUSSFAKTOREN \| NANCY JOHN \| LUDWIG BILZ \| SASKIA M. FISCHER \| ANKE ZEISSIG \| SEBASTIAN WACHS 93 5.1 FAMILIE UND SOZIALE LAGE ....................................................................................... 93 5.2 SCHULE UND SCHULKLIMA ......................................................................................... 113 5.3 FREUNDE \| UNTERSTUETZUNG DURCH FREUNDINNEN UND FREUNDE .............................................. 130 5.4 INDIVIDUELLE KOMPETENZEN \| GESUNDHEITSKOMPETENZ ....................................................... 133 5.5 KONSUM VON ONLINE-MEDIEN .................................................................................... 137 5.6 ZWISCHENRESUEMEE ............................................................................................... 144 6 RESUEMEE UND PERSPEKTIVEN DER GESUNDHEITSFOERDERUNG \| LUDWIG BILZ \| NANCY JOHN 147 6.1 FAZIT UND SCHLUSSFOLGERUNGEN FUER DIE SCHULISCHE GESUNDHEITSFOERDERUNG ................................ 147 6.2 SCHULGESUNDHEITSPROFILE ALS INSTRUMENTE DER SCHULISCHEN GESUNDHEITSFOERDERUNG .................... 152 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 157 TABELLENVERZEICHNIS 161 LITERATURVERZEICHNIS 163
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