Innovationen und Transformationen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung empirische Studien und Vergleiche zu Senegal, Togo, Burkina Faso, Frankreich und Deutschland - Schelle, Carla 1962-; Straub, Christophe 1985-; Hübler, Carola; Montandon, Frédérique; Mbaye, Mamadou 1982- (Waxmann, 2020)
Keywords: Lehrerbildung; Unterricht; Schule; Innovation; Schulentwicklung; Transformation; Deutschland; Frankreich; Togo; Senegal; Burkina Faso; Pädagogische Innovationen; Lehrerengagement; kooperatives Lernen; Weiterbildung; Fallrekonstruktion; Mehrsprachigkeit; transnationaler Vergleich; Unterrichtsrekonstruktion; Hannah Arendt; Schulpädagogik; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft; Aufsatzsammlung; Konferenzschrift -- 2018 -- Mainz