Expedition Stadt: didaktisches Handbuch zur Gestaltung von digitalen Rallyes und Lehrpfaden zur nachhaltigen Stadtentwicklung mit Umsetzungsbeispielen aus Ludwigsburg
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INHALT
1
DIGITALE
STADT-RALLYES
IN
DER
BILDUNG
FUER
6
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG
(BNE)
-
EINFUEHRUNG
1.1
EINFUEHRUNG
UND
ZIELSETZUNG
8
1.2
PROJEKTHINTERGRUND
10
1.3
DESIGN-BASED
RESEARCH
ALS
THEORETISCHER
ENTWICKLUNGSRAHMEN
12
2
MOBILES
LERNEN
IN
DER
BNE
12
2.1
EINFUEHRUNG
IN
DIE
THEMATIK
14
2.2
ACTIONBOUND
18
2.3
EXKURSIONSDIDAKTISCHE
GRUNDLAGEN
23
3
NACHHALTIGE
STADTENTWICKLUNG
ALS
26
LERNGEGENSTAND
3.1
DIE
GLOBALEN
NACHHALTIGKEITSZIELE
DER
AGENDA
2030
AUF
KOMMUNALER
EBENE
28
3.2
DAS
KONZEPT
DES
WBGU
FUER
DIE
TRANSFORMATION
ZUR
NACHHALTIGEN
29
WELT-STAEDTE-GESELLSCHAFT
3.3
RAEUMLICHE
ORDNUNGSPRINZIPIEN
DER
NACHHALTIGEN
STADTENTWICKLUNG
30
3.4
FALLBEISPIEL
STADT
LUDWIGSBURG
-
THEMENFELDER
FUER
EINE
DIGITALE
STADT-RALLYE
31
4
DIGITALE
STADT-RALLYES
KONZIPIEREN
36
4.1
DIDAKTISCHE
DREHBUECHER
FUER
DIE
GESTALTUNG
EINER
DIGITALEN
STADT-RALLYE
38
(BOUND)
4.2
DIDAKTIK
DER
AUFGABENGESTALTUNG
-
AUFGABENFORMATE
ZUR
UMSETZUNG
39
VON
BNE
MIT
ACTIONBOUND
4.2.1
AUFGABENTYPEN
ZUM
KOMPETENZBEREICH
*ERKENNEN
*
(WISSEN
UND
40
WAHRNEHMUNG)
4.2.2
AUFGABENTYPEN
ZUM
KOMPETENZBEREICH
*BEWERTEN
*
46
4.2.3
AUFGABENTYPEN
ZUM
KOMPETENZBEREICH
*HANDELN
*
50
4.3
QUALITAETSKRITERIEN
UND
MERKMALSRASTER
FUER
DIE
AUFGABENGESTALTUNG
52
4.4
PRAXISTIPPS
FUER
GESTALTUNG
UND
STRUKTURIERUNG
VON
DIGITALEN
STADT-RALLYES
55
MIT
ACTIONBOUND
4.5
PRAXISTIPPSFUER
DIE
DURCHFUEHRUNG
58
5
DIGITALE
STADT-RALLYES
IN
LUDWIGSBURG
-
62
DOKUMENTATION
DER
BOUNDS
5.1
STECKBRIEFE
DER
VIER
BOUNDS
IN
DER
UEBERSICHT
65
5.2
AUSFUEHRLICHE
DOKUMENTATION
DER
BOUNDS
ALS
ONLINE-ANHANG
70
6
LITERATUR
74
IMPRESSUM
76 |
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