Ökonomisches Wissen und ökonomische Bildung im Literaturunterricht:
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Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
[2020]
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V
INHALTSVERZEICHNIS
NICOLE
MATTERN
UND
UTA
SCHAFFERS
OEKONOMISCHES
WISSEN
UND
OEKONOMISCHE
BILDUNG
IM
LITERATURUNTERRICHT?
EINE
KRITISCHE
ANNAEHERUNG
.............................................................................
1
OLIVER
FOHRMANN
DIE
HUMAN(ISTISCH)E
EINBETTUNG
OEKONOMISCHEN
WISSENS
.............................
24
STEFAN
BORN
EIN
PLATZ
IM
FACH?
UEBERLEGUNGEN
ZUR
OEKONOMISCHEN
BILDUNG
IM
LITERATURUNTERRICHT
.............
36
ANNA-KATHARINA
GISBERTZ
UND
REBECCA
RICHTER
VOM
GELDFLUSS.
OEKONOMISCHES
WISSEN
ALS
HYDROLOGIE
................................
49
JULIA
VON
DALI
*
ARMI
*ERZAEHL
MIR
VOM
DOW
JONES!
*
-
DIE
VERMITTLUNG
VON
WIRTSCHAFTSWISSEN
IN
ZEITGENOESSISCHER
KINDER-
UND
JUGENDLITERATUR
................................................
62
ANNA
BRAUN
*ZEIT
IST
(WIE)
GELD.
DARUM
SPARE!
*
DISKURSE
UEBER
ZEIT,
GELD
UND
SOZIALE
WERTE
IN
MICHAEL
ENDES
MOMO
..........................................................
75
ANDREAS
SEIDLER
BERTOLT
BRECHTS
DREIGROSCHENROMAN.
(K)EIN
KLASSIKER
IN
DER
SCHULE
....
91
INES
HEISER
*SIE
KOENNEN
JA
DEM
EINZIGEN
GASTE
DAS
NICHT
ALLES
AUFRECHNEN,
DAS
SCHLAEGT
*
S
BEIM
BESTEN
WILLEN
NICHT
HERAUS!
*
OEKONOMISCHE
FRAGEN
IN
DER
SCHULISCHEN
REZEPTION
VON
GOTTFRIED
KELLERS
KLEIDER
MACHEN
LEUTE
.......................................................................................
102
CAROLIN
FUEHRER
PREKAERE
KINDHEIT
UND
JUGEND.
SOZIALE
FRAGE(N)
IN
KULTURWISSENSCHAFTLICHER
UND
LITERATURDIDAKTISCHER
PER
SPEKTIVE
.............................................................................................................
114
VI
INHALTSVERZEICHNIS
SABINE
ZEIGER
REIZE
UND
LEERE
IN GLOBALEN
WIRTSCHAFTSKONTEXTEN.
PERSPEKTIVEN
EINER
PRODUKTIONSORIENTIERTEN
ERZAEHLDIDAKTIK
..........................
128
JENS
F.
HEIDERICH
*DIE
OEKONOMIE
ZIVILISIERT
UNS.
*
POLYPHONE
DISKURSE
DES
OEKONOMISCHEN
IN
ALEXANDER
EISENACHS
DER
KALTE
HAUCH
DES
GELDES.
EIN
FINANZWESTERN
..........................................................
147
MARKUS
RAITH
GAME
OF
GREECE
UND
DER
SUPERKNALL:
ZUR
DARSTELLUNG
VON
WIRTSCHAFTSKRISEN
IM
SACHCOMIC.
MEDIENAESTHETISCHE
UND
DIDAKTISCHE
UEBERLEGUNGEN
.......................................
168
DIETER
MERLIN
ERKLAER
MIR
MAL
...
SHORT
SELLING.
FINANZOEKONOMISCHES
VOKABULAR
IM
TRANSMEDIALEN
KONTEXT
..........................
182
ZU
DEN
BEITRAEGERINNEN
UND
BEITRAEGEM
..........................................................
194
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