Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen - Praetorius, Anna-Katharina ca. 20. Jh; Grünkorn, Juliane ca. 20. Jh; Klieme, Eckhard 1954- (Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft, 2020)