110 Jahre Lehrer/innenbildung am Hasnerplatz in Graz: eine Festschrift
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Graz ; Wien
leykam
2019
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INHALT
GRUSSBOTSCHAFTEN
ANLAESSLICH
DES
JUBILAEUMS
*110
JAHRE
LEHRERINNEN-
UND
LEHRERBILDUNG
AM
HASNERPLATZ
*
.
9
VORWORT DER
REKTORIN
ELGRID
MESSNER
.
23
I.
ZUR
GESCHICHTE
DES
HAUSES
UND
DER
LEHRERINNEN-
UND
LEHRERBILDUNG
AM
HASNERPLATZ
GESCHICHTE
DER
VERORTUNG
DER
LEHRERINNEN-
UND
LEHRERBILDUNG
AM
HASNERPLATZ
.
29
DIE
LEHRERINNEN-
UND
LEHRERBILDUNGSANSTALT
AM
HASNERPLATZ:
VON
DER
EROEFFNUNG
1909
BIS
ZUR
WIEDEREROEFFNUNG
1922
MICHAEL
M.
HAMMER
.
31
BESTAND
AN
DER
GRAZER
LEHRERBILDUNGSANSTALT
EINE
ZELLE
NATIONALSOZIALISTISCH
GESINNTER
KAMERADEN
."
DIE
LEHRER/INNEN-
AUSBILDUNG
IN
DER
STEIERMARK
IM
STAENDESTAAT
UND
UNTER
DEM
NS-REGIME
HANS'PETER
WEINGAND
.
49
DER
FRANZISZEISCHE
KATASTER
GRAZ.
HISTORISCHE
KATASTER
ALS
QUELLE
FUER
DIE
DARSTELLUNG
STAEDTEBAULICHER
ENTWICKLUNGEN
MARION
STARZACHER
&
ELISABETH
SEUSCHEK
.
97
II.
UBER
DIE
AKTUELLEN
ENTWICKLUNGEN
DER
LEHRERINNEN-
UND
LEHRERBILDUNG
AM
HASNERPLATZ
DIE
GRUENDUNGSPHASE
DER
PAEDAGOGISCHEN
HOCHSCHULE
STEIERMARK
REGINA
WEITLANER
.
111
EIN
KURZER
AUFRISS
DER
LANGEN
ENTWICKLUNGSGESCHICHTE
DER
PAEDAGOGINNENBILDUNG
NEU
BEATRIX
KARL
.
120
DIE
REFORM
DER
LEHRERINNEN-
UND
LEHRERBILDUNG
IM
ENTWICKLUNGSVERBUND
SUED-OST:
ERFOLG
DURCH
KOOPERATION
ELGRID
MESSNER
&
MARTIN
F.
POLASCHEK
.
124
ELEMENTARPAEDAGOGIK
ALS
NEUES
STANDBEIN
DER
PAEDAGOGISCHEN
HOCHSCHULE
STEIERMARK
BERNHARD
KOCH
.
134
DIE
PAEDAGOGISCHE
HOCHSCHULE
STEIERMARK:
AKTUELLE
DATEN
(STAND
2018/19)
.
144
III.
GESPRAECHE
MIT
ZEITZEUGINNEN
UND
ZEITZEUGEN
*IHR
WERDET
ZUM
BEFEHLEN
UND
GEHORCHEN
ERZOGEN
*
PROF.
GUSTAV
ZANKL
&
VS-DIR.
I.
R.
ELFRIEDE
ZANKL
(INTERVIEW
)
.
153
*AM
1.
JULI
1968
BESTAND
DIE
GESAMTE
PAEDAK
AUS
EINEM
ZIMMER
UND
DREI
PERSONEN
*
DR.
GUENTER
KLAUZER
(INTERVIEW)
.
163
*DIE
SCHULPRAKTISCHE
AUSBILDUNG
WAR
SCHON
ZU
PAEDAK-ZEITEN
EIN
HIGHLIGHT
*
DR.
GERHARD
DINAUER
(INTERVIEW)
.
166
IV.
BEITRAEGE
AUS
DER
AKTUELLEN
FORSCHUNGSTAETIGKEIT
AN DER
PAEDAGOGISCHEN
HOCHSCHULE
STEIERMARK
SCHULSOZIALARBEIT
IN DER
STEIERMARK.
MULTIPROFESSIONELLE
KOOPERATIONEN
IM
SCHULKONTEXT
ALS
BEITRAG
ZUR
SCHULENTWICKLUNG
MARTIN
AUFERBAUER
.
173
DEUTSCH
ALS
ZWEITSPRACHE
ONLINE
FUER
SCHULEN
IM
LAENDLICHEN
RAUM.
DAS
*BEGLEITFORSCHUNGSPROJEKT
DIGI.DAZ
*
UNTERSUCHT
EIN
INNOVATIVES
UNTERRICHTSMODELL
KLAUS-BOERGE
BOECKMANN
.
182
AUGMENTED
REALITY
UND
VIRTUAL
REALITY
-
TECHNOLOGIEN
UND
DEREN
EINSATZ
IM
UNTERRICHT
HARALD
BURGSTEINER
.
189
SCHRIFTSPRACHERWERB
2.0.
FACHWISSENSCHAFTLICH
UND
-DIDAKTISCH
FUNDIERT,
MEDIENDIDAKTISCH
MOTIVIERT
KONSTANZE
EDTSTADLER
.
201
PLURALE
SCHULKULTUREN
IN
DER
STEIERMARK
KARINA
FERNANDEZ
&
GERLINDE
JANSCHITZ
.
210
LEHRERGESUNDHEIT:
ERFOLGSFAKTOREN
FUER
PRAEVENTION
UND
LEBENSQUALITAET
ERICH
FRISCHENSCHLAGER
.
225
LITERAR-AESTHETISCHES
LERNEN
MIT
KINDER-
UND
JUGENDLITERATUR
SABINE
FUCHS
.
235
DER
PAEDAGOGISCHE
TAKT
BEI
MENTORINNEN
ODER
MENTOREN
UND
LEHRAMTSSTUDIERENDEN:
BEISPIELE
ZUM
GUTEN
UNTERRICHTEN
ANGELA
GASTAGER
.
243
GESCHLECHTERVERTEILUNG
IN
MATHEMATISCHEN
SPITZEN-
UND
RISIKOGRUPPEN
AM
ENDE DER
ZWEITEN
SCHULSTUFE
KARL-HEINZ
GRASS
.
254
PRAXISFORSCHUNG
IN
DEN
PAEDAGOGISCH-PRAKTISCHEN
STUDIEN
DER
PAEDAGOGISCHEN
HOCHSCHULE
STEIERMARK.
PERSONALISIERTE
PROFESSIONALISIERUNG
DURCH
FORSCHENDES
LERNEN
IM
PRAKTIKUM
KATHARINA
HEISSENBERGER
.267
PROFESSIONALISIERUNG
IM
KONTEXT
VON
DIVERSITAET
UND
INKLUSION.
EIN
AUFTRAG
AN
ALLE
LEHRAMTSSTUDIEN
ANDREA
HOLZINGER
.
274
*ANEIGNUNGSDIDAKTIK
*
-
PLAEDOYER
FUER
REFLEXIVE
UNTERRICHTSGESTALTUNG
KARLKLEMENT
.
285
VON
EINZELFALLSTUDIEN
ZUR
BIG
DATA
SCIENCE
-
BEITRAEGE
ZUR
INKLUSIVEN
EMPIRISCHEN
BILDUNGSFORSCHUNG
AN
DER
PAEDAGOGISCHEN
HOCHSCHULE
STEIERMARK
MATHIAS
KRAMMER
.
291
*WENN
ICH
GROSS
BIN,
WERDE
ICH
.
*
.
ZUR
BEDEUTUNG
VON
UNTERRICHT
BEI
DER
ENTWICKLUNG
VON
NATURWISSENSCHAFTLICH-TECHNISCHEN
INTERESSEN
SILKE
LUTTENBERGER
.
298
FORSCHEN
-
LERNEN
-
LEHREN.
FORSCHENDES
LERNEN
ALS
INTEGRATIVES
ELEMENT
IN
DER
LEHRERINNEN-
UND
LEHRERBILDUNG
DANIELA
MOSER
.
305
SINNSTIFTENDE
KONTEXTE
FUER
DAS
FORSCHENDE
LERNEN
IM
NATURWISSENSCHAFTLICH-TECHNISCHEN
UNTERRICHT
ERICH
REICHEL
.
313
BEITRAEGE
DER
PRAXISFORSCHUNG
ZUR
ENTWICKLUNG
DES
KONZEPTES DER
PAEDAGOGISCH-PRAKTISCHEN
STUDIEN
AN
DER
PAEDAGOGISCHEN
HOCHSCHULE
STEIERMARK
ERIKA
ROTTENSTEINER
.
323
SPRACHENBILDUNG
IM
KONTEXT
VON
DIVERSITAET
IN
DER
PAEDAGOGINNENBILDUNG
NEU
BARBARA
SCHRAMMEL-LEBER
.
331
KLASSENFUEHRUNG
IM
LEHRAMTSSTUDIUM
LERNEN
ELISABETH
SEETHALER,
GEORG
KRAMMER
&
BARBARA
PFLANZL
.
340
*DIE
GANZE
WELT
IST
BUEHNE.
*
KONSTRUKTION
UND
EVALUIERUNG
VON
PLANSPIELEN
IN
DER
POLITISCHEN
UND
SOZIOOEKONOMISCHEN BILDUNG
AM
BEISPIEL
DEMOKRATIE-BAUSTEINE
GEORG
TAFNER
.
349
DIE
ENTWICKLUNG
DER
SCHULISCHEN
LEISTUNGSBEURTEILUNGEN.
VON
DEN
ANFAENGEN
BIS
ZUR
GEGENWART
WALTER
VOGEL.
360
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.369
VERZEICHNIS
DER
ABBILDUNGEN
.
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