Verfügbarkeit: Gemeindepädagogik | Technische Universität München

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Bubmann, Peter 1962- (HerausgeberIn), Keßler, Hildrun (HerausgeberIn), Mulia, Christian 1972- (HerausgeberIn), Oesselmann, Dirk 1961- (HerausgeberIn), Piroth, Nicole 1964- (HerausgeberIn), Steinhäuser, Martin 1961- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin/Boston De Gruyter [2019]
Ausgabe:	2., durchgesehene, erweiterte und bibliografisch ergänzte Auflage
Schriftenreihe:	De Gruyter Studium
Schlagwörter:	Evangelische Religionspädagogik Gemeindepädagogik Fachhochschul-/Hochschulausbildung Education Parish Education Parish Structure Practical Theology Gemeindeaufbau Praktische Theologie Bildung Lehrbuch
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ISBN:	9783110551051

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adam_text	INHALT VORWORT * XI EINLEITUNG * 1 1 AUFBAU UND NUTZBARKEIT DES STUDIENBUCHES * 2 2 GEMEINDEPAEDAGOGIK ALS WISSENSCHAFT * 7 3 GEMEINDEPAEDAGOGISCHE KONZEPTIONEN * 16 4 GEMEINDEPAEDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN AUF AKTUELLE THEMEN * 29 TEIL A: GEMEINDE MARTIN STEINHAEUSER EINLEITUNG ZUM TEIL A: GEMEINDE ----- 37 UTA POHL-PATALONG 1 GEMEINDE IN HISTORISCHER PERSPEKTIVE * 39 1.1 AKTUELLE AUSGANGSFRAGEN: , GEMEINDE* ZWISCHEN SELBSTVERSTAENDLICHKEIT UND INFRAGESTELLUNG * 39 1.2 DIE HISTORISCHE ENTWICKLUNG ZUR HEUTIGEN GESTALT VON GEMEINDE * 44 1.3 NEUE GEMEINDEFORMEN MIT NEUEN HERAUSFORDERUNGEN * 57 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 62 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 62 MARTIN STEINHAEUSER 2 DIE RAEUME DER GEMEINDE. TOPOLOGISCHE ERKUNDUNGEN * 65 2.1 GEMEINDEPAEDAGOGISCHE ERKUNDUNGEN * 66 VI INHALT 2.2 GEMEINDEPAEDAGOGISCHE REFLEXION * 78 2.3 KIRCHENRAUMPAEDAGOGIK * 88 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 93 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 93 PETER BUBMANN 3 DIE ZEIT DER GEMEINDE. KIRCHLICHE BILDUNGSORTE ZWISCHEN KIRCHE AUF DAUER UND KIRCHE BEI GELEGENHEIT * 95 3.1 DIE .ZEIT DER GEMEINDE* UND IHR VERHAELTNIS ZUM PERSOENLICHEN LEBENSRHYTHMUS * 96 3.2 DIE .ZEIT DER GEMEINDE* ZWISCHEN EREIGNIS UND INSTITUTION, ZWISCHEN .KIRCHE BEI GELEGENHEIT* UND LEBENSBEGLEITENDER KONTINUITAET * 107 3.3 FORMEN .KASUELLER* BILDUNGSARBEIT IN DER .KIRCHE BEI GELEGENHEIT* - HERAUSFORDERUNGEN UND ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN * 110 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 115 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 115 TEIL B: PAEDAGOGIK PETER BUBMANN EINLEITUNG ZUM TEIL B: PAEDAGOGIK * 121 GOETZ DOYAE / THOMAS BOEHME 4 VON DER KATECHETIK ZUR GEMEINDEPAEDAGOGIK * 123 4.1 DIE VERKUENDIGUNG DES EVANGELIUMS IMPLIZIERT VON ANFANG AN AUCH LEHRE UND UNTERRICHT * 123 4.2 VON DER KATECHETIK ZUR GEMEINDEPAEDAGOGIK: PHASEN DER ENTWICKLUNG * 128 4.3 VOM KATECHISMUSUNTERRICHT ZUR KONFIRMANDENARBEIT * 139 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 146 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 147 MICHAEL DOMSGEN / CHRISTIAN MULIA 5 BILDUNG, ERZIEHUNG UND SOZIALISATION IM LEBENSLAUF. GENERATIONENVERBINDENDES UND LEBENSLANGES LERNEN ALS GEMEINDEPAEDAGOGISCHE HERAUSFORDERUNG * 149 5.1 GRUNDBEGRIFFE RELIGIOESEN LERNENS * 149 5.2 GENERATIONENZUSAMMENHAENGE IN FAMILIE UND GEMEINDE ALS RELIGIONSPAEDAGOGISCHE HERAUSFORDERUNG * 156 5.3 FAMILIE UND SENIORENBILDUNG ALS GEMEINDEPAEDAGOGISCHE HANDLUNGSFELDER * 161 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 172 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 173 CHRISTIAN MULIA 6 GEMEINDE- UND KIRCHENBILDUNG. KIRCHENREFORMEN UND GEMEINDEENTWICKLUNG ALS LERNPROZESSE * 175 6.1 PROBLEMANZEIGEN * 175 6.2 LERNFAEHIGKEIT VON KIRCHE ALS GLAUBENSGEMEINSCHAFT UND ORGANISATION * 178 6.3 REFORMIMPULSE AUS DEN LANDESKIRCHEN * 191 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 201 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 201 TEIL C: LEBENSWELTEN DIRK OESSELMANN EINLEITUNG TEIL C: LEBENSWELTEN * 205 GOTTHARD FERMOR / HARALD SCHROETER-WITTKE 7 VERTRAUENS-BILDUNG IN EVANGELISCHE UEBERGAENGLICHKEIT. EINE EINFUEHRUNG IN GEMEINDEKULTUR- UND -MEDIENPAEDAGOGIK * 209 7.1 HISTORISCHE ZUGAENGE * 210 7.2 GEMEINDEKULTURPAEDAGOGIK - SYSTEMATISCHE ENTFALTUNG * 217 7.3 ZUSAMMENFASSUNG UND PRAKTISCHER AUSBLICK * 226 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 229 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 230 DIRK OESSELMANN 8 GESELLSCHAFTLICHE ENTWICKLUNGEN ALS HERAUSFORDERUNG AN EINE WELTVERANTWORTENDE GEMEINDEPAEDAGOGIK * 231 8.1 ZENTRALE HERAUSFORDERUNGEN DER GEGENWAERTIGEN .WEIT * 236 8.2 ELEMENTE ZUR KONZEPTIONELLEN ENTWICKLUNG EINER WELTVERANTWORTENDEN GEMEINDEPAEDAGOGIK * 244 8.3 CHRISTLICHE GEMEINDE ALS OEKUMENISCH-GLOBALE LERNGEMEINSCHAFT * 251 FAZIT ----- 256 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 256 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 257 ELISABETH NAURATH 9 KIRCHLICHE BILDUNGSARBEIT IN INKLUSIONSPERSPEKTIVE * 259 9.1 DIVERSITAET UND HETEROGENITAET ALS ERSCHEINUNGSFORMEN GESELLSCHAFTLICHER PLURALISIERUNG - MOEGLICHKEITEN DER INKLUSION UND GEFAHREN DER EXKLUSION * 260 9.2 BEGRUENDUNGSZUSAMMENHAENGE INKLUSIVER GEMEINDEPAEDAGOGIK * 265 9.3 GRUNDLEGENDE DIMENSIONEN INKLUSIVER GEMEINDEPAEDAGOGIK * 267 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 281 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 282 TEIL D: BERUFSTHEORIE NICOLE PIROTH EINLEITUNG ZUM TEIL D: BERUFSTHEORIE * 285 HILDRUN KESSLER 10 GEMEINDEPAEDAGOGISCHE BERUFLICHKEIT IN DER SPANNUNG VON SOZIALEN, PAEDAGOGISCHEN UND THEOLOGISCHEN AUFGABEN * 289 10.1 AUSBILDUNG UND BERUFSBILD ALS THEMA DER GEMEINDEPAEDAGOGIK * 289 10.2 GESCHICHTLICHE PERSPEKTIVEN ZUM BERUFSBILD DER GEMEINDEPAEDAGOGIN BZW. DES GEMEINDEPAEDAGOGEN * 292 10.3 GEMEINWESENARBEIT UND GEMEINWESENDIAKONIE * 308 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 314 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 314 BEATE HOFMANN 11 GEMEINDEPAEDAGOGISCHE ARBEIT ZWISCHEN ENGAGEMENT UND PROFESSION * 317 11.1 EHRENAMT ALS THEMA DER GEMEINDEPAEDAGOGIK * 317 11.2 EHRENAMT ZWISCHEN PROJEKTION UND WIRKLICHKEIT - EMPIRISCHE WAHRNEHMUNGEN * 323 11.3 HERAUSFORDERUNGEN UND OFFENE FRAGEN * 339 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 346 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 347 NICOLE PIROTH 12 AUFGABEN UND SPANNUNGSFELDER GEMEINDEPAEDAGOGISCHEN HANDELNS * 349 12.1 GEMEINDEPAEDAGOGIK IN DEN AMBIVALENZEN DER MODERNE * 349 12.2 SPANNUNGSVOLLE ANSPRUECHE AN DAS GEMEINDEPAEDAGOGISCHE HANDELN * 356 12.3 KONZEPTIONSENTWICKLUNG ALS PROFESSIONELLER UMGANG MIT AMBIVALENZEN * 370 LITERATUR ZUR VERTIEFUNG * 375 IMPULSE ZUR WEITERARBEIT * 376 AUTOREN- UND AUTORINNENANGABEN * 377 REGISTER * 379
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