Availability: Zugehörigkeit und Teilhabe junger Frauen im Übergang in die Arbeitswelt

Zugehörigkeit und Teilhabe junger Frauen im Übergang in die Arbeitswelt: institutionelle Interventionen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung aus Adressatinnen-Sicht

Der erwerbsbezogene Übergang bildet eine zentrale Herausforderung für die Soziale Arbeit. Im Mittelpunkt der qualitativen Untersuchung von Júlia Wéber stehen Teilhabe- und Zugehörigkeitskonstruktionen junger Adressatinnen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung an der Schwelle der Arbeitswelt. Vier e...

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Main Author:	Wéber, Júlia 1976- (Author)
Format:	Thesis/Dissertation Electronic eBook
Language:	German
Published:	Opladen ; Berlin ; Toronto Budrich UniPress Ltd. 2018
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Summary:	Der erwerbsbezogene Übergang bildet eine zentrale Herausforderung für die Soziale Arbeit. Im Mittelpunkt der qualitativen Untersuchung von Júlia Wéber stehen Teilhabe- und Zugehörigkeitskonstruktionen junger Adressatinnen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung an der Schwelle der Arbeitswelt. Vier exemplarische Übergangsverläufe zwischen Selbststeuerung und institutionellem Eingriff werden in den Kontext aktueller gesellschaftlicher Machtverhältnisse eingebettet und unter Rekurs auf ausgewählte Ansätze der subjektorientierten Übergangsforschung, der Adoleszenz- und Anerkennungsforschung diskutiert. Quelle: Klappentext.
Item Description:	Falsche ISBN auf dem hinteren Buchdeckel
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spelling	Wéber, Júlia 1976- Verfasser (DE-588)1170911579 aut Zugehörigkeitskonstruktionen junger Frauen im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt unter besonderer Berücksichtigung institutioneller Interventionen Zugehörigkeit und Teilhabe junger Frauen im Übergang in die Arbeitswelt institutionelle Interventionen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung aus Adressatinnen-Sicht Júlia Wéber Opladen ; Berlin ; Toronto Budrich UniPress Ltd. 2018 1 Online-Ressource (320 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Falsche ISBN auf dem hinteren Buchdeckel Dissertation Universität Kassel 2016 gekürzte Fassung Der erwerbsbezogene Übergang bildet eine zentrale Herausforderung für die Soziale Arbeit. Im Mittelpunkt der qualitativen Untersuchung von Júlia Wéber stehen Teilhabe- und Zugehörigkeitskonstruktionen junger Adressatinnen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung an der Schwelle der Arbeitswelt. Vier exemplarische Übergangsverläufe zwischen Selbststeuerung und institutionellem Eingriff werden in den Kontext aktueller gesellschaftlicher Machtverhältnisse eingebettet und unter Rekurs auf ausgewählte Ansätze der subjektorientierten Übergangsforschung, der Adoleszenz- und Anerkennungsforschung diskutiert. Quelle: Klappentext. Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Jugendberufshilfe (DE-588)4162823-8 gnd rswk-swf Berufliche Integration (DE-588)4069332-6 gnd rswk-swf Frau (DE-588)4018202-2 gnd rswk-swf Adressatinnen-Forschung Soziale Arbeit Übergang Schule-Beruf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Jugend (DE-588)4028859-6 s Frau (DE-588)4018202-2 s Jugendberufshilfe (DE-588)4162823-8 s Berufliche Integration (DE-588)4069332-6 s b DE-604 Budrich UniPress (DE-588)1065433441 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-86388-347-8 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-86388-765-0 https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvddzpw1 Verlag kostenfrei Volltext
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