Wissen, Können, Wollen - sollen?! (angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit - Maak, Diana 1982-; Ricart Brede, Julia (Waxmann, 2019)
Keywords: Einstellung; Empirische Pädagogik; Mehrsprachigkeit; Lehramtsstudent; Deutsch; Fremdsprache; Deutschland; DaZ; beliefs; monolingualer Habitus; Fragebogenübersetzung; Lehramtsstudierende; Heterogenität; Heritage-Sprache; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Erziehungswissenschaft; Konferenzschrift -- 2015 -- Flensburg