Verfügbarkeit: Schulleitung und Inklusion | Technische Universität München

Schulleitung und Inklusion: empirische Untersuchung zur Schulleitungsrolle im Kontext schulischer Inklusion

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Scheer, David (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2020]
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Umfang:	1 Online-Ressource (XXI, 405 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783658274016
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