APA (7th ed.) Citation

Scheid, C., & Wenzl, T. (2020). Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?: Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23244-3

Chicago Style (17th ed.) Citation

Scheid, Claudia, and Thomas Wenzl. Wieviel Wissenschaft Braucht Die Lehrerbildung?: Zum Stellenwert Von Wissenschaftlichkeit Im Lehramtsstudium. Wiesbaden: Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23244-3.

MLA (9th ed.) Citation

Scheid, Claudia, and Thomas Wenzl. Wieviel Wissenschaft Braucht Die Lehrerbildung?: Zum Stellenwert Von Wissenschaftlichkeit Im Lehramtsstudium. Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23244-3.