Availability: Einführung in die spanische Sprachwissenschaft

Einführung in die spanische Sprachwissenschaft: ein Lehr- und Arbeitsbuch

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Bibliographic Details
Main Author:	Dietrich, Wolf 1940- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Berlin Erich Schmidt Verlag 2019
Edition:	7., neu bearbeitete und erweiterte Auflage
Series:	Grundlagen der Romanistik Band 15
Subjects:	Hispanistik Spanisch Linguistik Fachhochschul-/Hochschulausbildung Hispanisten; Romanisten; Sprachwissenschaftler; Dozenten; Studierende des Faches Spanisch Romanistik Sprachwissenschaft Sprachgeschichte Synchronie Diachronie Romanische Philologie Einführung Lehrbuch
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Physical Description:	277 Seiten Diagramme, Karten 21 cm x 14.4 cm
ISBN:	9783503188154 3503188150

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ZUR SECHSTEN AUFLAGE (NEUBEARBEITUNG) ..................................................... 5 VORWORT ZUR SIEBTEN, ERWEITERTEN AUFLAGE ................................................................ 7 I. REALIA ZUR SPANISCHEN SPRACHE ............................................................................... 15 1. DAS SPANISCHE UND SEINE STELLUNG UNTER DEN ROMANISCHEN SPRACHEN .... 15 1.1 DIE SPRACHEN DER WELT - SPRACHE UND DIALEKT ..................................... 15 1.2 DIE ROMANISCHEN SPRACHEN UND DAS SPANISCHE .................................. 16 1.3 DIE VERBREITUNG DER ROMANISCHEN SPRACHEN ........................................ 21 2. DIE GEOGRAPHISCHE VERBREITUNG DER SPANISCHEN SPRACHE .......................... 24 2.1 EUROPA ....................................................................................................... 24 2.2 SUEDAMERIKA (VON NORDEN NACH SUEDEN) ................................................ 25 2.3 MITTELAMERIKA (VON NORDWESTEN NACH SUEDOSTEN) .............................. 25 2.4 NORDAMERIKA ............................................................................................ 26 2.5 KARIBIK ....................................................................................................... 26 2.6 AFRIKA ......................................................................................................... 26 2.7 OSTASIEN ..................................................................................................... 27 2.8 WEITERE HISPANISCHE SPRACHEN .............................................................. 27 2.8.1 DAS JUDENSPANISCHE (EL JUDEO-ESPANOL) ..................................... 27 2.8.2 SPANISCHE KREOLSPRACHEN ................................................................. 27 3. DIE SPRACHEN AUF DEM TERRITORIUM DES HEUTIGEN SPANIEN .......................... 29 3.1 KATALANISCH ............................................................................................... 29 3.2 GALICISCH ................................................................................................... 30 3.3 PORTUGIESISCH ............................................................................................ 31 3.4 ARANESISCH ............................................................................................... 31 3.5 BASKISCH ..................................................................................................... 31 3.6 ARABISCH UND ROMANI (CALOE) .................................................................. 32 4. DIE DIALEKTALE GLIEDERUNG DES SPANISCHEN ................................................... 34 4.1 DIALEKT UND SPRACHE ............................................................................... 34 4.1.1 ABGRENZUNGSKRITERIEN ....................................................................... 34 4.1.2 DAS KASTILISCHE ALS DIALEKT UND ALS SPRACHE ............................... 34 4.1.3 DIE ENTSTEHUNG DER HISTORISCHEN SPANISCHEN DIALEKTE ............ 35 4.2 DIE HISTORISCHEN NORDSPANISCHEN DIALEKTE ........................................ 36 4.2.1 KASTILISCH (MIT ANDALUSISCH UND JUDENSPANISCH) .................... 36 4.2.2 NAVARRO-ARAGONESISCH ....................................................................... 40 4.2.3 ASTURISCH-LEONESISCH ....................................................................... 41 9 4.2.4 GALICISCH (ALS DIALEKT UND MINDERHEITENSPRACHE) ..................... 43 4.3 DIE SPANISCHEN DIALEKTE GEGENUEBER KATALANISCH UND GALICISCH-PORTUGIESISCH .......................................................................... 44 4.4 IN SPANIEN VERDRAENGTE DIALEKTFORMEN: MOZARABISCH ........................ 44 4.5 SPANISCHE SPRACHGEOGRAPHIE ................................................................. 46 II. GRUNDBEGRIFFE DER ALLGEMEINEN SPRACHWISSENSCHAFT ....................................... 51 1. SPRACHWISSENSCHAFT UND SPRACHPHILOSOPHIE ................................................. 51 2. VORUEBERLEGUNGEN .............................................................................................. 51 2.1 RECHTFERTIGUNG DER HIER GETROFFENEN AUSWAHL ................................... 51 2.2 WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE VORAUSSETZUNGEN ..................................... 52 3. DAS SPRACHLICHE ZEICHEN (EL SIGNO LINGUEFSTICO) ................................................ 52 3.1 MINIMALE SPRACHLICHE EINHEITEN ........................................................... 52 3.2 ZEICHENSYSTEME ....................................................................................... 53 3.3 SIGNIFIANT UND SIGNIFTE .............................................................................. 53 3.4 BEDEUTUNG UND AUSSERSPRACHLICHE WIRKLICHKEIT ................................. 55 3.5 BEDEUTUNG UND BEZEICHNUNG ............................................................... 55 3.6 LINEARITAET UND ARBITRARITAET DES ZEICHENS .............................................. 56 4. SYSTEM, NORM UND REDE ................................................................................... 56 4.1 LANGUE UND PAROLE ................................................................................... 56 4.2 ABSTRAKTIONSSTUFEN ................................................................................. 57 4.2.1 REDEBEDEUTUNG UND SPRACHBEDEUTUNG ....................................... 57 4.2.2 DIE ROLLE DES WELTWISSENS ................................................................ 58 4.3 SYSTEM, NORM UND REDE .......................................................................... 58 4.4 NORM VERSUS SYSTEM ................................................................................ 59 4.4.1 DIE PHONISCHE NORM DES SPANISCHEN ........................................... 59 4.4.2 DIE SYNTAKTISCHE NORM DES SPANISCHEN ....................................... 59 4.4.3 DIE MORPHOLOGISCHE NORM DES SPANISCHEN ............................... 60 4.4.4 DIE NORM DER SPANISCHEN WORTBILDUNG ....................................... 60 4.5 DIE ARCHITEKTUR DER SPANISCHEN SYSTEME ............................................. 61 5. SYNCHRONIE UND DIACHRONIE .............................................................................. 61 5.1 STATISCHE UND EVOLUTIVE SPRACHWISSENSCHAFT ..................................... 61 5.2 DIE VORSTELLUNGEN SAUSSURES ................................................................. 62 5.2.1 FUNKTIONIEREN UND SPRACHWANDEL ................................................. 62 5.2.2 DAS BEISPIEL DES SCHACHSPIELS .......................................................... 62 5.3 DAS PROBLEM DER GLEICHZEITIGKEIT ...................................................... 63 5.4 COSERIUS LOESUNG DES PROBLEMS ............................................................. 63 6. SYNTAGMATIK UND PARADIGMATIK ...................................................................... 64 7. FUNKTIONEN DER SPRACHE ................................................................................... 65 10 8. ZUR GESCHICHTE DER SPRACHWISSENSCHAFT ....................................................... 66 8.1 DIE GESCHICHTLICHKEIT DES SPRACHWANDELS .......................................... 66 8.2 HISTORISCH-VERGLEICHENDE SPRACHWISSENSCHAFT: POSITIVISMUS ......... 68 8.3 DIE JUNGGRAMMATIKER UND IHRE UEBERWINDUNG ................................... 68 8.3.1 DIALEKTOLOGIE UND SPRACHGEOGRAPHIE ........................................... 68 8.3.2 PSYCHOLOGISMUS UND IDEALISMUS ................................................... 70 8.4 NEUBEGINN DURCH FERDINAND DE SAUSSURE .......................................... 70 8.4.1 LINGUISTIK DER LANGUE/LENGUA ..................................................... 70 8.4.2 SCHULEN DES STRUKTURALISMUS IN EUROPA ....................................... 71 8.4.3 AMERIKANISCHER STRUKTURALISMUS ................................................... 72 8.5 NEUERE STROEMUNGEN DER LINGUISTIK ..................................................... 73 8.6 DIE ENTWICKLUNG DER LINGUISTIK IN SPANIEN ........................................ 74 9. DISZIPLINEN DER LINGUISTIK ................................................................................. 75 10. KLASSIFIKATION UND TYPOLOGIE ........................................................................... 77 III. BESCHREIBUNGSEBENEN DER SPANISCHEN SPRACHE (SYNCHRONIE UND DIACHRONIE) ................................................................................... 85 1. PHONETIK UND PHONOLOGIE ................................................................................. 85 1.1 ZWEI BETRACHTUNGSEBENEN: PHONETIK UND PHONOLOGIE .................... 85 1.2 GRUNDBEGRIFFE DER ARTIKULATORISCHEN PHONETIK ................................... 86 1.2.1 DIE ARTIKULATION ................................................................................... 86 1.2.2 VOKALE .................................................................................................... 87 1.2.3 KONSONANTEN ......................................................................................... 88 1.2.4 PHONETIK DER SILBE ............................................................................. 89 1.2.5 SUPRASEGMENTALE ELEMENTE ............................................................. 91 1.3 GRUNDLAGEN UND BEGRIFFE DER PHONOLOGIE .......................................... 92 1.3.1 PHONOLOGIE ALS FUNKTIONELLE PHONETIK ......................................... 92 1.3.2 DIE ERMITTLUNG DER PHONEME EINER SPRACHE ................................ 93 1.3.3 PHONOLOGIE DER NORM UND DER REDE: VARIANTEN/ALLOPHONE .. 93 1.3.4 DISTRIBUTION UND NEUTRALISIERUNG .................................................. 94 1.4 SYNCHRONE SPANISCHE PHONOLOGIE ......................................................... 95 1.4.1 DAS SPANISCHE VOKALSYSTEM .............................................................. 95 1.4.2 DAS SPANISCHE KONSONANTENSYSTEM .............................................. 96 1.5 DIACHRONE SPANISCHE PHONOLOGIE UND PHONETIK ............................... 97 2. MORPHOLOGIE ....................................................................................................... 102 2.1 LEXEME UND MORPHEME ......................................................................... 102 2.2 SEGMENTIERUNG DER LAUTKETTE .............................................................. 102 2.3 MORPHOLOGIE UND ALLOMORPHIE ............................................................. 103 2.4 NULLMORPHEME IN DER SEGMENTIERUNG ................................................ 103 2.5 DIACHRONE MORPHOLOGIE ......................................................................... 104 11 3. GRAMMATIK UND SYNTAX ..................................................................................... 106 3.1 GRAMMATIK ................................................................................................ 106 3.1.1 DER BEGRIFF DER GRAMMATIK .............................................................. 106 3.1.2 EXEMPLARISCHE BESCHREIBUNG DER SPANISCHEN DEMONSTRATIVA - SYNCHRON UND DIACHRON ................................... 106 3.1.3 EXEMPLARISCHE BESCHREIBUNG DES SPANISCHEN TEMPUSSYSTEMS .................................................................................. 107 3.1.4 ZUM VERHAELTNIS VON TEMPUS UND ASPEKT .................................... 112 3.1.5 ZUR ENTSTEHUNG DES SPANISCHEN TEMPUSSYSTEMS ...................... 112 3.2 SYNTAX ........................................................................................................ 114 3.2.1 SYNTAGMATIK UND SYNTAX. .................................................................. 114 3.2.2 DIE SATZTEILE .......................................................................................... 115 3.2.3 STRUKTURELLE SYNTAX - DEPENDENZGRAMMATIK ............................. 121 3.3 ZUR DIACHRONEN SPANISCHEN SYNTAX ...................................................... 123 4. WORTBILDUNGSLEHRE ............................................................................................. 125 4.1 ALLGEMEINES ............................................................................................... 125 4.2 DIE VERFAHREN DER WORTBILDUNG ............................................................. 127 4.3 METHODISCHE VORBEMERKUNGEN ............................................................. 129 4.4 SPANISCHE WORTBILDUNG .......................................................................... 131 4.4.1 DIE WICHTIGSTEN HEUTIGEN WORTBILDUNGSFUNKTIONEN ................. 131 4.4.2. SPANISCHE WORTBILDUNGSVERFAHREN ............................................... 136 4.4.3 ZUR DIACHRONEN SPANISCHEN WORTBILDUNGSLEHRE ....................... 143 5. LEXIKOLOGIE UND SEMANTIK ................................................................................ 144 5.1 LEXIKOLOGIE ............................................................................................... 144 5.2 SEMANTIK - SYNCHRON ................................................................................ 145 5.2.1 ZUM VERHAELTNIS VON WORTSCHATZ (LEXIK) UND GRAMMATIK. ... 146 5.2.2 SEMASIOLOGIE - ONOMASIOLOGIE ........................................................ 147 5.2.3 STRUKTUREN DES WORTSCHATZES .......................................................... 147 5.2.4 INHALTSRELATIONEN ................................................................................ 149 5.2.5 STRUKTURELLE SEMANTIK ........................................................................ 151 5.2.6 KOGNITIVE SEMANTIK ............................................................................ 153 5.3 LEXIKOLOGIE UND SEMANTIK - DIACHRON .................................................. 156 5.4 LEXIKOGRAPHIE ........................................................................................... 160 5.4.1 LEXIKOGRAPHIE - SYNCHRON ................................................................ 160 5.4.2 LEXIKOGRAPHIE - DIACHRON ................................................................ 164 6. PRAGMATIK ............................................................................................................ 166 6.1 DEFINITION .................................................................................................. 166 6.2 DIE STELLUNG DER PRAGMATIK IN DER SPRACHWISSENSCHAFT ..................... 167 6.3 BEISPIELE SPRACHLICHER INTERAKTION ........................................................ 168 6.4 KRITISCHE BEWERTUNG DER PRAGMATIK ...................................................... 169 12 7. SOZIOLINGUISTIK ................................................................................................... 171 7.1 WAS IST SOZIOLINGUISTIK? ......................................................................... 171 7.2 SOZIOLINGUISTISCHE FRAGESTELLUNGEN ..................................................... 173 7.3 HISTORISCHE SOZIOLINGUISTIK .................................................................... 175 IV. ETAPPEN DER SPANISCHEN SPRACHGESCHICHTE ...................................................... 177 1. EROBERUNG UND ROMANISIERUNG DER PYRENAEENHALBINSEL ............................. 177 1.1 EROBERUNG ................................................................................................. 177 1.2 ROMANISIERUNG ........................................................................................ 179 2. DIE SPRACHLICHE GRUNDLAGE: DAS SOGENANNTE VULGAERLATEIN .......................... 184 2.1 WAS VERSTEHT MAN UNTER VULGAERLATEIN ? .............................................. 184 2.2 NOTWENDIGKEIT DER ANNAHME DES VULGAERLATEINS FUER DIE ROMANISCHE SPRACHWISSENSCHAFT ........................................................... 186 2.3 ZEITLICHE ABGRENZUNG DES VULGAERLATEINS .............................................. 186 2.4 DIE FRAGE NACH DER EINHEITLICHKEIT DES VULGAERLATEINS ........................ 188 2.5 DIE QUELLEN DES VULGAERLATEINS .............................................................. 189 3. SUBSTRATE DES SPANISCHEN ................................................................................. 196 3.1 DER BEGRIFF DES SUBSTRATS, SUPERSTRATS UND ADSTRATS .......................... 196 3.2 DIE VOELKER IM VORROEMISCHEN HISPANIEN ................................................ 198 3.3 DIE SUBSTRATEINFLUESSE DER VORROEMISCHEN SPRACHEN ............................ 200 3.3.1 DAS IBERISCHE SUBSTRAT ..................................................................... 200 3.3.2 DAS KELTIBERISCHE SUBSTRAT ............................................................... 200 3.3.3 SUBSTRATWOERTER UNGEKLAERTER HERKUNFT ........................................... 201 3.4 DER BASKISCHE EINFLUSS ........................................................................... 202 3.5 GRIECHISCH ................................................................................................. 203 4. DAS GERMANISCHE SUPERSTRAT ........................................................................... 204 4.1 GERMANISCHE ELEMENTE IM VULGAERLATEIN .............................................. 204 4.2 DAS WESTGOTISCHE SUPERSTRAT IN SPANIEN ............................................ 205 5. KULTURADSTRATE ................................................................................................... 207 5.1 DER ARABISCHE EINFLUSS ............................................................................. 207 5.2 DER OKZITANISCH-FRANZOESISCHE EINFLUSS .................................................. 211 5.3 DER GELEHRTE LATEINISCHE EINFLUSS ( CULTISMOS)....................................... 212 6. DIE FRUEHESTEN SPRACHDENKMAELER DES SPANISCHEN ........................................ 213 6.1 DIE GLOSSEN ............................................................................................... 213 6.2 DIE MOZARABISCHEN JARCHAS .................................................................... 216 6.3 HINWEISE ZUM ALTSPANISCHEN ................................................................ 218 7. DIE RECONQUISTA UND DER AUFSTIEG DES KASTILISCHEN ..................................... 219 7.1 DIE RECONQUISTA ...................................................................................... 219 7.2 DER AUFSTIEG DES KASTILISCHEN ................................................................ 222 13 7.2.1 DIE SPRACHENSITUATION AUF DER PYRENAEENHALBINSEL IN DER FRUEHPHASE DER RECONQUISTA ................................................. 222 7.2.2 ZUR ENTSTEHUNG DES KASTILISCHEN ................................................... 224 7.2.3 DAS KASTILISCHE - VOM DIALEKT ZUR NATIONALSPRACHE ................. 224 8. MITTELALTERLICHES SPANISCH/MODERNES SPANISCH ........................................... 226 8.1 PHONISCHER BEREICH ................................................................................. 227 8.2 GRAMMATISCHER BEREICH .......................................................................... 228 9. DAS SPANISCHE IM SIGLO DE ORO ........................................................................ 230 10. VON DER GRUENDUNG DER REAL ACADEMIA BIS ZUM 20. JAHRHUNDERT ............... 234 11. DAS SPANISCHE IN AMERIKA ................................................................................ 237 11.1 ZUM GESCHICHTLICHEN HINTERGRUND ........................................................ 237 11.2 ZUR ENTSTEHUNG DES AMERIKANISCHEN SPANISCH: INDIGENISMO, ANDALUCISMO, ANTIANDALUCISMO ............................................................. 239 11.3 GRUNDZUEGE DES AMERIKANISCHEN SPANISCH ........................................... 243 11.3.1 PHONISCHER BEREICH ............................................................................ 244 11.3.2 GRAMMATISCH-MORPHOLOGISCHER BEREICH ..................................... 246 11.3.3 LEXIKALISCHER BEREICH ........................................................................ 248 11.4 DAS INDIGENE ADSTRAT DES SPANISCHEN IN AMERIKA .............................. 249 11.4.1 ALLGEMEINE VERHAELTNISSE .................................................................... 249 11.4.2 AMERINDISCHE SPRACHFAMILIEN .......................................................... 251 11.4.3 ENTLEHNUNGEN AUS INDIGENEN SPRACHEN ....................................... 251 12. ZUM HEUTIGEN SPANISCH ................................................................................... 253 12.1 PHONISCHER BEREICH ................................................................................. 253 12.2 GRAMMATISCHER BEREICH .......................................................................... 254 12.3 LEXIKALISCHER BEREICH .............................................................................. 257 BIBLIOGRAPHISCHE GRUNDINFORMATION ............................................................................ 261 A. BIBLIOGRAPHIEN .................................................................................................... 261 B. HANDBUECHER DER ROMANISCHEN UND SPANISCHEN SPRACHWISSENSCHAFT ....... 261 C. TERMINOLOGISCHE WOERTERBUECHER ZUR ALLGEMEINEN SPRACHWISSENSCHAFT ... 263 D. WICHTIGE FACHZEITSCHRIFTEN ................................................................................ 263 E. ENZYKLOPAEDIEN .................................................................................................... 264 SONSTIGE ABKUERZUNGEN ............................................................................................. 264 REGISTER ............................................................................................................................ 265 14
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