Availability: AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik

AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik:

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nohl, Arnd-Michael 1968- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Opladen ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2019
Series:	Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft Band 4
Subjects:	Zielgruppe Arbeitsfeld Pädagogik Erwachsenenbildung Jugendforschung Lernprozesse Lehrbuch
Links:	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=10a3415e50af4ab2989e4081a1e2bb01&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031437897&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Physical Description:	180 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783825252731 3825252736

Staff View

MARC


LEADER	00000nam a22000008cb4500
001	BV046056492
003	DE-604
005	20191111
007	t\|
008	190719s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 19,N17 \|2 dnb
016	7		\|a 1183829663 \|2 DE-101
020			\|a 9783825252731 \|c Broschur : EUR 14.99 (DE), CHF 19.90 (freier Preis) \|9 978-3-8252-5273-1
020			\|a 3825252736 \|9 3-8252-5273-6
035			\|a (OCoLC)1098709348
035			\|a (DE-599)DNB1183829663
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-29 \|a DE-703 \|a DE-634 \|a DE-824 \|a DE-20 \|a DE-11 \|a DE-860 \|a DE-525 \|a DE-19 \|a DE-355 \|a DE-384 \|a DE-M483 \|a DE-127 \|a DE-1102 \|a DE-N32 \|a DE-898
084			\|a DF 1000 \|0 (DE-625)19536:761 \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
100	1		\|a Nohl, Arnd-Michael \|d 1968- \|e Verfasser \|0 (DE-588)114628696 \|4 aut
245	1	0	\|a AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik \|c Arnd-Michael Nohl
246	1	3	\|a Adressaten und Handlungsfelder der Pädagogik
264		1	\|a Opladen ; Toronto \|b Verlag Barbara Budrich \|c 2019
300			\|a 180 Seiten \|b Illustrationen, Diagramme
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft \|v Band 4
490	0		\|a UTB \|v 5273
650	0	7	\|a Zielgruppe \|0 (DE-588)4117714-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Arbeitsfeld \|0 (DE-588)4128946-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Erwachsenenbildung
653			\|a Jugendforschung
653			\|a Lernprozesse
655		7	\|0 (DE-588)4123623-3 \|a Lehrbuch \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|D s
689	0	1	\|a Zielgruppe \|0 (DE-588)4117714-9 \|D s
689	0	2	\|a Arbeitsfeld \|0 (DE-588)4128946-8 \|D s
689	0		\|C b \|5 DE-604
710	2		\|a Uni-Taschenbücher GmbH \|0 (DE-588)5161273-2 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 978-3-8385-5273-6
830		0	\|a Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft \|v Band 4 \|w (DE-604)BV046161068 \|9 4
856	4	2	\|m X:MVB \|q text/html \|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=10a3415e50af4ab2989e4081a1e2bb01&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|3 Inhaltstext
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031437897&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031437897

Record in the Search Index

DE-BY-OTHR_call_number	F 03/DF 1000 N779
DE-BY-OTHR_katkey	6178200
DE-BY-OTHR_location	02
DE-BY-OTHR_media_number	067004206845
_version_	1831256326824525824
adam_text	Inhaltsverzeichnis Vorwort ..................................................................................................... 9 Einleitung .............................................................................................. 13 2 Kindheit ........................................................................................ 2.1 Die historische Perspektive .................................................. 2.2 Die entwicklungspsychologische Perspektive ..................... 2.3 Die sozialisationstheoretische Perspektive ........................... 2.4 Die sozialkonstruktivistisch-ethnographische Perspektive ... 2.5 Kinder als Adressartnnender Pädagogik ............................. 2.6 Resümee ................................................................................ 17 17 19 21 23 25 29 3 Jugend ............................................................................................. 3.1 Anfänge der Jugendforschung ............................................. 3.2 Auf der Suche nach der Eigenlogik von Jugend ................. 3.3 Empirische Jugendforschung ............................................... 3.4 Kindheit und Jugend als pädagogisches Moratorium ........ 31 31 33 36 43 4. Erwachsenenalter .......................................................................... 4.1 Erwachsene als Vorbilder und Erzieher .............................. 4.2 Der Erwachsene in der Arbeitswelt ..................................... 4.3 Lern- und Bildungsprozesse im Erwachsenenalter ............. 4.4 Der pädagogische Blick auf das Erwachsenenalter ............. 47 48 51 53 58 5. Höheres Alter ................................................................................ 5.1 Alter und biographische Orientierungen ............................ 5.2 Alter aus sozialpädagogischer Perspektive ............................ 5.3 Bildung und Lernen im Alter .............................................. 5.4 Die Bedeutung neuer Medien für Seniorinnen ................ 5.5 Die Pädagogisierung des höheren Alters ............................. 61 63 65 67 69 71 6. Adressatinnen, pädagogische Professionalität und Handlungsfelder ........................................................................... 6.1 Die pädagogische Konstruktion der Adressat*innen ......... 6.2 Pädagogik als Profession ..................................................... 6.3 Pädagogische Handlungsfelder, Institutionen und Organisationen .................................................................... 6.4 Ist die Familie ein pädagogisches Handlungsfeld? .............. 73 74 77 80 84 7. Kindertagesstätten ......................................................................... 7.1 Zur Geschichte der Kindertagesstätten 7.2 Die Kindertagesstätte als Bildungsinstitution .................... 7.3 Facetten kleinkindpädagogischen Handelns ....................... 89 89 92 95 8. Allgemein- und berufsbildende Schulen ..................................... 99 8.1 Zentrale Momente der Schulgeschichte ............................ 99 8.2 Die allgemeinbildende Schule als Institution des Bildungssystems ................................................................. 104 8.3 Die berufsbildende Schule als Institution des Bildungssystems .................................................................. 108 8.4 Schulpädagogisches Handeln ............................................ 109 9. Erwachsenenbildung/Weiterbildung ......................................... 9.1 Zur Entstehung der Erwachsenen- und Weiterbildung in Deutschland ........................................................................ 9.2 Erwachsenen- und Weiterbildung als Institution des Bildungssystems .................................................................. 9.3 Erwachsenenbildnerisches Handeln .................................. 115 116 119 122 10. Soziale Arbeit .............................................................................. 10.1 Zur Geschichte der Sozialen Arbeit .................................. 10.2 Arbeitsbereiche der Sozialen Arbeit .................................. 10.3 Sozialpädagogisches Handeln ............................................ 129 130 134 142 11. Weitere Handlungsfelder: Rehabilitations-, Medien- und interkulturelle Pädagogik ............................................................ 11.1 Heil-, Sonder-oder Inklusionspädagogik 11.2 Interkulturelle Pädagogik ................................................... 11.3 Medienpädagogik ............................................................... 147 148 150 152 12. Fazit: Institution, Organisation und pädagogische Profession 155 Literaturverzeichnis ... 161
any_adam_object	1
author	Nohl, Arnd-Michael 1968-
author_GND	(DE-588)114628696
author_facet	Nohl, Arnd-Michael 1968-
author_role	aut
author_sort	Nohl, Arnd-Michael 1968-
author_variant	a m n amn
building	Verbundindex
bvnumber	BV046056492
classification_rvk	DF 1000
ctrlnum	(OCoLC)1098709348 (DE-599)DNB1183829663
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02514nam a22005538cb4500</leader><controlfield tag="001">BV046056492</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20191111 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">190719s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">19,N17</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1183829663</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783825252731</subfield><subfield code="c">Broschur : EUR 14.99 (DE), CHF 19.90 (freier Preis)</subfield><subfield code="9">978-3-8252-5273-1</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3825252736</subfield><subfield code="9">3-8252-5273-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1098709348</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1183829663</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-127</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19536:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nohl, Arnd-Michael</subfield><subfield code="d">1968-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)114628696</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik</subfield><subfield code="c">Arnd-Michael Nohl</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Adressaten und Handlungsfelder der Pädagogik</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Opladen ; Toronto</subfield><subfield code="b">Verlag Barbara Budrich</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">180 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft</subfield><subfield code="v">Band 4</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">UTB</subfield><subfield code="v">5273</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Zielgruppe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117714-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Arbeitsfeld</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128946-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Jugendforschung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Lernprozesse</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4123623-3</subfield><subfield code="a">Lehrbuch</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Zielgruppe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117714-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Arbeitsfeld</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128946-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="C">b</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Uni-Taschenbücher GmbH</subfield><subfield code="0">(DE-588)5161273-2</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-8385-5273-6</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft</subfield><subfield code="v">Band 4</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV046161068</subfield><subfield code="9">4</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=10a3415e50af4ab2989e4081a1e2bb01&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031437897&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031437897</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content
genre_facet	Lehrbuch
id	DE-604.BV046056492
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T18:42:01Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)5161273-2
isbn	9783825252731 3825252736
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031437897
oclc_num	1098709348
open_access_boolean
owner	DE-29 DE-703 DE-634 DE-824 DE-20 DE-11 DE-860 DE-525 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-384 DE-M483 DE-127 DE-1102 DE-N32 DE-898 DE-BY-UBR
owner_facet	DE-29 DE-703 DE-634 DE-824 DE-20 DE-11 DE-860 DE-525 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-384 DE-M483 DE-127 DE-1102 DE-N32 DE-898 DE-BY-UBR
physical	180 Seiten Illustrationen, Diagramme
publishDate	2019
publishDateSearch	2019
publishDateSort	2019
publisher	Verlag Barbara Budrich
record_format	marc
series	Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft
series2	Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft UTB
spellingShingle	Nohl, Arnd-Michael 1968- AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft Zielgruppe (DE-588)4117714-9 gnd Arbeitsfeld (DE-588)4128946-8 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd
subject_GND	(DE-588)4117714-9 (DE-588)4128946-8 (DE-588)4044302-4 (DE-588)4123623-3
title	AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik
title_alt	Adressaten und Handlungsfelder der Pädagogik
title_auth	AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik
title_exact_search	AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik
title_full	AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik Arnd-Michael Nohl
title_fullStr	AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik Arnd-Michael Nohl
title_full_unstemmed	AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik Arnd-Michael Nohl
title_short	AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik
title_sort	adressatinnen und handlungsfelder der padagogik
topic	Zielgruppe (DE-588)4117714-9 gnd Arbeitsfeld (DE-588)4128946-8 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd
topic_facet	Zielgruppe Arbeitsfeld Pädagogik Lehrbuch
url	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=10a3415e50af4ab2989e4081a1e2bb01&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031437897&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV046161068
work_keys_str_mv	AT nohlarndmichael adressatinnenundhandlungsfelderderpadagogik AT unitaschenbuchergmbh adressatinnenundhandlungsfelderderpadagogik AT nohlarndmichael adressatenundhandlungsfelderderpadagogik AT unitaschenbuchergmbh adressatenundhandlungsfelderderpadagogik

Availability

‌

Order via interlibrary loan Table of Contents