"Digitalpakt Schule": Förderale Kulturhoheit zulasten der Zukunftsfähigkeit des Bildungswesens?
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Scheller, Henrik 1974- (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2019
ISSN:0479-611X