Schulpraktische Studien 4.0: Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung bei der Ausgestaltung und der Begleitung von Praxisphasen im Lehramtsstudium
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Leipzig
Leipziger Universitätsverlag GmbH
2019
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| Beschreibung: | Aus dem "Editorial": "Die Tagung ... widmete sich im September 2018 ..." |
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EDITORIAL
7
1.
UEBERBLICK
ZUM
THEMA
MICHAEL
KADEN
DIE
FOEDERALE
BILDUNGSLANDSCHAFT
AUF
DEM
WEG
IN
DIE
DIGITALE
WELT
13
ALEXANDER
MARTIN
EIN
PRAXISORIENTIERTER
VORSCHLAG
FUER
EINEN
PRAGMATISCHEN
UMGANG
MIT
DER
DIGITALISIERUNG
IM
FACHUNTERRICHT
29
2.
EINBLICKE
IN
KONKRETE
AUSGESTALTUNGEN
UND
UMSETZUNGEN
2.1
DIGITALE
MOEGLICHKEITEN
ZUR
BEGLEITUNG
UND
REFLEXION
SCHULPRAKTISCHER
STUDIEN
MECHTHILD
WIESMANN
LERNMODULE
ZUM
FORSCHENDEN
LERNEN
IN
DEN
PRAXISPHASEN
DER
KOELNER
LEHRKRAEFTEBILDUNG
47
ANDREAS
HAENSSIG
&
MATTHIAS
MUNSCH
DIGITALE
BLENDED
LEARNING
KONZEPTE
FUER
SCHULPRAKTISCHE
STUDIEN
IM
AUSLAND
59
ALEXANDER
PFEIFFER
VIDEOBASIERTE
REFLEXION
IN
DEN
PRAXISPHASEN
DES
LEHRAMTSSTUDIUMS
69
2.2
DIGITALE
AUSGESTALTUNGSMOEGLICHKEITEN
FUER
DEN
SCHULISCHEN
(FACH)UNTERRICHT
HENNING
HOST
BERUFSFELDPRAKTIKA
DIGITALE
LEHRE
83
5
CARSTEN
HOFFMANN
,
CAROLA
NIESS,
GABRIELE
HORNUNG
&
CHRISTOPH
THYSSEN
MEDIEN2GO:
DIGITALE
TOOLS
FUER
DEN
NATURWISSENSCHAFTLICHEN
UNTERRICHT
93
2.3
DIGITALISIERUNG
IM
LEHRAMTSSTUDIUM
JULIA
NEBHUTH
,
BIRGIT
STRIFLER,
VANESSA
CORDES-FINKENSTEIN
&
CHRISTINE
PREUSS
EPORTFOLIO
IM
LEHRAMTSSTUDIUM
AN
DER
TU
DARMSTADT
-
CHANCEN
UND
GRENZEN
VON
MAHARA
105
BJOERN
BULIZEK
&
MECHTHILD
WIESMANN
DER
UNIVERSITAETSVERBUND
FUER
DIGITALES
LEHREN
UND
LERNEN
IN
DER
LEHRERZ-INNENBILDUNG
IN
NRW
(DIGILL
NRW)
115
KRISTINE
TRENKENSCHU
&
SANDRA
WINHELLER
PROJEKTSEMINAR
ZUM
ERWERB
DES
ZERTIFIKATS
MEKO:BUS
-
MEDIENKOMPETENZ
IN
BILDUNG
UND
SCHULE
127
BARBARA
KRANZ
BEGRIFFSVIELFALT
IM
LEHRAMTSSTUDIUM:
EIN
DIDAKTIK-WIKI
FUER
LEHRKRAEFTE
DER
ALLGEMEINEN
DIDAKTIK,
FACHDIDAKTIK
UND
FUER
STUDIERENDE
IM
LEHRAMT
139
3.
IN
EIGENER
SACHE
JUTTA
WALKE
DAS
SELBSTVERSTAENDLICHE
-
ZUM
SELBSTVERSTAENDNIS
DER
BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT
SCHULPRAKTISCHE
STUDIEN
151
6
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