[Rezension von: Renate Piecha: Visualisierung im Lateinunterricht. Realienkunde und Rezeptionsdokumente in Lehrbuch- und Lektürephase. Frankfurt/M. (Lang) (1994). Europ. Hochschulschriften: Reihe 15, Klassische Sprachen und Literatur: 65. 243 S. zahlr. Abb., 2 Faltbl]:
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