Verfügbarkeit: Gelassen durch die Grundschule | Technische Universität München

Gelassen durch die Grundschule: Antworten auf die 55 wichtigsten Elternfragen : von A wie Aufmerksamkeit bis Z wie Zeugnis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Kohler, Britta 1964- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim Beltz 2019
Ausgabe:	1. Auflage
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Umfang:	210 Seiten 20.7 cm x 13.4 cm
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adam_text	INHALT EINLEITUNG 9 DER ERNST DES LEBENS? SO KOENNEN WIR DEN SCHULANFANG GESTALTEN 11 WIE BEREITEN WIR UNS AUF DEN SCHULANFANG VOR? 12 WIE GESTALTEN WIR DEN ERSTEN SCHULTAG? 17 WIE GELINGT DIE ERSTE SCHULWOCHE? 19 DER EINTRITT INS SCHULLEBEN: EINE GROSSE VERAENDERUNG FUER ALLE 26 WAS AENDERT SICH IN UNSERER FAMILIE BEI SCHULBEGINN? 26 WIE ENTWICKELT SICH UNSER KIND ALS SCHULKIND? 29 WAS BEDEUTET ES FUER UNS ELTERN, EIN SCHULKIND ZU HABEN? 32 MEIN KIND LERNT LESEN 35 WIE LERNEN KINDER LESEN? 36 WELCHE LESELERNMETHODE IST DIE BESTE? 39 WARUM FAELLT MANCHEN KINDERN DAS LESEN SO SCHWER? 43 WIE KANN ICH MEIN KIND BEIM LESENLERNEN UNTERSTUETZEN? 45 WIE KANN ICH MEIN KIND ZUM LESEN MOTIVIEREN? 48 MEIN KIND LERNT SCHREIBEN WIE LERNEN KINDER SCHREIBEN? 51 52 6 GELASSEN DURCH DIE GRUNDSCHULE WARUM FAELLT MANCHEN KINDERN DAS SCHREIBEN SO SCHWER? 55 WELCHE SCHREIBSCHRIFTEN GIBT ES? 58 WIE KANN ICH MEIN KIND BEIM SCHREIBEN UNTERSTUETZEN? 62 WIE KANN ICH MEIN KIND ZUM SCHREIBEN MOTIVIEREN? 68 SOLL ICH MIT MEINEM KIND DIKTATE UND AUFSAETZE UEBEN? 69 MEIN KIND LERNT RECHNEN 74 WIE LERNEN KINDER RECHNEN? 75 IST ES SINNVOLL, WENN MEIN KIND MIT DEN FINGERN RECHNET? 77 WARUM FAELLT MANCHEN KINDERN DAS RECHNEN SO SCHWER? 78 WIE KANN ICH MEIN KIND BEIM RECHNEN UNTERSTUETZEN? 79 HAUSAUFGABEN: LERNCHANCE ODER HAUSFRIEDENSBRUCH? 88 SIND HAUSAUFGABEN WICHTIG FUER DEN LERNERFOLG? 88 SIND WOCHENHAUSAUFGABEN EINE GUTE LOESUNG? 93 WARUM IST DIE HAUSAUFGABENSITUATION OFT SO SCHWIERIG? 97 WIE KANN ICH BEI DEN HAUSAUFGABEN UNTERSTUETZEN? 100 WIE KANN ICH MEIN KIND MOTIVIEREN? 106 ZEHN MINUTEN ODER ZWEI STUNDEN: WAS IST NOCH IN ORDNUNG? 109 WIE DIE GROSSEN: BUCHVORSTELLUNG UND PRAESENTATION 115 WELCHE ERWARTUNGEN HAT DIE SCHULE AN MEIN KIND? 115 WIE KANN ICH MEINEM KIND BEIM VORBEREITEN HELFEN? 117 WIE GEHE ICH MIT NOTEN UM? 123 WELCHE NACHTEILE HABEN NOTEN? 123 WIE GEHE ICH MIT RUECKMELDUNGEN OHNE NOTEN UM? 125 WIE KANN ICH AUF DIE ERSTEN NOTEN REAGIEREN? 127 SOLLEN WIR FUER TESTS UND KLASSENARBEITEN UEBEN? 129 INHALT 7 MEIN KIND HAT LERNPROBLEME 132 WARUM KANN SICH MEIN KIND NICHT KONZENTRIEREN? 133 HAT MEIN KIND LESE-RECHTSCHREIB-SCHWIERIGKEITEN (LRS)? 139 LIEGT EINE RECHENSTOERUNG VOR? 142 BESTEHT EINE AUTISMUS-SPEKTRUM-STOERUNG (ASS)? 145 HAT MEIN KIND ADHS? 149 IST MEIN KIND HOCHBEGABT? 152 SOLL MEIN KIND DIE KLASSE WIEDERHOLEN ODER UEBERSPRINGEN? 155 HILFT NACHHILFE? 159 SIND LERNTRAINER UND LERNSOFTWARE EINE GUTE LOESUNG? 163 WO BEKOMME ICH UNTERSTUETZUNG? 166 MEIN KIND MOECHTE NICHT MEHR ZUR SCHULE GEHEN 168 WAS KANN ICH BEI SCHULANGST UND SCHULVERWEIGERUNG TUN? 168 WAS KANN ICH BEI SCHWIERIGKEITEN MIT DER KLASSE TUN? 171 WAS KANN ICH BEI SCHWIERIGKEITEN MIT DER LEHRERIN TUN? 174 UND MEINE EIGENEN GRENZEN? 177 WIE GEHT ES MIR, WENN MEIN KIND SCHWIERIGKEITEN HAT? 178 WIE KANN ICH MIT DEN BELASTUNGEN UMGEHEN? 180 BETREUUNG, HORT ODER GANZTAGSSCHULE: WAS TUT MIR UND MEINEM KIND GUT? 182 WELCHE VOR- UND NACHTEILE HABEN DIE BETREUUNGSFORMEN? 183 WO WIRD MEIN KIND DIE HAUSAUFGABEN ANFERTIGEN? 188 WIE GEHEN WIR MIT FEHLERHAFTEN HAUSAUFGABEN UM? 191 WIE KANN ICH MIT SCHULE UND LEHRKRAFT ZUSAMMENARBEITEN? 193 WELCHE ERWARTUNGEN HAT DIE SCHULE AN UNS ELTERN? 194 WAS KOENNEN WIR ELTERN VON DER SCHULE ERWARTEN? 195 WAS KANN ICH BEI SCHWIERIGKEITEN FUER MEIN KIND TUN? 198 8 GELASSEN DURCH DIE GRUNDSCHULE EINIGE WORTE ZUM SCHLUSS 202 ANHANG: HILFREICHE INTERNETADRESSEN 204 LITERATUR 207 UEBER DIE AUTORIN 211
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