Availability: Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) im Fremdsprachenunterricht

Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) im Fremdsprachenunterricht:

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Bibliographic Details
Main Author:	Gerlach, David 1983- (Author)
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Published:	Tübingen Narr Francke Attempto 2019
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adam_text	INHALT EINFUEHRUNG ..................................................................... 7 1. SCHWIERIGKEITEN BEIM LESEN UND SCHREIBEN .... 9 1.1 DIE ROLLE DES LESENS UND SCHREIBENS IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT ............................. 9 1.2 WAS SIND LESE-RECHTSCHREIB-SCHWIERIG KEITEN? ............................................................. 10 2. URSACHEN VON LRS ................................................. 15 2.1 SCHRIFTSPRACHERWERB UND LESEVSCHREIB- KOMPETENZ ....................................................... 15 2.2 URSACHEN FUER SCHWACHE LESE- UND (RECHT-) SCHREIBLEISTUNGEN ........................................... 19 3. SYMPTOMATIK UND DIAGNOSE ................................. 26 3.1 SYMPTOMATIK UND KOMORBIDITAETEN .............. 26 3.2 DIAGNOSEKRITERIEN UND -VERFAHREN ................ 32 4. BESONDERHEITEN VON LRS IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT ..................................... 35 4.1 BESONDERE SCHWIERIGKEITEN IN FREMD SPRACHEN ........................................................... 37 4.2 INKLUSIVE LESE- UND SCHREIBDIDAKTIK IN FREMDSPRACHEN ............................................... 44 48 5. LESEFORDERUNG ............................................. 5.1 BASALE FOERDERUNG VON LESEFLUESSIGKEIT .......... 48 5.2 FOERDERUNG VON LESEVERSTEHEN ...................... 56 6. SCHREIBFORDERUNG ................................................... 65 6.1 BASALE SCHREIBFORDERUNG ................................ 65 6.2 SCHREIBSTRATEGIEN ........................................... 70 7. GESTALTUNG VON ARBEITSMATERIAL UND SCHULRECHT LICHE FRAGEN ............................................................. 74 7.1 GESTALTUNGSPRINZIPIEN FUER ARBEITSMATERIAL .. 74 7.2 SCHULRECHTLICHE FRAGEN (NACHTEILSAUSGLEICH UND NOTENSCHUTZ) ......................................... 76 ANHANG ........................................................................... 79 LISTE MIT WEITERFUEHRENDER RATGEBERLITERATUR UND FOERDERKONZEPTEN ..................................................... 79 ONLINE-ANGEBOTE ..................................................... 80 LITERATUR 81 89
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