Verfügbarkeit: Pädagogische Teamgespräche | Technische Universität München

Pädagogische Teamgespräche: methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Cloos, Peter 1965- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Fabel-Lamla, Melanie 1968- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Kunze, Katharina 19XX- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Lochner, Barbara (VerfasserIn, HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2019
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagwörter:	Kollegiale Beratung Professionalisierung Pädagogische Handlung Teamwork Pädagogik Pädagogische Einrichtung Sozialpädagogik Konferenzschrift > 2016 > Hildesheim
Links:	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5131cf0a95954ccd969bce55f6b5e740&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030949442&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	284 Seiten 15 cm x 23 cm
ISBN:	9783779937388

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV045565768
003	DE-604
005	20191105
007	t\|
008	190423s2019 gw \|\|\|\| 10\|\|\| ger d
015			\|a 18,N17 \|2 dnb
016	7		\|a 1156225736 \|2 DE-101
020			\|a 9783779937388 \|c Broschur : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), CHF 51.90 (freier Preis) \|9 978-3-7799-3738-8
035			\|a (OCoLC)1098172225
035			\|a (DE-599)DNB1156225736
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-29 \|a DE-M483 \|a DE-384 \|a DE-11 \|a DE-824 \|a DE-355 \|a DE-706 \|a DE-19 \|a DE-739 \|a DE-634 \|a DE-859 \|a DE-860
084			\|a DB 3000 \|0 (DE-625)19248: \|2 rvk
084			\|a DF 2000 \|0 (DE-625)19539:761 \|2 rvk
084			\|a DS 2200 \|0 (DE-625)19931: \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
245	1	0	\|a Pädagogische Teamgespräche \|b methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes \|c Peter Cloos, Melani Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Barbara Lochner (Hrsg.)
250			\|a 1. Auflage
264		1	\|a Weinheim ; Basel \|b Beltz Juventa \|c 2019
300			\|a 284 Seiten \|c 15 cm x 23 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Kollegiale Beratung \|0 (DE-588)4620332-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Professionalisierung \|0 (DE-588)4047376-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Pädagogische Handlung \|0 (DE-588)4115484-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Teamwork \|0 (DE-588)4126974-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Pädagogische Einrichtung \|0 (DE-588)4152997-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Sozialpädagogik \|0 (DE-588)4055864-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)1071861417 \|a Konferenzschrift \|y 2016 \|z Hildesheim \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|D s
689	0	1	\|a Professionalisierung \|0 (DE-588)4047376-4 \|D s
689	0	2	\|a Teamwork \|0 (DE-588)4126974-3 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Pädagogische Einrichtung \|0 (DE-588)4152997-2 \|D s
689	1	1	\|a Kollegiale Beratung \|0 (DE-588)4620332-1 \|D s
689	1		\|5 DE-604
689	2	0	\|a Pädagogische Einrichtung \|0 (DE-588)4152997-2 \|D s
689	2	1	\|a Teamwork \|0 (DE-588)4126974-3 \|D s
689	2	2	\|a Sozialpädagogik \|0 (DE-588)4055864-2 \|D s
689	2	3	\|a Pädagogische Handlung \|0 (DE-588)4115484-8 \|D s
689	2		\|5 DE-604
700	1		\|a Cloos, Peter \|d 1965- \|0 (DE-588)132408058 \|4 edt \|4 aut
700	1		\|a Fabel-Lamla, Melanie \|d 1968- \|0 (DE-588)128915560 \|4 edt \|4 aut
700	1		\|a Kunze, Katharina \|d 19XX- \|0 (DE-588)1016594011 \|4 edt \|4 aut
700	1		\|a Lochner, Barbara \|0 (DE-588)1135684464 \|4 edt \|4 aut
710	2		\|a Juventa Verlag \|0 (DE-588)1065433034 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, PDF \|z 978-3-7799-4753-0
856	4	2	\|m X:MVB \|q text/html \|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5131cf0a95954ccd969bce55f6b5e740&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|3 Inhaltstext
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030949442&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030949442

Datensatz im Suchindex

_version_	1819352088041226240
adam_text	Inhalt Einleitung: Pädagogische Teamgespräche als neues Forschungsfeld Peter Cloos, Melanie Fabel-Lamla, Katharina Kunze und Barbara Lochner I II 7 Disziplin- und handlungsfeldbezogene Forschungstraditionen und Konturen einer pädagogischen Teamforschung Sozialpädagogische Fallbesprechungen im Team: Spannungsfelder und Interaktionsdynamiken Petra Bauer 16 Kooperation und Teamarbeit in der Schule Till-Sebastian Idel, Birgit Lütje-Klose, Sandra Grüter, Carlotta Mettin und Andrea Meyer 34 Teams und Teamarbeit in der Frühpädagogik. Ein Forschungsüberblick Barbara Lochner und Peter Cloos 53 Methodologische und gegenstandstheoretische Perspektiven Verständigungsprozesse in sozialpädagogischen Teamgesprächen. Fragen an die Konzeption von Kollektivität, Organisation und Bewältigung im Kontext der Dokumentarischen Methode Sarah Henn 72 Arbeit am Rahmen. Zur dokumentarischen Rekonstruktion von Praktiken der Re-Fokussierung in Teamgesprächen Frauke Gerstenberg, Isabell Krähnert und Peter Cloos 91 „Über Schüler reden“: Eine methodisch-theoretische Bestimmung von Klassenkonferenzen als Forschungsgegenstand MajaS. Maier 112 Teamgespräche als Adressierungsgeschehen. Methodologische und methodische Überlegungen zur Rekonstruktion pädagogischer Zuständigkeitsformationen Katharina Kunze, Sylke Bartmann und Mirja Silkenbeumer 133 Ethnomethodologischer Zugang zu Teamarbeit im Kindergartenalltag. Zur kollaborativen Herstellung des pädagogischen Takts Barbara Lochner 154 Erfahrungen mit interprofessioneller Kooperation über Gruppendiskussionen erfassen. Methodologische und gegenstandstheoretische Perspektiven Anna Moldenhauer 172 Die Fallrekonstruktion als Methode der Verständigung in der Transferforschung Tobias Franzheld, Svenja Marks und Julian Sehmer 111 187 Empirische Zugänge Die Regeln der Regelanwendung. Inferenz in kollegialen Besprechungen und das Problem der (Un-)Zuständigkeit Falko Müller 206 Schulsozialarbeit an inklusiven Schulen. (Neu-)Positionierungen und Zuständigkeitsklärungen in der multiprofessionellen Teamarbeit Melanie Fabel-Lamla, Christin Haude und Sabrina Volk 225 Zur Fallkonstitution in Teamgesprächen zwischen Professionellen der Sozialen Arbeit und Lehrer_innen im Ganztag Nina Thieme 247 Pädagogische Teamgespräche in der Hochschule. Zur Rekonstruktion machtstrukturierter Kommunikation als kollektiviertes Lehrhandeln Benjamin Klages, Frauke Gerstenberg und Gerald Blaschke-Nacak 263 Autor_innenverzeichnis 282
any_adam_object	1
author	Cloos, Peter 1965- Fabel-Lamla, Melanie 1968- Kunze, Katharina 19XX- Lochner, Barbara
author2	Cloos, Peter 1965- Fabel-Lamla, Melanie 1968- Kunze, Katharina 19XX- Lochner, Barbara
author2_role	edt edt edt edt
author2_variant	p c pc m f l mfl k k kk b l bl
author_GND	(DE-588)132408058 (DE-588)128915560 (DE-588)1016594011 (DE-588)1135684464
author_facet	Cloos, Peter 1965- Fabel-Lamla, Melanie 1968- Kunze, Katharina 19XX- Lochner, Barbara Cloos, Peter 1965- Fabel-Lamla, Melanie 1968- Kunze, Katharina 19XX- Lochner, Barbara
author_role	aut aut aut aut
author_sort	Cloos, Peter 1965-
author_variant	p c pc m f l mfl k k kk b l bl
building	Verbundindex
bvnumber	BV045565768
classification_rvk	DB 3000 DF 2000 DS 2200
ctrlnum	(OCoLC)1098172225 (DE-599)DNB1156225736
discipline	Pädagogik Soziale Arbeit
edition	1. Auflage
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03201nam a2200673 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV045565768</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20191105 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">190423s2019 gw \|\|\|\| 10\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">18,N17</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1156225736</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783779937388</subfield><subfield code="c">Broschur : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), CHF 51.90 (freier Preis)</subfield><subfield code="9">978-3-7799-3738-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1098172225</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1156225736</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DB 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19248:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19539:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DS 2200</subfield><subfield code="0">(DE-625)19931:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogische Teamgespräche</subfield><subfield code="b">methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes</subfield><subfield code="c">Peter Cloos, Melani Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Barbara Lochner (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Weinheim ; Basel</subfield><subfield code="b">Beltz Juventa</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">284 Seiten</subfield><subfield code="c">15 cm x 23 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kollegiale Beratung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4620332-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Professionalisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047376-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogische Handlung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115484-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Teamwork</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126974-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogische Einrichtung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4152997-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sozialpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055864-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2016</subfield><subfield code="z">Hildesheim</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Professionalisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047376-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Teamwork</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126974-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogische Einrichtung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4152997-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Kollegiale Beratung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4620332-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogische Einrichtung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4152997-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Teamwork</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126974-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Sozialpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055864-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="3"><subfield code="a">Pädagogische Handlung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115484-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Cloos, Peter</subfield><subfield code="d">1965-</subfield><subfield code="0">(DE-588)132408058</subfield><subfield code="4">edt</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Fabel-Lamla, Melanie</subfield><subfield code="d">1968-</subfield><subfield code="0">(DE-588)128915560</subfield><subfield code="4">edt</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kunze, Katharina</subfield><subfield code="d">19XX-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1016594011</subfield><subfield code="4">edt</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lochner, Barbara</subfield><subfield code="0">(DE-588)1135684464</subfield><subfield code="4">edt</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Juventa Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)1065433034</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, PDF</subfield><subfield code="z">978-3-7799-4753-0</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5131cf0a95954ccd969bce55f6b5e740&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030949442&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030949442</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2016 Hildesheim gnd-content
genre_facet	Konferenzschrift 2016 Hildesheim
id	DE-604.BV045565768
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-12-20T18:30:32Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1065433034
isbn	9783779937388
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030949442
oclc_num	1098172225
open_access_boolean
owner	DE-29 DE-M483 DE-384 DE-11 DE-824 DE-355 DE-BY-UBR DE-706 DE-19 DE-BY-UBM DE-739 DE-634 DE-859 DE-860
owner_facet	DE-29 DE-M483 DE-384 DE-11 DE-824 DE-355 DE-BY-UBR DE-706 DE-19 DE-BY-UBM DE-739 DE-634 DE-859 DE-860
physical	284 Seiten 15 cm x 23 cm
publishDate	2019
publishDateSearch	2019
publishDateSort	2019
publisher	Beltz Juventa
record_format	marc
spellingShingle	Cloos, Peter 1965- Fabel-Lamla, Melanie 1968- Kunze, Katharina 19XX- Lochner, Barbara Pädagogische Teamgespräche methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes Kollegiale Beratung (DE-588)4620332-1 gnd Professionalisierung (DE-588)4047376-4 gnd Pädagogische Handlung (DE-588)4115484-8 gnd Teamwork (DE-588)4126974-3 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Pädagogische Einrichtung (DE-588)4152997-2 gnd Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 gnd
subject_GND	(DE-588)4620332-1 (DE-588)4047376-4 (DE-588)4115484-8 (DE-588)4126974-3 (DE-588)4044302-4 (DE-588)4152997-2 (DE-588)4055864-2 (DE-588)1071861417
title	Pädagogische Teamgespräche methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes
title_auth	Pädagogische Teamgespräche methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes
title_exact_search	Pädagogische Teamgespräche methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes
title_full	Pädagogische Teamgespräche methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes Peter Cloos, Melani Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Barbara Lochner (Hrsg.)
title_fullStr	Pädagogische Teamgespräche methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes Peter Cloos, Melani Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Barbara Lochner (Hrsg.)
title_full_unstemmed	Pädagogische Teamgespräche methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes Peter Cloos, Melani Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Barbara Lochner (Hrsg.)
title_short	Pädagogische Teamgespräche
title_sort	padagogische teamgesprache methodische und theoretische perspektiven eines neuen forschungsfeldes
title_sub	methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes
topic	Kollegiale Beratung (DE-588)4620332-1 gnd Professionalisierung (DE-588)4047376-4 gnd Pädagogische Handlung (DE-588)4115484-8 gnd Teamwork (DE-588)4126974-3 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Pädagogische Einrichtung (DE-588)4152997-2 gnd Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 gnd
topic_facet	Kollegiale Beratung Professionalisierung Pädagogische Handlung Teamwork Pädagogik Pädagogische Einrichtung Sozialpädagogik Konferenzschrift 2016 Hildesheim
url	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5131cf0a95954ccd969bce55f6b5e740&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030949442&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT cloospeter padagogischeteamgesprachemethodischeundtheoretischeperspektiveneinesneuenforschungsfeldes AT fabellamlamelanie padagogischeteamgesprachemethodischeundtheoretischeperspektiveneinesneuenforschungsfeldes AT kunzekatharina padagogischeteamgesprachemethodischeundtheoretischeperspektiveneinesneuenforschungsfeldes AT lochnerbarbara padagogischeteamgesprachemethodischeundtheoretischeperspektiveneinesneuenforschungsfeldes AT juventaverlag padagogischeteamgesprachemethodischeundtheoretischeperspektiveneinesneuenforschungsfeldes

Verfügbarkeit

‌

Per Fernleihe bestellen Inhaltsverzeichnis