Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren:
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Wiesbaden
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Inhaltsverzeichnis Jacques Rancière - zum Anfang. 1 Ralf Mayer, Alfred Schäfer und Steffen Wittig Vom ,Hass der Pädagogik4 zum ,Unvernehmen4 der Generationen - Überlegungen zur systematischen Bedeutung von Streit für Theorien der Erziehung. 45 Oie Hilbrich und Norbert Ricken Formexperimente als Theoriepolitik. Zu den Schreibstrategien Jacques Rancières. 71 Christian Grabau und Markus Rieger-Ladich Vom repräsentativen zum ästhetischen Regime - Für eine andere Empirie. 91 Frank Beiler Die Gleichheit des Vergleichs. Pädagogische Gleichheitsfiguren zwischen Ökonomie und Politik. 113 Florian Heßdörfer The Matter with/of School. Storylines of the Scholastic Fable. 135 Jan Masschelein, Maarten Simons and Jorge Larrosa Anpassung und Zensur in der Universität. Bildungstheoretische Irritationen. 155 Christiane Thompson Was heißt, an einer Universität emanzipiert zu lehren? Ein Versuch über Umwege und Bilder zum Film. 173 Olaf Sanders V
VI Inhaltsverzeichnis Durchkreuzte Fabeln. Jacques Rancières Filmästhetik im Spiegel von Colossal Youth. 197 Sebastian Mühl Aufteilungen des Sinnlichen in der TV-Serie The Wire. Eine Rancière’sche Lesart. 217 Peter Thomas Ästhetisch Lernen und Lehren unter Gleichen: Warum ein unwissender Lehrmeister nicht genug ist. 243 Ines Kleesattel Politisch erscheinen und emanzipiert zuschauen. Jacques Rancière und das Theater der Politik. 267 Marina Martinez Mateo Verzeichnis der Autorinnen und Autoren. 289 |
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