Kreativität & Bildung - nachhaltiges Lernen:
Wie befähigt Bildung Kinder und Jugendliche zu zukunftsfähigem Denken und Handeln, insbesondere bei der Förderung von Begabungen und der Entwicklung von kreativen Ansätzen bei der Lösung von Problemen? Was bedeutet Nachhaltigkeit im Sinne der Entwicklung von entsprechenden stabilen Persönlichkeitsei...
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
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| Schriftenreihe: | KREAplus
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| Zusammenfassung: | Wie befähigt Bildung Kinder und Jugendliche zu zukunftsfähigem Denken und Handeln, insbesondere bei der Förderung von Begabungen und der Entwicklung von kreativen Ansätzen bei der Lösung von Problemen? Was bedeutet Nachhaltigkeit im Sinne der Entwicklung von entsprechenden stabilen Persönlichkeitseigenschaften? Was heißt insbesondere nachhaltige Entwicklung von Professionalität von Pädagogen und von Unterricht? Folgende Perspektiven werden eingenommen: der Unterricht als prinzipielle Bezugsgröße im Schnittfeld verschiedener Theorie- und Praxisbereiche, die besondere Domäne als jeweils spezifisches Feld nachhaltiger Lehr- und Lernprozesse, die Begabung als zu fördernde Disposition für problemorientiertes, kreatives Verhalten, die Psyche – und hier insbesondere die soziale Psyche – als grundlegende Voraussetzung der Persönlichkeitsentwicklung, das Gedächtnis als spezielle Dimension von Lernerfolgen und die Professionalität als Qualifizierung der Lehrenden. Quelle: Klappentext. |
| Umfang: | 543 Seiten Illustrationen, Diagramme |
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Inhalt Vorwort - 9 Karola Schöppe ծ Frank Schulz Einführung Kreativitätsbezogene Bildung und nachhaltiges Lernen - 13 Frank Schulz Nachhaltige Lehr- und Lernpraxis und Kreativitätsentwicklung - 31 Karola Schöppe Perspektive: Unterricht Neurokognitive Tipps für die Schule Wie sieht ein »hirngerechter« Unterricht aus? - 63 Gerhard Roth Warum es manchmal hilfreich sein kann, das Lernen schwerer zu machen Kognitive Aktivierung und die Kraft des Vergleichens - 77 Frank Lipowsky ծ Miriam Hess Humor zur (Ent-)Spannung im Unterricht - 133 Eva Ullmann ծ Kareen Seidler Zur Bedeutung leiblich-sinnlicher Erfahrungen in der akademischen Lehre - 139 Ingeborg Schüßler Perspektive: Domäne Erkenntnisgewinnung und Erkenntnissicherung in der Mathematik am Beispiel von Dreieckshäusern - 175 Horst Hunecke ծ Matthias Richter 5
Malerei zu Beginn des Jugendalters und die Entwicklung des bildnerischen Problemlöseverhaltens - 229 Steffen Wachter Aufzeichnungen aus der schriftstellerischen Werkstatt - 277 Constanze John Perspektive: Begabung Begabungsentfaltung - Mit mehr Verstehen zu mehr Vertrauen - 287 Sebastian Renger Die Diamantenfabrik - Vom kreativen Umgang mit Lernstrategien - 305 Barbara Saring Zwischen IQjtnd Lehrplan - Das Zusammenwirken von psychologischen und pädagogischen Sichtweisen im Beratungsprozess der Beratungsstelle zur Begabten förderung (BzB) - 321 Heike Petereit Fotoblock zum Symposium »Kreativität Bildung - Nachhaltiges Lernen« - 345 Anja Ußler Perspektive: Psyche Aktuelle Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Psyche - Fixierung im frühkindlichen Narzissmus ֊ Ursache und Auswege - 363 Michael Winterhoff 6 Inhaftsverzeichnis
Perspektive: Gedächtnis Durch Training der Merkspanne kreativer werden und komplexer denken - 373 Siegfried Lehrl Essen und Trinken für die Merkspanne - 421 Günter Wagner, Uwe Schröder Siegfried Lehrl Perspektive: Professionalität Rahmenbedingungen für professionelles Handeln in Kindertageseinrichtungen - 449 Susanne Viernickel Die Handlungskompetenz von Lehrpersonen beim Erteilen von Feedback beurteilen - Ein Beurteilungssystem für unterrichtliche Interaktionssituationen - 465 Miriam Hess Zur Bedeutung einer professionellen pädagogischen Haltung für Diversitat und Inklusion in Schule und Unterricht - 521 Claudia Solzbacher Christina Schwer Autorinnen und Autoren - 537 Inhaltsverzeichnis 7
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| spelling | Kreativität & Bildung - nachhaltiges Lernen Karola Schöppe/Frank Schulz (Hrsg.) München kopaed [2019] 543 Seiten Illustrationen, Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier KREAplus Band 17 Wie befähigt Bildung Kinder und Jugendliche zu zukunftsfähigem Denken und Handeln, insbesondere bei der Förderung von Begabungen und der Entwicklung von kreativen Ansätzen bei der Lösung von Problemen? Was bedeutet Nachhaltigkeit im Sinne der Entwicklung von entsprechenden stabilen Persönlichkeitseigenschaften? Was heißt insbesondere nachhaltige Entwicklung von Professionalität von Pädagogen und von Unterricht? Folgende Perspektiven werden eingenommen: der Unterricht als prinzipielle Bezugsgröße im Schnittfeld verschiedener Theorie- und Praxisbereiche, die besondere Domäne als jeweils spezifisches Feld nachhaltiger Lehr- und Lernprozesse, die Begabung als zu fördernde Disposition für problemorientiertes, kreatives Verhalten, die Psyche – und hier insbesondere die soziale Psyche – als grundlegende Voraussetzung der Persönlichkeitsentwicklung, das Gedächtnis als spezielle Dimension von Lernerfolgen und die Professionalität als Qualifizierung der Lehrenden. Quelle: Klappentext. Lerntechnik (DE-588)4074168-0 gnd rswk-swf Kreativität (DE-588)4032903-3 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Persönlichkeitsentwicklung kreative Problemlösung nachhaltige Bildung (DE-588)1071861417 Konferenzschrift BIP Kreativitätsschulzentrum Leipzig 05.05.2017-06.05.2017 Leipzig gnd-content Bildung (DE-588)4006650-2 s Kreativität (DE-588)4032903-3 s Lerntechnik (DE-588)4074168-0 s DE-604 Schöppe, Karola 1961- (DE-588)1081377186 edt Schulz, Frank 1952- (DE-588)131779753 edt kopaed verlagsgmbh (DE-588)1064927602 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-86736-647-2 KREAplus Band 17 (DE-604)BV041447864 17 Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030903794&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030903794&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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