Availability: Die Schule der Nation | Technische Universität München

Die Schule der Nation: Bildungsgeschichte und Identität in Luxemburg

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Other Authors:	Gardin, Matias (Editor), Lenz, Thomas 1975- (Editor)
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adam_text	INHALT DIE SCHULE DER NATION. EINLEITUNG THOMAS LENZ UND MATIAS GARDIN 7 DAS FREMDE IN UNS: DIE ANFAENGE DES LUXEMBURGISCHEN SCHULSYSTEMS (CA. 1794-1844) GEERT THYSSEN 12 MENSCHEN, BUERGER UND NATIONEN DANIEL TROEHLER 33 DIE GRUNDLEGUNG DES LUXEMBURGER MULTILINGUALEN HABITUS. DIE EINFUEHRUNG DER ZWEISPRACHIGEN PRIMAERSCHULE 1843 UND DIE FOLGEN FERNAND FEHLEN 55 VOM KATHOLISCHEN ZUM SAEKULAREN BUERGER? DER INSTITUTIONALISIERUNGSPROZESS DER PRIMARSCHULBILDUNG IN LUXEMBURG IM 19. UND FRUEHEN 20. JAHRHUNDERT RAGNHILD BARBU 76 DIE ERZIEHUNG LUXEMBURGER STAATSBUERGERINNEN: EINE SOZIALHISTORISCHE ANALYSE DER CURRICULA IM 19. UND 20. JAHRHUNDERT CATHERINA SCHREIBER 95 DIE ERZIEHUNG ZUKUENFTIGER BUERGER: BEKENNTNISSE AUS LEHRERZEITUNGEN MATIAS GARDIN, RAGNHILD BARBU UND BARBARA ROTHMUELLER 117 ... BIS WIR EINE EIGENE SCHULZEITUNG IN BEIDEN SPRACHEN BESITZEN. UEBER DIE ENTSTEHUNG UND BEDEUTUNG DES LUXEMBURGER SCHULBOTEN, 1844-1942 PETER VOSS 134 OHNE BOLSCHEWIST ZU SEIN, MUSS JEDER VOLKSERZIEHER DER WELT DEM GROSSARTIGEN WERT DER RUSSISCHEN VOLKSSCHULE BEIFALL ZOLLEN. DIE LUXEMBURGISCHE PRESSE UEBER DAS SOWJETISCHE BILDUNGSWESEN IN DEN 1920ER UND 1930ER JAHREN ALEXANDER FRIEDMAN 154 EIN NATIONALER WEG ZUR INTERNATIONALISIERUNG: BILDUNGSREFORMEN IN LUXEMBURG, 1945-1970 ANNE ROHSTOCK UND THOMAS LENZ 173 FORTSCHRITT UND VERANTWORTUNG! BILDUNG UND DIE LUXEMBURGER PARLAMENTSWAHLEN VON 1974 MATIAS GARDIN 192 DAS GROSSHERZOGTUM AUF KAVALIERSTOUR: EINE HISTORISCHE STUDIE LUXEMBURGER STUDENTENMIGRATION ANNE ROHSTOCK UND CATHERINA SCHREIBER 209 HOLOCMST-EDUCATION IN LUXEMBURG NADINE GEISLER 231 DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 257
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