Unhintergehbare Erkenntnis oder bloße Schulweisheit?: subversive Gedanken zur Lehre von der objektiven Zurechnung anhand der rechtlichen Behandlung des Problems der Abweichung des tatsächlichen vom vorgestellten Kausalverlauf, dargestellt am Beispiel des Totschlags durch Tun, § 212 I StGB
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Hettinger, Michael 1948- (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2018
Schlagwörter:
ISBN:978-3-406-72459-6