Verfügbarkeit: Unterrichtsqualität | Technische Universität München

Unterrichtsqualität: Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Steffens, Ulrich (HerausgeberIn), Messner, Rudolf 1941- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2019
Schriftenreihe:	Grundlagen der Qualität von Schule 3
Schlagwörter:	Lernerfolg Qualität Unterricht Wissensvermittlung Unterrichtsplanung Schulpädagogik Schulentwicklung Lehr-Lernforschung Didaktik guter Unterricht Erziehungswissenschaft Aufsatzsammlung
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030865359&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	422 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783830939375 383093937X

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV045480262
003	DE-604
005	20230904
007	t\|
008	190220s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
016	7		\|a 1176037374 \|2 DE-101
020			\|a 9783830939375 \|9 978-3-8309-3937-5
020			\|a 383093937X \|9 3-8309-3937-X
035			\|a (OCoLC)1083688210
035			\|a (DE-599)DNB1176037374
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NW
049			\|a DE-473 \|a DE-N32 \|a DE-11 \|a DE-824 \|a DE-19 \|a DE-355 \|a DE-2851 \|a DE-29
084			\|a DK 1020 \|0 (DE-625)19601:761 \|2 rvk
084			\|a DK 1040 \|0 (DE-625)19602:761 \|2 rvk
084			\|a DP 1000 \|0 (DE-625)19773:761 \|2 rvk
084			\|a NB 8130 \|0 (DE-625)124378: \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
245	1	0	\|a Unterrichtsqualität \|b Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens \|c Ulrich Steffens, Rudolf Messner (Hrsg.)
264		1	\|a Münster ; New York \|b Waxmann \|c 2019
300			\|a 422 Seiten \|b Illustrationen, Diagramme
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Grundlagen der Qualität von Schule \|v 3
490	0		\|a Beiträge zur Schulentwicklung
650	0	7	\|a Lernerfolg \|0 (DE-588)4125753-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Qualität \|0 (DE-588)4047966-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Unterricht \|0 (DE-588)4062005-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Wissensvermittlung \|0 (DE-588)4190121-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Unterrichtsplanung \|0 (DE-588)4117301-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Schulpädagogik
653			\|a Schulentwicklung
653			\|a Lehr-Lernforschung
653			\|a Didaktik
653			\|a guter Unterricht
653			\|a Schulpädagogik
653			\|a Erziehungswissenschaft
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Unterricht \|0 (DE-588)4062005-0 \|D s
689	0	1	\|a Unterrichtsplanung \|0 (DE-588)4117301-6 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Unterricht \|0 (DE-588)4062005-0 \|D s
689	1	1	\|a Qualität \|0 (DE-588)4047966-3 \|D s
689	1	2	\|a Wissensvermittlung \|0 (DE-588)4190121-6 \|D s
689	1	3	\|a Lernerfolg \|0 (DE-588)4125753-4 \|D s
689	1		\|5 DE-604
700	1		\|a Steffens, Ulrich \|0 (DE-588)111582340X \|4 edt
700	1		\|a Messner, Rudolf \|d 1941- \|0 (DE-588)120594854 \|4 edt
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 978-3-8309-8937-0
830		0	\|a Grundlagen der Qualität von Schule \|v 3 \|w (DE-604)BV043809588 \|9 3
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030865359&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030865359

Datensatz im Suchindex

_version_	1819281386114121728
adam_text	INHALT VORWORT ........................................................................................................................... 7 ULRICH STEFFENS & RUDOLF MESSNER UNTERRICHTSQUALITAET - KONZEPTE UND BILANZEN GELINGENDEN LEHRENS UND LERNENS ........ 9 TEIL 1: ENTWICKLUNGEN RUDOLF MESSNER TIEFEN-DIDAKTIK - ZUR PRAKTISCHEN WENDE DER LEHR-LERNFORSCHUNG ................................................................................................ 29 RUDOLF MESSNER & WERNER BLUM DER MYTHOS DES OFFENEN UNTERRICHTS - UNTER EINBEZIEHUNG VON BEFUNDEN AUS DEM DISUM-PROJEKT .............................................................................. 57 HELMUT FEND ERKLAERUNGEN VON UNTERRICHTSERTRAEGEN IM RAHMEN DES ANGEBOT-NUTZUNGS-MODELLS ...................................................................................... 91 PETER POSCH INDIVIDUALISIERUNG - ANSAETZE UND ERFAHRUNGEN ......................................................... 105 TEIL 2: ENTWUERFE KURT REUSSER UNTERRICHT ALS KULTURWERKSTATT IN BILDUNGSWISSENSCHAFTLICH-PSYCHOLOGISCHER SICHT ......................................................... 129 CHRISTINE PAULI & MIRJAM SCHMID ZUR DIDAKTIK GUTEN UNTERRICHTS: QUALITAETSVOLLEN UNTERRICHT GESTALTEN LERNEN ................................................................. 167 WERNER BLUM UNTERRICHTSQUALITAET AUS FACHDIDAKTISCHER PERSPEKTIVE - BEISPIELE AUS DER MATHEMATIK ..................................................................................... 183 RUDOLF MESSNER BAUSTEINE EINES KOGNITIV AKTIVIERENDEN FACHUNTERRICHTS ............................................ 201 6 \| INHALT TEIL 3: BILANZEN FRANK LIPOWSKY & VICTORIA BLECK WAS WISSEN WIR UEBER GUTEN UNTERRICHT? - EIN UPDATE ................................................. 219 ULRICH STEFFENS WAS IST DAS WICHTIGSTE BEIM LERNEN? - ZU ERTRAG UND GRENZEN DER HATTIE-STUDIE VISIBLE LEARNING ................................... 251 ULRICH STEFFENS & HANS HAENISCH GUT UNTERRICHTEN - ERFOLGREICH LERNEN VERSUCH EINER FORSCHUNGSBILANZ UNTER UNTERRICHTSPRAKTISCHER PERSPEKTIVE ................ 279 TEIL 4: ANTIZIPATIONEN MICHAEL SCHRATZ ERKUNDUNG VON QUALITAET LERNSEITS VON UNTERRICHT ....................................................... 313 NORA HABERZETTL VOM DIAGNOSTIZIEREN ZUM FOERDERN IM MATHEMATIKUNTERRICHT DER GRUNDSCHULE - HANDLUNGSLEITENDE DIAGNOSTIK MIT KOMPETENZRASTERN ................ 329 CATRIN SIEDENBIEDEL INKLUSIVE BILDUNG IN DER SEKUNDARSTUFE ...................................................................... 343 FRANK LIPOWSKY MIRIAM HESS , JULIA AREND , ANNE BOHNERT, ANN-KATRIN DENN, ANASTASIA HIRSTEIN & DANIELA RZEJAK LERNEN DURCH KONTRASTIEREN UND VERGLEICHEN - EIN FORSCHUNGSUEBERBLICK ZU WIRKMAECHTIGEN PRINZIPIEN EINES VERSTAENDNISORIENTIERTEN UND KOGNITIV AKTIVIERENDEN UNTERRICHTS .............................................................................. 373 DORIT BOSSE & JULIAN KEMPF ARGUMENTATIONSKOMPETENZ IM DEUTSCHUNTERRICHT DER OBERSTUFE UND DEREN FOERDERUNG DURCH DIGITALES LERNEN ............................................................. 403 AUTORINNEN UND AUTOREN ............................................................................................ 419 UEBERSICHT DER BEITRAEGE ZU DEN BAENDEN 1 UND 2 GRUNDLAGEN DER QUALITAET VON SCHULE ............................................................................ 423
any_adam_object	1
author2	Steffens, Ulrich Messner, Rudolf 1941-
author2_role	edt edt
author2_variant	u s us r m rm
author_GND	(DE-588)111582340X (DE-588)120594854
author_facet	Steffens, Ulrich Messner, Rudolf 1941-
building	Verbundindex
bvnumber	BV045480262
classification_rvk	DK 1020 DK 1040 DP 1000 NB 8130
ctrlnum	(OCoLC)1083688210 (DE-599)DNB1176037374
discipline	Pädagogik Geschichte
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02706nam a2200673 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV045480262</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20230904 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">190220s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1176037374</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783830939375</subfield><subfield code="9">978-3-8309-3937-5</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">383093937X</subfield><subfield code="9">3-8309-3937-X</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1083688210</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1176037374</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-2851</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1020</subfield><subfield code="0">(DE-625)19601:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1040</subfield><subfield code="0">(DE-625)19602:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19773:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NB 8130</subfield><subfield code="0">(DE-625)124378:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsqualität</subfield><subfield code="b">Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens</subfield><subfield code="c">Ulrich Steffens, Rudolf Messner (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Münster ; New York</subfield><subfield code="b">Waxmann</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">422 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Grundlagen der Qualität von Schule</subfield><subfield code="v">3</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Beiträge zur Schulentwicklung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernerfolg</subfield><subfield code="0">(DE-588)4125753-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Qualität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047966-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Wissensvermittlung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4190121-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsplanung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117301-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Lehr-Lernforschung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Didaktik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">guter Unterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Erziehungswissenschaft</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Unterrichtsplanung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117301-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Qualität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047966-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Wissensvermittlung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4190121-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Lernerfolg</subfield><subfield code="0">(DE-588)4125753-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Steffens, Ulrich</subfield><subfield code="0">(DE-588)111582340X</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Messner, Rudolf</subfield><subfield code="d">1941-</subfield><subfield code="0">(DE-588)120594854</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-8309-8937-0</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Grundlagen der Qualität von Schule</subfield><subfield code="v">3</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV043809588</subfield><subfield code="9">3</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030865359&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030865359</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV045480262
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T18:28:08Z
institution	BVB
isbn	9783830939375 383093937X
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030865359
oclc_num	1083688210
open_access_boolean
owner	DE-473 DE-BY-UBG DE-N32 DE-11 DE-824 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-2851 DE-29
owner_facet	DE-473 DE-BY-UBG DE-N32 DE-11 DE-824 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-2851 DE-29
physical	422 Seiten Illustrationen, Diagramme
publishDate	2019
publishDateSearch	2019
publishDateSort	2019
publisher	Waxmann
record_format	marc
series	Grundlagen der Qualität von Schule
series2	Grundlagen der Qualität von Schule Beiträge zur Schulentwicklung
spellingShingle	Unterrichtsqualität Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens Grundlagen der Qualität von Schule Lernerfolg (DE-588)4125753-4 gnd Qualität (DE-588)4047966-3 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd Wissensvermittlung (DE-588)4190121-6 gnd Unterrichtsplanung (DE-588)4117301-6 gnd
subject_GND	(DE-588)4125753-4 (DE-588)4047966-3 (DE-588)4062005-0 (DE-588)4190121-6 (DE-588)4117301-6 (DE-588)4143413-4
title	Unterrichtsqualität Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens
title_auth	Unterrichtsqualität Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens
title_exact_search	Unterrichtsqualität Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens
title_full	Unterrichtsqualität Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens Ulrich Steffens, Rudolf Messner (Hrsg.)
title_fullStr	Unterrichtsqualität Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens Ulrich Steffens, Rudolf Messner (Hrsg.)
title_full_unstemmed	Unterrichtsqualität Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens Ulrich Steffens, Rudolf Messner (Hrsg.)
title_short	Unterrichtsqualität
title_sort	unterrichtsqualitat konzepte und bilanzen gelingenden lehrens und lernens
title_sub	Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens
topic	Lernerfolg (DE-588)4125753-4 gnd Qualität (DE-588)4047966-3 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd Wissensvermittlung (DE-588)4190121-6 gnd Unterrichtsplanung (DE-588)4117301-6 gnd
topic_facet	Lernerfolg Qualität Unterricht Wissensvermittlung Unterrichtsplanung Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030865359&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV043809588
work_keys_str_mv	AT steffensulrich unterrichtsqualitatkonzepteundbilanzengelingendenlehrensundlernens AT messnerrudolf unterrichtsqualitatkonzepteundbilanzengelingendenlehrensundlernens

Verfügbarkeit

‌

Inhaltsverzeichnis