Verfügbarkeit: Medienpsychologie | Technische Universität München

Medienpsychologie:

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Trepte, Sabine 1970- (VerfasserIn), Reinecke, Leonard (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2019
Ausgabe:	2. [weitgehend unveränderte] Auflage
Schriftenreihe:	Grundriss der Psychologie Band 27
Schlagwörter:	Medien Psychologie Online-Ressource Einführung
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Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 253-273 Aus dem Vorwort: Die zweite Auflage des Bandes "Medienpsychologie" ist zur ersten Auflage weitgehend unverändert
Umfang:	278 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783170350458

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adam_text	Inhalt Geleitwort ............................................................................................ 9 Vorwort ................................................................................................ 11 1 Einleitung ................................................................................. 13 1.1 Was ist Medienpsychologie?.................................... 1.2 Geschichte der Medienpsychologie.......................... 1.3 Medienpsychologie und Medienwissen................... Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen............................................ 14 19 23 24 25 Methoden der Medienpsychologie........................................ 27 2.1 2.2 2.3 27 29 35 37 41 42 44 45 2 Der Forschungsablauf.............................................. Experiment............................................................... Befragung.................................................................. 2.3.1 Formen der Befragung.................................. 2.3.2 Vor- und Nachteile von Befragungen.......... 2.4 Psychophysiologische Methoden............................. 2.4.1 Elektrodermale Aktivität............................... 2.4.2 Herzrate ........................................................ 2.4.3 Vor- und Nachteile psychophysiologischer Methoden...................................................... 2.5 Weitere Methoden ................................................... 2.5.1 Inhaltsanalyse................................................ 2.5.2 Qualitative Verfahren .................................. Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen............................................ 48 50 50 52 53 53 5 Inhalt 3 4 5 Medienselektion....................................................................... 55 3.1 Persönlichkeit und Medienwähl............................. 3.2 Medienwahl als Streben nach Konsistenz.............. 3.3 Soziale Identität und Medienwahl.......................... 3.4 Emotionsbezogene Medienwahl............................. 3.5 Aktuelle Ansätze zur Medienwähl.......................... Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen............................................ 56 61 64 68 74 75 77 Medienrezeption ..................................................................... 79 4.1 80 Kognitive Verarbeitung von Medienbotschaften ... 4.1.1 Kognitive Prozesse bei der Nutzung von Lernmedien............................................ 4.2 Emotionen bei der Medienrezeption...................... 4.2.1 Affective Disposition Theory ...................... 4.2.2 Excitation Transfer ...................................... 4.3 Unterhaltungserleben .............................................. 4.4 Die Auseinandersetzung mit Medienfiguren.......... 4.4.1 Parasoziale Interaktionen und parasoziale Beziehungen ................................................. 4.4.2 Identifikation mit Medienfiguren............... 4.5 Eintauchen in mediale Welten................................ 4.5.1 Involvement .................................................. 4.5.2 Präsenzerleben.............................................. 4.5.3 Flow............................................................... Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen............................................ 100 103 107 107 109 111 114 115 MedienWirkungen................................................................... 118 5.1 5.2 119 Priming .................................................................... Sozial-kognitive Theorie der Massen kommunikation ....................................................... 5.3 Elaboration-Likelihood-Model............................... 5.4 Emotionale Desensibilisierung................................ Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen............................................ 6 84 90 92 95 97 99 123 129 136 140 141 Inhalt 6 Medienwirkungen auf aggressives und prosoziales Verhalten................................................................................... Die Wirkung von Medien auf aggressives Verhalten................................................................... 6.1.1 General Aggression Model und kurzfristige Medienwirkungen......................................... 6.1.2 General Aggression Model und langfristige Medienwirkungen......................................... 6.1.3 Kritik an der Forschung zu Gewaltwirkungen ......................................... 6.2 Die Wirkung von Medien auf prosoziales Verhalten................................................................... Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen ............................................ 142 6.1 7 8 143 145 150 152 153 157 158 Computervermittelte Kommunikation................................. 160 7.1 7.2 Einleitung.................................................................. Modelle der computervermittelten Kommunikation 7.2.1 Hyperpersonal Model .................................. 7.2.2 SIDE-Model................................................... 7.3 Sozial-Kognitive Prozesse der CvK.......................... 7.3.1 Selbstoffenbarung im Internet...................... 7.3.2 Selbstdarstellung im Internet........................ 7.3.3 Soziale Beziehungen im Netz........................ Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen............................................ 160 162 167 172 176 176 178 181 184 185 Mensch-Computer-Interaktion und virtuelle Umgebungen 186 8.1 Einleitung.................................................................. 8.2 Computer als soziale Akteure oder Maschinen? ... 8.3 Gestaltung und Wirkung der MCI.......................... 8.4 Virtuelle Umgebungen.............................................. Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen ............................................ 187 189 195 198 203 204 Inhalt 9 Medienkompetenz................................................................... 206 9.1 9.2 Einführung und Definition...................................... Das Bielefelder Medienkompetenzmodell von Baacke............................................................... 9.3 Groebens Prozessmodell der Medienkompetenz ... 9.4 Media Literacy ........................................................ 9.5 Die Erfassung der Medienkompetenz..................... 9.6 Anwendungsbeispiel: Medienkompetenz älterer Menschen im Umgang mit dem Internet ............... Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen............................................ 207 Berufsfelder.............................................................................. 223 10.1 Mediaforschung ...................................................... 10.2 Medienentwicklung................................................. 10.3 Marketing................................................................. 10.4 Unternehmensberatung ........................................... 10.5 Coaching, Beratung, Therapie................................ Zusammenfassung............................................................... Literaturempfehlungen............................................ 223 229 231 235 237 239 240 Literatur................................................................................................ 243 Stichwortverzeichnis .......................................................................... 275 10 8 208 211 213 214 218 221 222 Medienpsychologische Fragen sind allgegenwärtig: Warum finden wir einen Film spannend? Welchen Einfluss hat Musik auf Gefühle? Machen gewalthaltige Computerspiele aggres siv? Die medienpsychologische Forschung beantwortet viele solcher Fragen. Die wichtigsten Erkenntnisse werden in diesem Band auf prägnante und verständliche Weise dar gestellt. Jedes Kapitel gibt einen Überblick über Definitionen und Theorien, beinhaltet Studien und Anwendungsbeispiele. Zentrale Themen sind die Medienselektion, -rezeption, -Wirkung und -kompetenz sowie computervermittelte Kom munikation und berufliche Perspektiven. In kompakter Form eröffnet sich ein fundiertes Verständnis für psycho logische Aspekte der Mediennutzung.
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