Kulturelle Bildung in der Mitte der Gesellschaft zum Spannungsfeld einer interkulturell-hermeneutischen und heterotopisch-differenzmodalen Philosophiedidaktik am Beispiel der Ethik Immanuel Kants und traditioneller konfuzianischer Sittlichkeitskonzeptionen - Glitza, Ralf 1972- (projektverlag, 2018)