Availability: Religion unterrichten in Vielfalt | Technische Universität München

Religion unterrichten in Vielfalt: konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch

Saved in:

Bibliographic Details
Other Authors:	Eisenhardt, Saskia (Editor), Kürzinger, Kathrin S. 1982- (Editor), Naurath, Elisabeth 1965- (Editor), Pohl-Patalong, Uta 1965- (Editor)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2019]
Subjects:	Religionsunterricht Interreligiöses Lernen Heterogenität Interkonfessionelles Gespräch Pluralismus Religiöser Pluralismus Aufsatzsammlung
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030537803&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030537803&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Physical Description:	336 Seiten Illustrationen 24 cm x 16.5 cm
ISBN:	9783525770252

Staff View

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV045148100
003	DE-604
005	20190829
007	t\|
008	180827s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 18,N32 \|2 dnb
016	7		\|a 1163552453 \|2 DE-101
020			\|a 9783525770252 \|c kartoniert : EUR 30.00 (DE), EUR 31.00 (AT) \|9 978-3-525-77025-2
035			\|a (OCoLC)1078654591
035			\|a (DE-599)DNB1163552453
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NI
049			\|a DE-384 \|a DE-703 \|a DE-20 \|a DE-N32 \|a DE-824 \|a DE-11 \|a DE-739 \|a DE-1052 \|a DE-355 \|a DE-2153 \|a DE-19 \|a DE-Freis2
084			\|a BU 1420 \|0 (DE-625)16826: \|2 rvk
084			\|a BU 5700 \|0 (DE-625)16917: \|2 rvk
245	1	0	\|a Religion unterrichten in Vielfalt \|b konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch \|c Saskia Eisenhardt / Kathrin S. Kürzinger / Elisabeth Naurath / Uta Pohl-Patalong (Hg.)
264		1	\|a Göttingen \|b Vandenhoeck & Ruprecht \|c [2019]
264		4	\|c © 2019
300			\|a 336 Seiten \|b Illustrationen \|c 24 cm x 16.5 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Religionsunterricht \|0 (DE-588)4049422-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Interreligiöses Lernen \|0 (DE-588)4664707-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Heterogenität \|0 (DE-588)4201275-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Interkonfessionelles Gespräch \|0 (DE-588)4197572-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Pluralismus \|0 (DE-588)4046401-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Religiöser Pluralismus \|0 (DE-588)4296178-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Heterogenität \|0 (DE-588)4201275-2 \|D s
689	0	1	\|a Interreligiöses Lernen \|0 (DE-588)4664707-7 \|D s
689	0	2	\|a Religionsunterricht \|0 (DE-588)4049422-6 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Heterogenität \|0 (DE-588)4201275-2 \|D s
689	1	1	\|a Pluralismus \|0 (DE-588)4046401-5 \|D s
689	1	2	\|a Religionsunterricht \|0 (DE-588)4049422-6 \|D s
689	1		\|5 DE-604
689	2	0	\|a Heterogenität \|0 (DE-588)4201275-2 \|D s
689	2	1	\|a Interkonfessionelles Gespräch \|0 (DE-588)4197572-8 \|D s
689	2	2	\|a Religionsunterricht \|0 (DE-588)4049422-6 \|D s
689	2		\|5 DE-604
689	3	0	\|a Religiöser Pluralismus \|0 (DE-588)4296178-6 \|D s
689	3	1	\|a Interreligiöses Lernen \|0 (DE-588)4664707-7 \|D s
689	3	2	\|a Interkonfessionelles Gespräch \|0 (DE-588)4197572-8 \|D s
689	3	3	\|a Religionsunterricht \|0 (DE-588)4049422-6 \|D s
689	3		\|5 DE-604
700	1		\|a Eisenhardt, Saskia \|0 (DE-588)1071741357 \|4 edt
700	1		\|a Kürzinger, Kathrin S. \|d 1982- \|0 (DE-588)1064861245 \|4 edt
700	1		\|a Naurath, Elisabeth \|d 1965- \|0 (DE-588)124065708 \|4 edt
700	1		\|a Pohl-Patalong, Uta \|d 1965- \|0 (DE-588)121177572 \|4 edt
710	2		\|a Vandenhoeck & Ruprecht \|0 (DE-588)2024420-4 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 978-3-666-77025-8 \|w (DE-604)BV045294773
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030537803&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030537803&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Klappentext
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030537803

Record in the Search Index

_version_	1819258860039307264
adam_text	Inhalt Einleitung 9 TWI i Rahmenbedingungen religiöser Bildung in konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt Die Situation des Religionsunterrichts heute............................ 19 Uta Pohl-Patalong Zur Bedeutung (inter-)religiöser Bildung in pluralen Kontexten ......... 28 Georg Langenhorst/Elisabeth Naurath Religionsunterricht oder Religions/cunde? Zum Charakter religiöser Bildung angesichts konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt............................................................... 37 Kathrin S. Kürzinger Rechtliche Möglichkeiten der Kooperation............................... 45 Bernd Schröder Kontextsensibles Unterrichten in konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt............................................. 54 Henrik Simojoki Religionssoziologische Einsichten über konfessionelle, religiöse und weltanschauliche Vielfalt.............................................. 61 Claudia Schulz Schulische Voraussetzungen für den Umgang mit konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt ........................................ 68 Thomas Schlag Entwicklungspsychologische Grundlagen des Verständnisses von religiöser und weltanschaulicher Heterogenität......................... 76 Gerhard Büttner 5 Didaktischer Umgang mit konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt Religionsunterricht mit Schülerinnen unterschiedlicher Konfessionen Jan Woppowa Religionsunterricht mit Schülerinnen unterschiedlicher Religionen ... Karlo Meyer Religionsunterricht mit Schülerinnen unterschiedlicher Weltanschauungen..................................................... Michael Domsgen Religionsdidaktische Ansätze für den Umgang mit konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt Theologisieren mit Kindern......................................... Katharina Kammeyer Theologisieren mit Jugendlichen.................................... Saskia Eisenhardt Performative Religionsdidaktik..................................... Bärbel Husmann Sakralraumpädagogik................................................ Clauß Peter Sajak Didaktik Heiliger Schriften ....................................... Martina Steinkühler Bibliodrama ....................................................... Heiner Aldebert Bibliolog ......................................................... Uta Pohl Patalong Gendersensibler Religionsunterricht ............................... Sebastian Hasler/Uta Pohl-Patalong Diakonisches Lernen................................................ Ulrike Witten/Walid Abd El Gawad 87 102 114 127 137 146 154 164 174 183 193 204 6 Inhalt Gewaltpräventives Lernen .............................................. 214 Elisabeth Naurath Ethisches Lernen ...................................................... 222 Michael Winklmann Lernen am außerschulischen Ort ........................................ 230 Claudia Gärtner Einladung externer Expertinnen in den Religionsunterricht............ 240 Anke Kaloudis Schülerinnen als Expertinnen im Religionsunterricht.................... 249 Dennis Graham Die interreligiöse Lernwerkstatt - auch in der Schule! .............. 255 Jens Beiner/Lisa Unger T U, 51 1 % # Gelungene Projekte für den Umgang mit konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt »Partnerschaft, Ehe und Familie« - ein Projekt in konfessioneller Kooperation an der Evangelischen Friedrich Oberlin Fachoberschule des Augustinum München............................................. 267 Barbara Fühl Judentum begreifen - ein dialogisches interreligiöses Konzept für alle Schulformen in Osnabrück ........................................ 271 Heide Rosenow Interreligiöse Begegnung - ein christlich-muslimisches Projekt in der vierten Klasse der Keilberthschule in München ................. 276 Selcen Güzel Schülerinnen begegnen den abrahamischen Religionen - ein interreligiöses Unterrichtsprojekt der Martin-Buber-Schule in Groß-Gerau ....................................................... 281 Ursula Alflen/Lisa Schätzlein »Wir! Unsere Klasse als Unternehmen« - ein interreligiöses Projekt an der Höheren Berufsfachschule in Düsseldorf........................ 285 Nicole Kuropka Inhalt 7 Pongal, Schawuot und Erntedank - Gestaltung eines interreligiösen Kalenders am Peutinger-Gymnasium in Augsburg...................... 291 Micha Seyboth Orientierung durch Verständigung - der interreligiöse Gesprächskreis junger Menschen in Hamburg.......................................... 296 Julia Freund/Andreas Gloy Sakralraumpädagogik - ein Projekt an der Evangelischen Schule Berlin-Mitte ....................................................... 300 Clauß Peter Sajak Interreligiöses Begegnungslernen in Kooperation mit dem Ethikunterricht - ein Projekt an vier Schulen in Mannheim und Heidelberg.................................................... 305 Ines Sperling Diakonisch-dialogisch - Einblicke in das »religionspädagogische Laboratorium« am katholischen Elisabeth-Gymnasium Halle............. 309 Hans-Michael Mingenbach Schülerinnen erleben Theologie - das relidabor an der Kieler Forschungswerkstatt ................................................ 313 Saskia Eisenhardt/Stefanie Hertel-Holst Sensibilisierung für den Umgang mit Vielfalt in der Religionslehrerinnenbildung - konfessionelle Kooperation an der Universität Bamberg............................................. 317 Konstantin Lindner »Gesichter der Religionen« - ein interreligiöses Ausstellungsprojekt an der Universität Passau.............................................. 321 Hans Mendl »kompetent kooperieren« - Förderung religionssensibler Dialog- und Kooperationskompetenz an der Universität Augsburg................... 325 Kathrin S. Kürzinger Zusatzqualifikation Interreligiöse Mediation - ein Angebot für alle Lehramtsstudierenden an der Universität Augsburg.................... 330 Elisabeth Naurath Autorinnen ....................................................... 334 8 Enhalt Reügionslehrkräfte interagieren tagtäglich in ihrem Unterricht mit konfessionell, religiös und weltanschaulich heterogenen Gruppen. Diese Buntheit stellt sie angesichts von Subjekt- und Kompetenzorientierung mal vor kleinere, mal vor größere Heraus- forderungen. Selbstverständlich geht es hierbei immer um die Frage: Wie kann ich meinen Schülerinnen gerecht werden und für alle gewinnbringend mit der Vielfalt im Klassenzimmer umgehen? Kompetente und praktische Hilfe gibt dieses Buch - und trägt damit dem Umstand Rechnung, dass es für diese Herausforde- rungen bislang nur sehr wenige Gestaltungsentwürfe gibt. Die Herausgeberinnen und Autorinnen möchten zum einen die Situation der Diversität im heutigen Religionsunterricht erläutern und ausloten. Vor allem möchten sie aber Religionslehrkräften Wege des didaktischen Umgangs aufzeigen, auf denen sie den Schülerinnen und dem Fach Religion gerecht werden können. Dazu beleuchten die Autorinnen im ersten Teil die Rahmen- bedingungen religiöser Bildung in konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt. Im zweiten Teil werden die drei mög- lichen Heterogenitäten - konfessionell, religiös, weltanschaulich heterogen - in den Blick genommen. Der widmet sich der didaktischen Gestaltung religiöser Bildung in Gruppen mit einer vielfältigen Schülerinnenschaft. Der vierte Teil präsentiert Best-Practice-Projekte neben dem schulischen Religionsunter- richt, die gemeinsame Formen des Lernens und des Dialogs anregen.
any_adam_object	1
author2	Eisenhardt, Saskia Kürzinger, Kathrin S. 1982- Naurath, Elisabeth 1965- Pohl-Patalong, Uta 1965-
author2_role	edt edt edt edt
author2_variant	s e se k s k ks ksk e n en u p p upp
author_GND	(DE-588)1071741357 (DE-588)1064861245 (DE-588)124065708 (DE-588)121177572
author_facet	Eisenhardt, Saskia Kürzinger, Kathrin S. 1982- Naurath, Elisabeth 1965- Pohl-Patalong, Uta 1965-
building	Verbundindex
bvnumber	BV045148100
classification_rvk	BU 1420 BU 5700
ctrlnum	(OCoLC)1078654591 (DE-599)DNB1163552453
discipline	Theologie / Religionswissenschaften
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03488nam a2200697 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV045148100</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20190829 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">180827s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">18,N32</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1163552453</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783525770252</subfield><subfield code="c">kartoniert : EUR 30.00 (DE), EUR 31.00 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-525-77025-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1078654591</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1163552453</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NI</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-2153</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-Freis2</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BU 1420</subfield><subfield code="0">(DE-625)16826:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BU 5700</subfield><subfield code="0">(DE-625)16917:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Religion unterrichten in Vielfalt</subfield><subfield code="b">konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch</subfield><subfield code="c">Saskia Eisenhardt / Kathrin S. Kürzinger / Elisabeth Naurath / Uta Pohl-Patalong (Hg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Göttingen</subfield><subfield code="b">Vandenhoeck & Ruprecht</subfield><subfield code="c">[2019]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">336 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield><subfield code="c">24 cm x 16.5 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Religionsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049422-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Interreligiöses Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4664707-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Heterogenität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4201275-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Interkonfessionelles Gespräch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4197572-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pluralismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046401-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Religiöser Pluralismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4296178-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Heterogenität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4201275-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Interreligiöses Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4664707-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Religionsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049422-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Heterogenität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4201275-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Pluralismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046401-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Religionsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049422-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Heterogenität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4201275-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Interkonfessionelles Gespräch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4197572-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Religionsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049422-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="0"><subfield code="a">Religiöser Pluralismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4296178-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="1"><subfield code="a">Interreligiöses Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4664707-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="2"><subfield code="a">Interkonfessionelles Gespräch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4197572-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="3"><subfield code="a">Religionsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049422-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Eisenhardt, Saskia</subfield><subfield code="0">(DE-588)1071741357</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kürzinger, Kathrin S.</subfield><subfield code="d">1982-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1064861245</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Naurath, Elisabeth</subfield><subfield code="d">1965-</subfield><subfield code="0">(DE-588)124065708</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pohl-Patalong, Uta</subfield><subfield code="d">1965-</subfield><subfield code="0">(DE-588)121177572</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Vandenhoeck & Ruprecht</subfield><subfield code="0">(DE-588)2024420-4</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-666-77025-8</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV045294773</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030537803&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030537803&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Klappentext</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030537803</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV045148100
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T18:19:17Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)2024420-4
isbn	9783525770252
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030537803
oclc_num	1078654591
open_access_boolean
owner	DE-384 DE-703 DE-20 DE-N32 DE-824 DE-11 DE-739 DE-1052 DE-355 DE-BY-UBR DE-2153 DE-19 DE-BY-UBM DE-Freis2
owner_facet	DE-384 DE-703 DE-20 DE-N32 DE-824 DE-11 DE-739 DE-1052 DE-355 DE-BY-UBR DE-2153 DE-19 DE-BY-UBM DE-Freis2
physical	336 Seiten Illustrationen 24 cm x 16.5 cm
publishDate	2019
publishDateSearch	2019
publishDateSort	2019
publisher	Vandenhoeck & Ruprecht
record_format	marc
spellingShingle	Religion unterrichten in Vielfalt konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch Religionsunterricht (DE-588)4049422-6 gnd Interreligiöses Lernen (DE-588)4664707-7 gnd Heterogenität (DE-588)4201275-2 gnd Interkonfessionelles Gespräch (DE-588)4197572-8 gnd Pluralismus (DE-588)4046401-5 gnd Religiöser Pluralismus (DE-588)4296178-6 gnd
subject_GND	(DE-588)4049422-6 (DE-588)4664707-7 (DE-588)4201275-2 (DE-588)4197572-8 (DE-588)4046401-5 (DE-588)4296178-6 (DE-588)4143413-4
title	Religion unterrichten in Vielfalt konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch
title_auth	Religion unterrichten in Vielfalt konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch
title_exact_search	Religion unterrichten in Vielfalt konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch
title_full	Religion unterrichten in Vielfalt konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch Saskia Eisenhardt / Kathrin S. Kürzinger / Elisabeth Naurath / Uta Pohl-Patalong (Hg.)
title_fullStr	Religion unterrichten in Vielfalt konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch Saskia Eisenhardt / Kathrin S. Kürzinger / Elisabeth Naurath / Uta Pohl-Patalong (Hg.)
title_full_unstemmed	Religion unterrichten in Vielfalt konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch Saskia Eisenhardt / Kathrin S. Kürzinger / Elisabeth Naurath / Uta Pohl-Patalong (Hg.)
title_short	Religion unterrichten in Vielfalt
title_sort	religion unterrichten in vielfalt konfessionell religios weltanschaulich ein handbuch
title_sub	konfessionell - religiös - weltanschaulich : ein Handbuch
topic	Religionsunterricht (DE-588)4049422-6 gnd Interreligiöses Lernen (DE-588)4664707-7 gnd Heterogenität (DE-588)4201275-2 gnd Interkonfessionelles Gespräch (DE-588)4197572-8 gnd Pluralismus (DE-588)4046401-5 gnd Religiöser Pluralismus (DE-588)4296178-6 gnd
topic_facet	Religionsunterricht Interreligiöses Lernen Heterogenität Interkonfessionelles Gespräch Pluralismus Religiöser Pluralismus Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030537803&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030537803&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT eisenhardtsaskia religionunterrichteninvielfaltkonfessionellreligiosweltanschaulicheinhandbuch AT kurzingerkathrins religionunterrichteninvielfaltkonfessionellreligiosweltanschaulicheinhandbuch AT naurathelisabeth religionunterrichteninvielfaltkonfessionellreligiosweltanschaulicheinhandbuch AT pohlpatalonguta religionunterrichteninvielfaltkonfessionellreligiosweltanschaulicheinhandbuch AT vandenhoeckruprecht religionunterrichteninvielfaltkonfessionellreligiosweltanschaulicheinhandbuch

Availability

‌

Order via interlibrary loan Table of Contents