Sprachförderkompetenz im U3-Bereich: eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive
Wie lässt sich die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte aus linguistischer Perspektive modellieren und empirisch erfassen? Anhand von zwei zentralen Dimensionen professioneller Kompetenz, Wissen und Handeln, untersucht Sabrina Geyer in zwei Studien das sprachliche Fachwissen pädagogischer...
Gespeichert in:
| Beteilige Person: | |
|---|---|
| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
J.B. Metzler
[2018]
|
| Schlagwörter: | |
| Links: | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=38ef6f386e4f45e5bb10c91a2f079eab&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://d-nb.info/1161819592/04 |
| Zusammenfassung: | Wie lässt sich die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte aus linguistischer Perspektive modellieren und empirisch erfassen? Anhand von zwei zentralen Dimensionen professioneller Kompetenz, Wissen und Handeln, untersucht Sabrina Geyer in zwei Studien das sprachliche Fachwissen pädagogischer Fachkräfte sowie Merkmale ihres sprachlichen Handelns in Interaktion mit Kindern unter drei Jahren. Damit leistet die Arbeit einen Beitrag zur Erforschung der pädagogischen Professionalität im Bereich der Sprachförderung sowie zur Diskussion um die adäquate Umsetzung von Sprachförderung und die dafür notwendige Weiterentwicklung professioneller Kompetenzen. |
| Umfang: | XV, 292 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm |
| ISBN: | 3476047059 9783476047052 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV045145713 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20190705 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 180823s2018 xx a||| m||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 18N27 |2 dnb | ||
| 020 | |a 3476047059 |c (Festeinband : EUR 49.99 (DE), EUR 51.39 (AT), CHF 51.50 (freier Preis)) |9 3-476-04705-9 | ||
| 020 | |a 9783476047052 |c (Festeinband : EUR 49.99 (DE), EUR 51.39 (AT), CHF 51.50 (freier Preis)) |9 978-3-476-04705-2 | ||
| 028 | 5 | 2 | |a Bestellnummer: 86970741 |
| 035 | |a (OCoLC)1053823224 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1161819592 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-355 |a DE-B1533 |a DE-473 |a DE-M483 | ||
| 084 | |a ER 920 |0 (DE-625)27774: |2 rvk | ||
| 084 | |a DU 5000 |0 (DE-625)20047:761 |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Geyer, Sabrina |e Verfasser |0 (DE-588)1156329973 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Sprachförderkompetenz im U3-Bereich |b eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive |c Sabrina Geyer |
| 264 | 1 | |a Stuttgart |b J.B. Metzler |c [2018] | |
| 300 | |a XV, 292 Seiten |b Illustrationen |c 21 cm x 14.8 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 502 | |b Dissertation |c Goethe-Universität Frankfurt |d 2017 | ||
| 520 | |a Wie lässt sich die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte aus linguistischer Perspektive modellieren und empirisch erfassen? Anhand von zwei zentralen Dimensionen professioneller Kompetenz, Wissen und Handeln, untersucht Sabrina Geyer in zwei Studien das sprachliche Fachwissen pädagogischer Fachkräfte sowie Merkmale ihres sprachlichen Handelns in Interaktion mit Kindern unter drei Jahren. Damit leistet die Arbeit einen Beitrag zur Erforschung der pädagogischen Professionalität im Bereich der Sprachförderung sowie zur Diskussion um die adäquate Umsetzung von Sprachförderung und die dafür notwendige Weiterentwicklung professioneller Kompetenzen. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Linguistik |0 (DE-588)4074250-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Spracherziehung |0 (DE-588)4056459-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Fachwissen |0 (DE-588)4195141-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kind |g 0-3 Jahre |0 (DE-588)4114171-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Kind |g 0-3 Jahre |0 (DE-588)4114171-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Spracherziehung |0 (DE-588)4056459-9 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Linguistik |0 (DE-588)4074250-7 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Fachwissen |0 (DE-588)4195141-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |a J.-B.-Metzlersche Verlagsbuchhandlung und Carl-Ernst-Poeschel-Verlag |0 (DE-588)17398-8 |4 pbl | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |z 978-3-476-04706-9 |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=38ef6f386e4f45e5bb10c91a2f079eab&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m B:DE-101 |q application/pdf |u http://d-nb.info/1161819592/04 |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030535466 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1820966549498888192 |
|---|---|
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Geyer, Sabrina |
| author_GND | (DE-588)1156329973 |
| author_facet | Geyer, Sabrina |
| author_role | aut |
| author_sort | Geyer, Sabrina |
| author_variant | s g sg |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV045145713 |
| classification_rvk | ER 920 DU 5000 |
| ctrlnum | (OCoLC)1053823224 (DE-599)DNB1161819592 |
| discipline | Pädagogik Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV045145713</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20190705</controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">180823s2018 xx a||| m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">18N27</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3476047059</subfield><subfield code="c">(Festeinband : EUR 49.99 (DE), EUR 51.39 (AT), CHF 51.50 (freier Preis))</subfield><subfield code="9">3-476-04705-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783476047052</subfield><subfield code="c">(Festeinband : EUR 49.99 (DE), EUR 51.39 (AT), CHF 51.50 (freier Preis))</subfield><subfield code="9">978-3-476-04705-2</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Bestellnummer: 86970741</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1053823224</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1161819592</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ER 920</subfield><subfield code="0">(DE-625)27774:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DU 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20047:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Geyer, Sabrina</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1156329973</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sprachförderkompetenz im U3-Bereich</subfield><subfield code="b">eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive</subfield><subfield code="c">Sabrina Geyer</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stuttgart</subfield><subfield code="b">J.B. Metzler</subfield><subfield code="c">[2018]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">XV, 292 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield><subfield code="c">21 cm x 14.8 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Goethe-Universität Frankfurt</subfield><subfield code="d">2017</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wie lässt sich die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte aus linguistischer Perspektive modellieren und empirisch erfassen? Anhand von zwei zentralen Dimensionen professioneller Kompetenz, Wissen und Handeln, untersucht Sabrina Geyer in zwei Studien das sprachliche Fachwissen pädagogischer Fachkräfte sowie Merkmale ihres sprachlichen Handelns in Interaktion mit Kindern unter drei Jahren. Damit leistet die Arbeit einen Beitrag zur Erforschung der pädagogischen Professionalität im Bereich der Sprachförderung sowie zur Diskussion um die adäquate Umsetzung von Sprachförderung und die dafür notwendige Weiterentwicklung professioneller Kompetenzen.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Linguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074250-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Spracherziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056459-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Fachwissen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4195141-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="g">0-3 Jahre</subfield><subfield code="0">(DE-588)4114171-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="g">0-3 Jahre</subfield><subfield code="0">(DE-588)4114171-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Spracherziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056459-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Linguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074250-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Fachwissen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4195141-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">J.-B.-Metzlersche Verlagsbuchhandlung und Carl-Ernst-Poeschel-Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)17398-8</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-476-04706-9</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=38ef6f386e4f45e5bb10c91a2f079eab&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">B:DE-101</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://d-nb.info/1161819592/04</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030535466</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV045145713 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2025-01-11T15:23:49Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)17398-8 |
| isbn | 3476047059 9783476047052 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030535466 |
| oclc_num | 1053823224 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-B1533 DE-473 DE-BY-UBG DE-M483 |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-B1533 DE-473 DE-BY-UBG DE-M483 |
| physical | XV, 292 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm |
| publishDate | 2018 |
| publishDateSearch | 2018 |
| publishDateSort | 2018 |
| publisher | J.B. Metzler |
| record_format | marc |
| spelling | Geyer, Sabrina Verfasser (DE-588)1156329973 aut Sprachförderkompetenz im U3-Bereich eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive Sabrina Geyer Stuttgart J.B. Metzler [2018] XV, 292 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Dissertation Goethe-Universität Frankfurt 2017 Wie lässt sich die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte aus linguistischer Perspektive modellieren und empirisch erfassen? Anhand von zwei zentralen Dimensionen professioneller Kompetenz, Wissen und Handeln, untersucht Sabrina Geyer in zwei Studien das sprachliche Fachwissen pädagogischer Fachkräfte sowie Merkmale ihres sprachlichen Handelns in Interaktion mit Kindern unter drei Jahren. Damit leistet die Arbeit einen Beitrag zur Erforschung der pädagogischen Professionalität im Bereich der Sprachförderung sowie zur Diskussion um die adäquate Umsetzung von Sprachförderung und die dafür notwendige Weiterentwicklung professioneller Kompetenzen. Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd rswk-swf Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd rswk-swf Fachwissen (DE-588)4195141-4 gnd rswk-swf Kind 0-3 Jahre (DE-588)4114171-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Kind 0-3 Jahre (DE-588)4114171-4 s Spracherziehung (DE-588)4056459-9 s Linguistik (DE-588)4074250-7 s Fachwissen (DE-588)4195141-4 s DE-604 J.-B.-Metzlersche Verlagsbuchhandlung und Carl-Ernst-Poeschel-Verlag (DE-588)17398-8 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-476-04706-9 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=38ef6f386e4f45e5bb10c91a2f079eab&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1161819592/04 Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Geyer, Sabrina Sprachförderkompetenz im U3-Bereich eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd Fachwissen (DE-588)4195141-4 gnd Kind 0-3 Jahre (DE-588)4114171-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4074250-7 (DE-588)4056459-9 (DE-588)4195141-4 (DE-588)4114171-4 (DE-588)4113937-9 |
| title | Sprachförderkompetenz im U3-Bereich eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive |
| title_auth | Sprachförderkompetenz im U3-Bereich eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive |
| title_exact_search | Sprachförderkompetenz im U3-Bereich eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive |
| title_full | Sprachförderkompetenz im U3-Bereich eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive Sabrina Geyer |
| title_fullStr | Sprachförderkompetenz im U3-Bereich eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive Sabrina Geyer |
| title_full_unstemmed | Sprachförderkompetenz im U3-Bereich eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive Sabrina Geyer |
| title_short | Sprachförderkompetenz im U3-Bereich |
| title_sort | sprachforderkompetenz im u3 bereich eine empirische untersuchung aus linguistischer perspektive |
| title_sub | eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive |
| topic | Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd Fachwissen (DE-588)4195141-4 gnd Kind 0-3 Jahre (DE-588)4114171-4 gnd |
| topic_facet | Linguistik Spracherziehung Fachwissen Kind 0-3 Jahre Hochschulschrift |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=38ef6f386e4f45e5bb10c91a2f079eab&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://d-nb.info/1161819592/04 |
| work_keys_str_mv | AT geyersabrina sprachforderkompetenzimu3bereicheineempirischeuntersuchungauslinguistischerperspektive AT jbmetzlerscheverlagsbuchhandlungundcarlernstpoeschelverlag sprachforderkompetenzimu3bereicheineempirischeuntersuchungauslinguistischerperspektive |