Availability: Klassen führen | Technische Universität München

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Main Authors:	Städeli, Christoph 1961- (Author), Pfiffner, Manfred 1963- (Author), Sterel, Saskia 1965- (Author), Caduff, Claudio 1956- (Author)
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adam_text	VORWORT 7 EINLEITUNG 9 1 KLASSEN FUEHREN - WAS ICH WISSEN MUSS 13 MERKMALE VON UNTERRICHT 14 FUEHRUNG IM KONTEXT VON SCHULE 15 KLASSENFUEHRUNG: DEFINITIONEN 16 WIRKUNG VON KLASSENFUEHRUNG 17 PRINZIPIEN DER KLASSENFUEHRUNG 18 KLASSENFUEHRUNG UND DISZIPLIN 20 KLASSENFUEHRUNG ALS EIN ELEMENT VON UNTERRICHTSQUALITAET 20 MERKMALE ERFOLGREICHEN FUEHRUNGSVERHALTENS 21 VERHALTEN VON LEHRKRAEFTEN UND LERNENDEN 22 KLASSENFUEHRUNG UND GESUNDHEIT 23 FUEHRUNG UND STRUKTUR 23 2 DER UMGANG MIT DEN LERNENDEN 27 LEHREN UND LERNEN IST BEZIEHUNGSARBEIT 28 WICHTIGE FAKTOREN DES UNTERRICHTSKLIMAS 29 KLASSENKLIMA ALS VORAUSPLANENDES HANDELN 33 ERZIEHUNGSSTIL 35 DAS STRATEGISCHE IMPRESSION MANAGEMENT 38 RESONANTE BEZIEHUNG IM UNTERRICHT 40 DIE KOMMUNIKATIVE HALTUNG 42 KOMMUNIKATION UND DIE ORDNUNG VON UNTERRICHT 43 KOMMUNIKATION IM UNTERRICHT 44 INHALT DER PERSONALE SPRECHSTIL 51 EXKURS 54 3 STRUKTUR UND KLARHEIT 59 BEDEUTUNG VON STRUKTUR UND KLARHEIT 60 UNTERRICHT VORBEREITEN 61 UNTERRICHT DURCHFUEHREN 63 EXKURS 71 4 EINSTIEGSSITUATIONEN GESTALTEN 75 EINSTIEGSSITUATION: NEUE KLASSEN 76 EINSTIEGSSITUATIONEN IM SCHULALLTAG 86 EXKURS 89 5 REGELN, RITUALE UND UNTERRICHTSSTOERUNGEN 93 KLASSENREGELN 94 RITUALE 95 UMGANG MIT STOERUNGEN IM UNTERRICHT 97 6 DER GEWINN GUTER KLASSENFUEHRUNG 113 KLASSENFUEHRUNG - BEDEUTUNG FUER DIE LEHRKRAFT 114 KLASSENFUEHRUNG - BEDEUTUNG FUER DIE SCHUELERINNEN UND SCHUELER 116 UNTERRICHTEN MIT FREUDE, STRUKTUR UND GELASSENHEIT 118 7 ANHANG 119 LITERATURVERZEICHNIS 120 REGISTER 128 DIE AUTORIN UND DIE AUTOREN 131
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