Waldorf-Eltern in Deutschland: Status, Motive, Einstellungen, Zukunftsideen

Mit diesem Buch liegt die erste repräsentative Befragung von Waldorf-Eltern in Deutschland vor. Über 3.600 Eltern gaben in der WEiDE-Studie Auskunft über ihren sozio-ökonomischen Status, darüber, welche Wünsche und Vorstellungen sie hinsichtlich Schule haben, wie sie die Zukunft ihrer Waldorfschule...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Koolmann, Steffen 1961- (HerausgeberIn), Petersen, Lars (HerausgeberIn), Ehrler, Petra ca. 20./21. Jh (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Ausgabe:1. Auflage
Schlagwörter:
Links:https://content-select.com/de/portal/media/view/5aa7b78f-3ffc-4e78-9b2c-6955b0dd2d03
http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779947868
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Zusammenfassung:Mit diesem Buch liegt die erste repräsentative Befragung von Waldorf-Eltern in Deutschland vor. Über 3.600 Eltern gaben in der WEiDE-Studie Auskunft über ihren sozio-ökonomischen Status, darüber, welche Wünsche und Vorstellungen sie hinsichtlich Schule haben, wie sie die Zukunft ihrer Waldorfschule sehen und sie weiter mitgestalten wollen. Damit wird Erziehungswissenschaftlern, Bildungspolitikern, Eltern und sonstigen Interessierten ein neuartiger Einblick in die Sozialgestalt der Waldorfschulen gewährt. Quelle: Klappentext
Umfang:1 Online-Ressource (279 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783779947868